送李才元学士知广安军

这首诗是梅尧臣为友人李才元赴任广安军而作的送别诗。诗中先描绘了送别时的杨柳之景，接着想象友人赴任途中的情景，最后以鼓励友人学习文翁治理蜀地之政作结，表达了对友人的送别之情和殷切期望。

• “杨柳未堪折，柔条时倚风”：
  • 字词：“堪”，能够；“倚风”，随风摇曳。
  • 句意：杨柳还没到可以折下赠别的时候，柔软的枝条时时随风摇曳。
• “朱轮过灞上，杜宇响褒中”：
  • 字词：“朱轮”，指代高官所乘的车，这里指李才元；“灞上”，地名，在今陕西西安东；“杜宇”，传说中的古蜀国国王，死后化为杜鹃鸟，这里指杜鹃鸟；“褒中”，古县名，在今陕西汉中西北。
  • 句意：你乘坐朱轮车经过灞上，会听到褒中传来杜鹃鸟的啼鸣声。
• “危栈憎春雨，晴林发晓红”：
  • 字词：“危栈”，危险的栈道；“憎”，厌恶；“晓红”，早晨的红花。
  • 句意：危险的栈道会让人厌恶春雨，而晴朗树林中的红花在早晨绽放。
• “不须言蜀政，当自学文翁”：
  • 字词：“蜀政”，治理蜀地的政务；“文翁”，西汉庐江舒人，曾任蜀郡太守，在任期间兴教育、举贤能、修水利，政绩卓著。
  • 句意：不必多谈治理蜀地的政务，你应当自己学习文翁的做法。

杨柳还没到可折赠别的时候，
柔软的枝条时时随风飘拂。
你乘坐朱轮车经过灞上，
褒中传来杜鹃鸟的声声啼鸣。
危险的栈道让人厌恶春雨，
晴朗树林中红花在晨晓绽放。
不必多言治理蜀地的政务，
你应当向文翁学习把政施。

梅尧臣生活在北宋时期，当时官场人事调动较为频繁。友人李才元被任命为广安军知州，即将赴任，梅尧臣写下此诗为其送行。此诗体现了两人之间的情谊，同时也表达了对友人到任后能有所作为的期待。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗的首联描绘眼前送别之景为实写，颔联和颈联想象友人赴任途中的情景为虚写，虚实相生，丰富了诗歌的内容，也表达了诗人对友人旅途的关切。
  • 用典：尾联运用“文翁”的典故，借西汉文翁治理蜀地的事迹，含蓄地表达了对友人的期望，希望他到任后能像文翁一样有所建树。
• 语言特色：语言自然流畅，用词精准。如“柔条时倚风”的“倚”字，生动地写出了杨柳枝条随风摇曳的姿态；“晴林发晓红”的“发”字，形象地表现出红花在早晨绽放的动态。
• 意境营造：诗歌营造出一种既带有离别愁绪又充满积极期许的意境。前半部分通过描绘杨柳、朱轮、杜宇等意象，营造出送别时的惆怅氛围；后半部分以鼓励友人学习文翁作结，使整首诗的意境转向积极向上，体现出诗人对友人的美好祝愿。