十五日雪三首 其一

这首诗描绘了正月十五下雪的景象，通过描写雪景对自然万物的影响，展现了寒冷的雪景氛围，表达了诗人对这一特殊雪景的细致观察与感触。

• “寒令夺春令，六花侵百花”：
  • 字词：“寒令”，寒冷的时令；“春令”，春天的时令；“六花”，雪花的别称，因雪花呈六角形；“侵”，侵犯、侵占。
  • 句意：寒冷的时令抢占了春天的时令，雪花侵占了百花的空间。
• “塘冰胶燕觜，野水涩芹牙”：
  • 字词：“胶”，黏住；“觜”，同“嘴”；“涩”，使……不顺畅，这里指寒冷的水让芹牙生长受阻。“芹牙”，芹菜刚长出的嫩芽。
  • 句意：池塘里的冰把燕子的嘴都黏住了，野外的寒水让芹菜的嫩芽生长艰难。
• “拥柱轻于絮，吹墀浄若沙”：
  • 字词：“拥柱”，堆积在柱子上；“絮”，柳絮；“墀”，台阶。
  • 句意：堆积在柱子上的雪比柳絮还轻盈，被风吹落在台阶上的雪像沙子一样洁净。
• “乳禽饥啄木，谁悮拨琵琶”：
  • 字词：“乳禽”，幼鸟；“悮”，同“误”。
  • 句意：饥饿的幼鸟啄着树木，让人误以为是谁在弹奏琵琶。

寒冷的季节抢占了春日时光，
雪花纷纷侵占了百花的芬芳。
池塘坚冰黏住了燕子的嘴巴，
野外寒水阻碍了芹芽的生长。
堆积柱上的雪比柳絮还轻盈，
吹落阶前的雪像沙子般清爽。
饥饿幼鸟啄木声，误让人觉得，
是谁在那儿把琵琶轻轻拨响。

梅尧臣生活在北宋时期，这首诗具体创作时间不详，但从“十五日雪”可推测是正月十五下雪时所作。北宋时期，气候多变，正月下雪的情况较为常见。诗人或许是在这特殊的节日里，看到异常的雪景，有感而发创作此诗，通过对雪景的描写来展现这一特殊时刻的景象。

• 表现手法：
  • 拟人：“寒令夺春令，六花侵百花”运用拟人手法，赋予“寒令”和“六花”以人的行为，生动形象地写出了寒冷和雪花对春天和百花的侵袭，突出了雪天的寒冷异常。
  • 通感：“乳禽饥啄木，谁悮拨琵琶”运用通感的手法，将听觉上的啄木声与琵琶声联系起来，把啄木声误听成琵琶声，增添了诗歌的趣味性和艺术感染力。
• 语言特色：语言质朴自然，却又生动准确。如“胶”“涩”等字的使用，精准地描绘出冰对燕子、寒水对芹牙的影响，使读者能真切感受到寒冷的氛围。
• 意境营造：诗中通过对雪天里池塘、野外、柱子、台阶等场景的描写，营造出一种清冷、孤寂的意境。同时，幼鸟啄木这一细节的加入，又为画面增添了一丝生机，使整首诗的意境丰富而独特。