同蔡君谟江邻几观宋中道书画

这首诗记录了诗人与蔡君谟、江邻几一同观赏宋中道书画的经历。诗中先夸赞了宣献家藏书画之丰富珍贵，接着描写了蔡君谟当场挥毫的飒爽英姿，随后描绘了所观画作的内容，如画中的田园风光、列女图等，最后抒发了诗人自身的感慨，表达了事事不如意的惆怅。

• “君谟善书能别书，宣献家藏天下无”：
  • 字词：“君谟”，即蔡君谟，擅长书法；“别书”，鉴别书法；“宣献”，当指某人，其家中书画收藏天下稀有。
  • 句意：蔡君谟擅长书法又能鉴别书法，宣献家的书画收藏是天下独一无二的。
• “宣献既殁二子立，漆匣甲乙收盈厨”：
  • 字词：“殁”，同“殁”，去世；“漆匣甲乙”，用漆匣按甲乙等顺序分类收藏；“盈厨”，装满了橱柜。
  • 句意：宣献去世后他的两个儿子继承，用漆匣分类收藏书画，橱柜都装满了。
• “钟王真迹尚可睹，欧褚遗墨非因模”：
  • 字词：“钟王”，指钟繇和王羲之，是著名书法家；“欧褚”，指欧阳询和褚遂良；“遗墨”，遗留下来的墨迹；“非因模”，不是摹本。
  • 句意：还能看到钟繇和王羲之的真迹，欧阳询和褚遂良的遗墨也不是摹本。
• “开元大历名流伙，一一手泽存有余”：
  • 字词：“开元”“大历”，都是唐朝年号；“名流”，有名的人物；“手泽”，先人的遗物或遗墨。
  • 句意：开元、大历年间的名流很多，他们的遗墨都保存完好。
• “行草楷正大小异，点画劲宛精神殊”：
  • 字词：“行草楷正”，指行书、草书、楷书等不同字体；“劲宛”，刚劲和婉约；“精神殊”，精神风貌不同。
  • 句意：这些书法作品字体不同、大小各异，点画有的刚劲有的婉约，精神风貌也各有不同。
• “坐中邻几素近视，最辨纤悉时惊吁”：
  • 字词：“邻几”，即江邻几；“素”，向来；“辨纤悉”，辨别细微之处。
  • 句意：在座的江邻几向来近视，却最能辨别书法中的细微之处，不时惊讶地感叹。
• “逡巡蔡侯得所得，索研铺纸才须臾”：
  • 字词：“逡巡”，片刻；“蔡侯”，指蔡君谟；“索研铺纸”，要砚台铺纸张。
  • 句意：不一会儿蔡君谟有所感悟，要过砚台铺好纸张，一会儿就准备好了。
• “一扫一幅太快健，檀溪跃过瘦的颅”：
  • 字词：“扫”，挥毫书写；“檀溪跃过瘦的颅”，用典故，檀溪是地名，这里形容蔡君谟书写速度快且矫健，如同马跃檀溪一样。
  • 句意：他一挥而就写完一幅，速度又快又矫健，就像马跃过檀溪一样。
• “观书已毕复观画，数轴江吴种稻图”：
  • 字词：“江吴”，指江南地区。
  • 句意：看完书法作品后又看画，有几轴是江南地区种稻的图画。
• “稻苗秧秧水拍拍，群鹭矫翼人荷锄”：
  • 字词：“秧秧”，稻苗生长的样子；“矫翼”，展翅。
  • 句意：稻苗生长得很茂盛，水拍打着田地，一群白鹭展翅飞翔，有人扛着锄头。
• “陂塍高下石笼密，竹树参倚荆篱疏”：
  • 字词：“陂塍”，田埂；“石笼”，用石头堆砌的笼子；“参倚”，参差不齐地倚靠。
  • 句意：田埂高低起伏，石笼密密麻麻，竹子和树木参差不齐地倚靠，荆篱稀疏。
• “大车立轮转流急，小犊欺顾稚子驱”：
  • 字词：“立轮”，竖着的轮子；“欺顾”，迟疑顾盼；“稚子”，小孩。
  • 句意：大车上竖着的轮子飞快地转动，水流湍急，小牛迟疑顾盼，被小孩驱赶着。
• “令人频有故乡念，春事况及蚕桑初”：
  • 字词：“春事”，春季的农事；“蚕桑初”，蚕桑刚刚开始的时候。
  • 句意：这些画面让人频繁地想念故乡，况且此时正是春季农事开始、蚕桑刚刚起步的时候。
• “虎头将军画列女，二十余子拖裙裾”：
  • 字词：“虎头将军”，指东晋画家顾恺之，他小字虎头；“列女”，古代有德行的女子；“裙裾”，裙子。
  • 句意：顾恺之画的列女图，有二十多个女子拖着裙子。
• “许穆夫人尤窈窕，因诵载驰诚起予”：
  • 字词：“许穆夫人”，春秋时期卫国公主；“载驰”，《诗经》中的一篇；“起予”，启发我。
  • 句意：许穆夫人尤其显得窈窕，因为诵读《载驰》这篇诗真的启发了我。
• “余无书性无田区，美人虽见身老癯”：
  • 字词：“书性”，对书法的悟性；“田区”，田地；“老癯”，年老消瘦。
  • 句意：我没有对书法的悟性也没有田地，虽然看到了美人图但自己却年老消瘦。
• “举头事事不称意，不如倒尽君酒壶”：
  • 字词：“不称意”，不如意。
  • 句意：抬头看看，事事都不如意，不如把你的酒壶倒空喝个痛快。

