这首诗是刘克庄勉励侄子参加秋试所作。诗中夸赞侄子的父亲及其兄弟十分杰出,尤其强调侄子的父亲最为出色,表达了对侄子的殷切期望,希望他能在科举中高中甲科,超越祖辈。
勉千里侄秋试六言四首 其一
而翁二子绝奇,其季虎中最怒。
期此郎甲科郎,跨王父曾王父。
期此郎甲科郎,跨王父曾王父。
简要说明
逐句注释
- “而翁二子绝奇”:
- 字词:“而翁”,你的父亲;“绝奇”,极其杰出、出众。
- 句意:你的父亲和他的兄弟二人极其杰出。
- “其季虎中最怒”:
- 字词:“季”,排行最小的;“怒”,这里有气势强盛、出色之意。
- 句意:其中排行最小的(你的父亲)最为出色。
- “期此郎甲科郎”:
- 字词:“期”,期望;“甲科”,科举考试中的高等科目。
- 句意:期望你能在科举中高中甲科。
- “跨王父曾王父”:
- 字词:“王父”,祖父;“曾王父”,曾祖父。
- 句意:超越你的祖父和曾祖父。
现代译文
你的父亲和他的兄弟极其杰出,
其中最小的(你父亲)最为出色。
期望你能在科举中高中甲科,
超越你的祖父和曾祖父。
创作背景
刘克庄生活在南宋时期,科举是文人进入仕途的重要途径。这首诗是他为勉励侄子参加秋试而写。秋试是科举考试中的重要环节,刘克庄希望侄子能在考试中取得优异成绩,延续家族的荣耀,同时也表达了对晚辈的关爱和期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:先夸赞侄子父亲及其兄弟的杰出,以衬托出对侄子的更高期望,突出侄子若能在科举中高中甲科并超越祖辈的重要意义。
- 直抒胸臆:直接表达对侄子的期望,情感真挚强烈,让侄子能深刻感受到长辈的鼓励和鞭策。
- 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却充满力量,将诗人的期望清晰地传达给侄子。
- 情感表达:整首诗情感热烈,体现了长辈对晚辈的殷切关爱和厚望,激励侄子在科举之路上奋勇前行,也反映出当时社会对科举的重视以及家族对后代功名的期待。
常见问题
《勉千里侄秋试六言四首 其一》的作者和朝代是什么?
《勉千里侄秋试六言四首 其一》的作者是刘克庄,页面按宋作品展示。
《勉千里侄秋试六言四首 其一》主要写了什么?
这首诗是刘克庄勉励侄子参加秋试所作。诗中夸赞侄子的父亲及其兄弟十分杰出,尤其强调侄子的父亲最为出色,表达了对侄子的殷切期望,希望他能在科举中高中甲科,超越祖辈。
《勉千里侄秋试六言四首 其一》的创作背景是什么?
刘克庄生活在南宋时期,科举是文人进入仕途的重要途径。这首诗是他为勉励侄子参加秋试而写。秋试是科举考试中的重要环节,刘克庄希望侄子能在考试中取得优异成绩,延续家族的荣耀,同时也表达了对晚辈的关爱和期望。
《勉千里侄秋试六言四首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :先夸赞侄子父亲及其兄弟的杰出,以衬托出对侄子的更高期望,突出侄子若能在科举中高中甲科并超越祖辈的重要意义。 直抒胸臆 :直接表达对侄子的期望,情感真挚强烈,让侄子能深刻感受到长辈的鼓励和鞭策。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰,但却充满力量,将诗人的期望清晰地传达给侄子。 情感表达 :整首诗情感热烈,体现了长辈对晚...