依韵和郭秘校苦寒

· 梅尧臣

噫风鸣悲鸢鸣哀,雨霰枯木为之摧。
昭亭山头野火灭,海水夜冻迷蓬莱。
烛笼以爪自掩耳,酒盏生冰拈不起。
陶潜弃官屋无米,儿嚎妻啼付邻里。

简要说明

这首诗描绘了极端苦寒的景象,展现了恶劣天气给自然和人们生活带来的影响,通过描述生活中的困苦场景以及引用陶潜的典故,表达了诗人对生活艰难的感慨和对贫苦境遇的无奈。

逐句注释

  • “噫风鸣悲鸢鸣哀,雨霰枯木为之摧”:
    • 字词:“噫风”,呼啸的风;“鸢”,老鹰;“雨霰”,下雪珠。
    • 句意:呼啸的风发出悲声,老鹰也哀鸣不已,雪珠击打使枯木都被摧毁。
  • “昭亭山头野火灭,海水夜冻迷蓬莱”:
    • 字词:“昭亭山”,山名;“蓬莱”,传说中的海上仙山。
    • 句意:昭亭山头上的野火被严寒扑灭,夜晚海水冻结,连蓬莱仙山都好像迷失了踪迹。
  • “烛笼以爪自掩耳,酒盏生冰拈不起”:
    • 字词:“烛笼”,用竹篾等编制的灯笼;“爪”,可能指手;“拈”,用手指夹取。
    • 句意:拿着烛笼用手捂住耳朵,酒杯里结了冰,手指都拿不起来。
  • “陶潜弃官屋无米,儿嚎妻啼付邻里”:
    • 字词:“陶潜”,即陶渊明,东晋诗人,曾弃官归隐;“付”,交给。
    • 句意:就像陶渊明弃官后家里没有米一样,孩子嚎叫,妻子啼哭,只能把这些状况交给邻里。

现代译文

呼啸的风悲声阵阵,老鹰哀鸣不断,
雪珠击打,枯木都被摧残。
昭亭山头上的野火熄灭了,
夜晚海水冻结,蓬莱仙山也难寻影踪。
拿着烛笼用手捂住耳朵,
酒杯结冰,手指都无法拿起。
如同陶渊明弃官后家中无米,
孩子嚎叫,妻子啼哭,只能任由邻里知晓。

创作背景

梅尧臣生活在北宋时期,一生仕途不得志,生活较为清苦。这首诗具体创作时间不详,但从诗中所描绘的苦寒景象以及生活困境来看,可能是他在某个寒冷的时节,面对恶劣的自然环境和自身生活的艰难有感而发。他借自然的苦寒来抒发内心对生活困苦的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 夸张:“昭亭山头野火灭,海水夜冻迷蓬莱”运用夸张的手法,突出了寒冷的程度,野火被灭,海水冻结,连传说中的蓬莱仙山都迷失,营造出一种极度寒冷、世界仿佛被冰封的氛围。
    • 用典:“陶潜弃官屋无米,儿嚎妻啼付邻里”引用陶渊明的典故,将自己的生活困境与陶渊明相类比,使情感的表达更具深度和文化内涵,同时也增添了诗歌的历史厚重感。
  • 语言特色:语言直白朴实,以简洁的文字描绘出了寒冷的景象和生活的艰难,如“烛笼以爪自掩耳,酒盏生冰拈不起”,用生动的细节描写展现了寒冷对生活的影响,让读者能真切地感受到那种苦寒的氛围。
  • 意境营造:通过对风、鸢、枯木、野火、海水等自然景象以及烛笼、酒杯、孩子、妻子等生活场景的描写,营造出一种寒冷、凄凉、困苦的意境,将诗人在苦寒中的无奈和感慨融入其中,使读者能够深刻体会到他当时的心境。

常见问题

《依韵和郭秘校苦寒》的作者和朝代是什么?

《依韵和郭秘校苦寒》的作者是梅尧臣,页面按宋作品展示。

《依韵和郭秘校苦寒》主要写了什么?

这首诗描绘了极端苦寒的景象,展现了恶劣天气给自然和人们生活带来的影响,通过描述生活中的困苦场景以及引用陶潜的典故,表达了诗人对生活艰难的感慨和对贫苦境遇的无奈。

《依韵和郭秘校苦寒》的创作背景是什么?

梅尧臣生活在北宋时期,一生仕途不得志,生活较为清苦。这首诗具体创作时间不详,但从诗中所描绘的苦寒景象以及生活困境来看,可能是他在某个寒冷的时节,面对恶劣的自然环境和自身生活的艰难有感而发。他借自然的苦寒来抒发内心对生活困苦的感慨。

《依韵和郭秘校苦寒》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 夸张 :“昭亭山头野火灭,海水夜冻迷蓬莱”运用夸张的手法,突出了寒冷的程度,野火被灭,海水冻结,连传说中的蓬莱仙山都迷失,营造出一种极度寒冷、世界仿佛被冰封的氛围。 用典 :“陶潜弃官屋无米,儿嚎妻啼付邻里”引用陶渊明的典故,将自己的生活困境与陶渊明相类比,使情感的表达更具深度和文化内涵,同时也增添了诗歌的历史厚重感。 语言特色 :语言直白朴实...