奉和寄宣州广教文鉴师

这首诗是梅尧臣奉和寄给宣州广教文鉴师的作品。诗中先描绘了秋景的萧瑟与庭院的寂静，随后借景引发感慨，提及曾经相伴的友人如今各在一方，最后以扶桑日枝为喻，表达对友人的期许，情感复杂，既有对时光与分离的怅惘，也有对友人的鼓励。

• “秋池对门莲子枯，野壁剥月蜗涎涂”：
  • 字词：“秋池”，秋天的池塘；“剥月”，剥落的月光，形容月光稀疏；“蜗涎”，蜗牛爬行留下的黏液。
  • 句意：对着门的秋池里莲子已经枯萎，野外的墙壁上稀疏的月光仿佛被蜗牛爬行的黏液涂抹。
• “庭中两株石楠树，上有山鸟长相呼”：
  • 字词：“石楠树”，一种常见树木；“相呼”，相互呼唤。
  • 句意：庭院中有两株石楠树，上面有山鸟不停地相互呼唤。
• “当时联巢接飞者，一落梁宋一海隅”：
  • 字词：“联巢接飞者”，曾经一同筑巢、一同飞翔的伙伴；“梁宋”，今河南商丘一带；“海隅”，海边。
  • 句意：当年那些一同生活、一同飞翔的伙伴，如今一个落在梁宋之地，一个远在海边。
• “扶桑日枝几千尺，光彩不独生阳乌”：
  • 字词：“扶桑”，传说中日出的地方的神树；“阳乌”，神话中在太阳里的三足乌，代表太阳。
  • 句意：扶桑树上的树枝有几千尺高，那光彩不只是太阳带来的。

秋池对着门，里面的莲子已然枯萎，
野外墙壁上，稀疏月光似被蜗涎涂抹。
庭院中有两株石楠树静静伫立，
树上山鸟不停地相互呼唤着。
当年那些一同筑巢飞翔的伙伴，
如今一个在梁宋，一个远在海边。
扶桑树上的树枝有几千尺高啊，
那光彩并非只由太阳独自带来。

梅尧臣生活在北宋时期，他与文鉴师可能是志同道合的友人。此诗创作时间难以精确考证，但从诗的内容推测，当时可能正值秋季，诗人面对萧瑟秋景，想起曾经与友人相伴的时光，如今友人分散各地，于是写下这首诗寄给文鉴师，以表达对友人的思念和牵挂，同时也有对友人的鼓励之意。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗的前四句描绘了秋池、枯莲、野壁、蜗牛黏液、石楠树、山鸟等秋日景象，营造出一种萧瑟、寂静的氛围，借此抒发诗人内心的怅惘之情。
  • 对比：“当时联巢接飞者，一落梁宋一海隅”将过去伙伴们一同生活的亲密与如今天各一方的分离形成鲜明对比，突出了时光变迁和离别的伤感。
• 语言特色：语言质朴自然，如“秋池对门莲子枯”“庭中两株石楠树”等，用简洁的语言勾勒出画面，却蕴含着丰富的情感。同时，“野壁剥月蜗涎涂”这种独特的描写，展现出诗人细腻的观察力和奇特的想象力。
• 意境营造：整首诗通过对秋景的描写和对友人分离的感慨，营造出一种孤寂、悠远的意境。最后以“扶桑日枝几千尺，光彩不独生阳乌”作结，又为诗歌增添了一种开阔、积极的氛围，暗示友人即便身处不同地方，也能凭借自身的能力焕发出光彩。