这首诗围绕着看到西斋弟子所抄诸家诗展开,表达了诗人对往昔与友人或亲人一同吟诗的怀念,以及对他们的悲悼之情,同时流露出对彼此情谊在来世延续的期许。
览西斋弟子抄诸家诗一首
小窗几载共吟披,重见残编拊事悲。
早日才高鹦鹉赋,暮年泪尽鹡鸰诗。
神交梦尚通康乐,手泽书堪付阿宜。
若是孔怀因未断,安知来世不吹箎。
早日才高鹦鹉赋,暮年泪尽鹡鸰诗。
神交梦尚通康乐,手泽书堪付阿宜。
若是孔怀因未断,安知来世不吹箎。
简要说明
逐句注释
- “小窗几载共吟披,重见残编拊事悲”:
- 字词:“吟披”,吟诗并翻阅书籍;“残编”,残缺的书籍;“拊事”,追思往事。
- 句意:多年来在小窗前一起吟诗读书,如今再次看到这些残缺的诗稿,不禁追思往事而悲从中来。
- “早日才高鹦鹉赋,暮年泪尽鹡鸰诗”:
- 字词:“鹦鹉赋”,东汉祢衡所作,才华横溢;“鸰鹡诗”,《诗经·小雅·常棣》有“脊令在原,兄弟急难”,后以“鸰鹡”喻兄弟之情。
- 句意:早年大家才华出众如同祢衡作《鹦鹉赋》,暮年时为兄弟情谊悲伤到泪已流尽。
- “神交梦尚通康乐,手泽书堪付阿宜”:
- 字词:“神交”,虽未谋面但精神相通;“康乐”,指南朝宋诗人谢灵运,袭封康乐公;“手泽”,先人或前辈的遗墨、遗物;“阿宜”,杜牧侄名,这里泛指晚辈。
- 句意:虽阴阳两隔但在梦中还能与精神相通的人交流,这些带着他们手泽的诗稿值得交付给晚辈。
- “若是孔怀因未断,安知来世不吹箎”:
- 字词:“孔怀”,出自《诗经·小雅·常棣》“兄弟孔怀”,指兄弟之情;“吹箎”,箎和篪是两种乐器,能相和鸣,常喻兄弟和睦。
- 句意:如果兄弟之间的情谊还未断绝,怎知来世不会像吹箎一样和睦相处呢。
现代译文
多年来在小窗下一同吟诗看书,
如今重见残旧诗稿追思往事悲戚。
早年才华如同祢衡《鹦鹉赋》般出众,
暮年为兄弟情谊悲伤得泪水流尽。
虽阴阳两隔梦中还能与神交之人相通,
这些带着先辈手泽的诗稿可交付晚辈。
如果兄弟间情谊未断,
怎知来世不能和睦相处如吹箎相和。
创作背景
刘克庄生活在南宋时期,社会动荡不安。这首诗具体创作时间不详,但从诗中情感来看,应是在他暮年,友人或兄弟离世后所作。看到西斋弟子所抄的诸家诗稿,勾起了他对往昔一同吟诗岁月的回忆,以及对逝去之人的深切怀念。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典丰富:诗中多处运用典故,如“鹦鹉赋”“鸰鹡诗”“康乐”“阿宜”“孔怀”“吹箎”等,使诗歌内涵更加丰富,借典故表达了诗人对逝者才华的赞赏、兄弟间深厚的情谊以及对来世延续情谊的期望。
- 虚实结合:“小窗几载共吟披”是实写过去与友人或兄弟一起吟诗的情景,“神交梦尚通康乐”则是虚写,通过梦境来表达与逝者的精神交流,虚实相生,增强了诗歌的艺术感染力。
- 语言特色:语言典雅深沉,情感真挚。虽运用了诸多典故,但并不晦涩难懂,通过典故将复杂的情感巧妙地表达出来,使读者能深刻感受到诗人的悲戚与期许。
- 意境营造:整首诗营造出一种怀旧、悲戚又带有一丝期许的意境。从看到残编引发的悲思,到对往昔才华的追忆,再到对来世情谊的期盼,层层递进,将诗人内心复杂的情感融入到诗境之中,让读者能体会到岁月流逝、人事变迁的沧桑感。
常见问题
《览西斋弟子抄诸家诗一首》的作者和朝代是什么?
《览西斋弟子抄诸家诗一首》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《览西斋弟子抄诸家诗一首》主要写了什么?
这首诗围绕着看到西斋弟子所抄诸家诗展开,表达了诗人对往昔与友人或亲人一同吟诗的怀念,以及对他们的悲悼之情,同时流露出对彼此情谊在来世延续的期许。
《览西斋弟子抄诸家诗一首》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋时期,社会动荡不安。这首诗具体创作时间不详,但从诗中情感来看,应是在他暮年,友人或兄弟离世后所作。看到西斋弟子所抄的诸家诗稿,勾起了他对往昔一同吟诗岁月的回忆,以及对逝去之人的深切怀念。
《览西斋弟子抄诸家诗一首》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“鹦鹉赋”“鸰鹡诗”“康乐”“阿宜”“孔怀”“吹箎”等,使诗歌内涵更加丰富,借典故表达了诗人对逝者才华的赞赏、兄弟间深厚的情谊以及对来世延续情谊的期望。 虚实结合 :“小窗几载共吟披”是实写过去与友人或兄弟一起吟诗的情景,“神交梦尚通康乐”则是虚写,通过梦境来表达与逝者的精神交流,虚实相生,增强了诗歌的艺术感染力...