首尾吟 其四三

这首诗围绕诗人晚望之景展开，描绘了春去花谢的景象，表达了时光易逝、春景难留的感慨，同时反复强调自己并非爱吟诗，实则借诗抒发内心复杂的情感。

• “尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫晚望时”：
  • 字词：“尧夫”是诗人邵雍的字。
  • 句意：我邵雍并非喜爱吟诗，这些诗是我在傍晚眺望时有感而发写下的。
• “恰见花开便花谢，才闻春至又春归”：
  • 字词：“恰”，刚刚；“才”，才。
  • 句意：刚刚看到花儿开放，转眼间就凋谢了；才听到春天到来的消息，春天却又要离开了。
• “流鶑啼处春犹在，杜宇来时花已飞”：
  • 字词：“流鶑”，即黄莺；“杜宇”，传说中的古蜀国国王，死后化为杜鹃鸟，啼声凄切，这里指杜鹃鸟。
  • 句意：黄莺啼叫的地方春天似乎还在，可杜鹃鸟飞来的时候花儿已经纷纷飘落。
• “春至花开春去谢，尧夫非是爱吟诗”：
  • 字词：同首句。
  • 句意：春天来了花儿开放，春天离去花儿凋谢，我邵雍并非是真的喜爱吟诗啊。

我邵雍并非是真的喜爱吟诗，
这些诗是我傍晚眺望时的产物。
刚刚看到花儿绽放就已凋零，
才听闻春天到来却又要离去。
黄莺啼叫之处似乎春天仍在，
杜鹃飞来之时花儿已经飘飞。
春天来了花开，春天走了花谢，
我邵雍并非是真的喜爱吟诗。

邵雍生活在北宋时期，他一生安贫乐道，潜心研究学问。这首诗具体创作时间不详，但从诗的内容来看，应是诗人在某个傍晚看到春景变化而有感而发。诗人借春去花谢的景象，可能在感叹时光的匆匆流逝以及生命的短暂无常，同时也表达了自己对自然变化的深刻感悟。

• 表现手法：
  • 对比：诗中“恰见花开便花谢，才闻春至又春归”“流鶑啼处春犹在，杜宇来时花已飞”通过花开与花谢、春至与春归、流莺啼处春犹存与杜宇来时花已飞等对比，突出了时光流转之快、春景变化之迅疾，强化了诗人对时光易逝的感慨。
  • 反复：“尧夫非是爱吟诗”在诗的首尾重复出现，起到了强调的作用，一方面加深了读者的印象，另一方面也使诗歌的情感表达更加深沉，看似说不爱吟诗，实则蕴含着诗人借诗抒情的无奈与深沉情感。
• 语言特色：语言通俗易懂，质朴自然，如“恰见”“才闻”“犹在”“已飞”等词语，简洁明了地描绘出春景的变化过程，让读者能够直观地感受到诗人所描绘的画面和传达的情感。
• 意境营造：通过描绘春去花谢的景象，营造出一种略带伤感、惆怅的意境。诗中既有对美好春光的留恋，又有对时光匆匆的无奈，使读者在欣赏春景变化的同时，也能体会到诗人内心对生命和时光的思考。