蔡君谟擅长书法又能鉴别书法，宣献家的书画收藏天下无双。
宣献去世后他的两个儿子继承，用漆匣分类把书画装满橱柜。
还能看到钟繇和王羲之的真迹，欧阳询和褚遂良的遗墨也不是摹本。
开元、大历年间的名流众多，他们的遗墨都保存得很完好。
这些书法字体多样、大小不同，点画或刚劲或婉约，精神风貌各异。
在座的江邻几向来近视，却最能辨别其中细微，不时惊讶感叹。
不一会儿蔡君谟有所感悟，要过砚台铺纸片刻就准备好。
他一挥而就写完一幅，速度快又矫健，如同马跃檀溪。
看完书法又看画，有几轴是江南种稻的图画。
稻苗茂盛水拍打着田地，一群白鹭展翅，有人扛着锄头。
田埂高低石笼密集，竹树参差不齐，荆篱稀疏。
大车上轮子转动水流湍急，小牛迟疑被小孩驱赶。
这些画面让人常念故乡，何况正值蚕桑初起的春季。
顾恺之画的列女图，二十多个女子拖着裙子。
许穆夫人尤其窈窕，诵读《载驰》真的启发了我。
我没有书法悟性也没有田地，虽见美人图自己却年老消瘦。
抬头看事事都不如意，不如把你的酒壶倒空一醉方休。

梅尧臣生活在北宋时期，当时文化艺术较为繁荣，文人之间交流频繁。这首诗创作于诗人与蔡君谟、江邻几一同观赏宋中道所藏书画之时。具体创作年份难以精准确定，但可以推测是在他们日常的文化雅集活动中所作，诗人通过此次观书画的经历抒发了自己的感慨。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗中既有对书画实物的具体描绘，如对书法字体、画作中田园风光和列女形象的描写，这是实写；又有诗人由书画引发的联想和感慨，如由种稻图引发的故乡之思，是虚写。虚实结合，丰富了诗歌的内容和内涵。
  • 对比衬托：以江邻几虽近视却能辨别书法细微之处，衬托出书画的精妙；以蔡君谟挥毫的飒爽英姿，与诗人自身“无书性无田区”“身老癯”形成对比，突出诗人的不如意。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的华丽辞藻，但却能生动地描绘出书画的特点和观赏时的情景。如“稻苗秧秧水拍拍，群鹭矫翼人荷锄”，用简洁的语言勾勒出一幅生动的田园画面。
• 意境营造：通过对书画内容的描绘，营造出了不同的意境。书法部分展现出书法艺术的丰富多样和高超技艺；种稻图营造出了宁静美好的田园意境，引发诗人的思乡之情；列女图则营造出一种典雅庄重的氛围。最后诗人将自己的不如意融入其中，使整首诗的意境带有一种惆怅和无奈。