自遣

这首诗表达了邵雍读书修身、侍奉双亲的生活态度和心境。诗中提及自己读书而被他人笑作虚度光阴，表明自己只求让父母衣食无忧，不辞辛苦，还感慨世上虽无争斗锋芒，但仍有琐事风波，最后强调自己的行为是为了年老的双亲。

• “读书忘岁月，人竞笑蹉跎”：
  • 字词：“竞”，竞相；“蹉跎”，虚度光阴。
  • 句意：我读书入迷忘记了岁月的流逝，人们竞相嘲笑我虚度时光。
• “但得甘旨足，宁辞辛苦多”：
  • 字词：“甘旨”，指美味的食物，这里代指赡养父母所需的物资；“宁”，岂，怎。
  • 句意：只要能让父母的生活物资充足，我怎会推辞辛苦呢。
• “龙泉去铓刃，蜗角亦风波”：
  • 字词：“龙泉”，古代名剑；“铓刃”，锋利的刀刃；“蜗角”，出自《庄子》中蜗牛两角相争的故事，比喻微小的地方。
  • 句意：即便像龙泉剑一样去掉了锋利的刀刃，微小的地方也会有风波。
• “知我为亲老，不知将谓何”：
  • 字词：“亲老”，指年老的父母。
  • 句意：知道我的人明白我是为了年老的父母，不知道的人又会怎么说我呢。

我沉浸在书中忘却了时光流转，
人们都嘲笑我是在虚度光阴。
只要能让父母生活富足安乐，
我又怎会推辞这辛苦的付出。
即便没了争斗的锋芒和锐气，
生活里小地方也会风波不断。
了解我的人明白我为双亲忙，
不了解的人不知会如何评说。

邵雍是北宋著名理学家、诗人。他一生淡泊名利，隐居不仕，潜心学问。这首诗创作的具体时间不详，但从诗的内容可以推测，当时他可能因一心读书和侍奉双亲，与周围人追求功名利禄的行为不同，受到了他人的误解和嘲笑。他通过这首诗表达自己坚守本心、为亲尽孝的决心。

• 表现手法：
  • 对比：将自己读书的行为与他人的嘲笑形成对比，突出自己与世俗观念的差异，更坚定地表达自己的生活态度。
  • 用典：“蜗角亦风波”运用《庄子》中蜗牛两角相争的典故，以小见大，形象地说明即便没有激烈的争斗，生活中也会有一些小的麻烦和困扰。
• 语言特色：语言平实自然，没有华丽的辞藻堆砌，用简洁易懂的话语表达了深刻的情感和思想，体现了诗人质朴的文风。
• 情感表达：整首诗情感真挚，诗人直白地表达了自己为了双亲甘愿辛苦、不在乎他人看法的孝心和坚定，使读者能深刻感受到他对父母的深情以及坚守自我的品质。