勉千里侄秋试六言四首 其三

这首诗是刘克庄勉励侄子参加秋试所作。诗中提及科举和官职的情况，感慨自身仕途不顺，同时以“青毡”表明家族有良好传统，激励侄子努力进取。

• “茂才异等息响”：
  • 字词：“茂才”，即秀才，汉代举用人才的科目之一，后避光武帝刘秀讳改称茂才；“异等”，指才能出众。“息响”，平息声音，这里可理解为不再有突出的表现。
  • 句意：那些曾经才能出众被举荐为茂才的人如今已没了往日的声息。
• “太祝斋郎比肩”：
  • 字词：“太祝”，官名，掌管祭祀祈祷之事；“斋郎”，祭祀时执事的人，多由官员子弟担任。“比肩”，并肩，形容众多。
  • 句意：太祝和斋郎之类的官职人员众多。
• “汝伯何由漆发”：
  • 字词：“汝伯”，你的伯父，即诗人自称；“漆发”，乌黑的头发，这里代表年轻。
  • 句意：你伯父我怎么还能有乌黑的头发（即感叹自己已不再年轻）。
• “我家旧有青毡”：
  • 字词：“青毡”，据《晋书·王献之传》记载，王家旧物有青毡，一日有小偷入室盗窃，王献之在床上说“青毡我家旧物”，小偷惊走。后以“青毡”比喻祖传的基业或珍贵之物。
  • 句意：我们家向来有良好的传统和基业。

那些曾经被举荐为茂才的出众之人如今已没了声息，
太祝和斋郎之类的官职人员却比比皆是。
你伯父我怎么还能有乌黑的头发（我已不再年轻），
我们家向来有优良的传统和基业。

刘克庄生活在南宋时期，当时政治腐败，科举等选拔人才的制度也存在诸多弊端。他本人仕途坎坷，多次被贬。这首诗是他勉励侄子参加秋试时所作，希望侄子能在科举中取得好成绩，同时也流露出自己对自身仕途不顺的感慨以及对家族传统的珍视。

• 表现手法：
  • 对比：诗的前两句将“茂才异等”的寂寂无声与“太祝斋郎”的众多进行对比，反映出当时人才选拔制度的不合理和官场的混乱。
  • 用典：“青毡”这一典故的运用，既丰富了诗歌的内涵，又表明了家族的传承和对侄子的期望，使诗歌更具文化底蕴。
• 语言特色：语言直白，不事雕琢，以简洁的语言表达深刻的情感和道理，体现了刘克庄诗歌质朴的风格。
• 情感表达：诗歌前半部分感慨世事，后半部分则转为对家族传统的强调和对侄子的激励，情感由深沉的感慨转向积极的鼓励，层次分明，情真意切。