这首诗围绕余干李尉所录唐人于越亭诗展开。诗人先描绘了于越亭所在之地的自然景色,展现出清幽、宁静又带有空灵之感的氛围,最后提及收到吴客寄来的书信,表达对书信内容的喜爱之情。
得余干李尉书录示唐人于越亭诗因以寄题
余水之于越之鄙,筑基相对琵琶尾。
琵琶日日有秋声,雁过洞庭风入苇。
南斗戛湖波不起,长刀剡锋碧耳耳。
姱娥夜出在寒溪,青铜莹磨光几里。
朝因吴客幅蒲轻,满纸如蚕书可喜。
琵琶日日有秋声,雁过洞庭风入苇。
南斗戛湖波不起,长刀剡锋碧耳耳。
姱娥夜出在寒溪,青铜莹磨光几里。
朝因吴客幅蒲轻,满纸如蚕书可喜。
简要说明
逐句注释
- “余水之于越之鄙,筑基相对琵琶尾”:
- 字词:“余水”,指余干的水;“于越”,地名;“鄙”,边境;“琵琶尾”,可能是当地一个特定的地名或地貌特征。
- 句意:余干的水在越地的边境,于越亭修筑的地基正对着琵琶尾这个地方。
- “琵琶日日有秋声,雁过洞庭风入苇”:
- 字词:“秋声”,秋天的声音,这里可能指秋风声等;“洞庭”,洞庭湖。
- 句意:琵琶尾这个地方每天都有秋天的声音,大雁飞过洞庭湖,秋风吹进芦苇丛中。
- “南斗戛湖波不起,长刀剡锋碧耳耳”:
- 字词:“南斗”,星宿名;“戛”,触碰;“剡锋”,锋利的刀刃;“耳耳”,拟声词或形容某种状态。
- 句意:南斗星好像触碰着湖面,但湖面却波平不起,湖水像长刀般锋利的波光呈现出碧绿的颜色。
- “姱娥夜出在寒溪,青铜莹磨光几里”:
- 字词:“姱娥”,即嫦娥;“寒溪”,寒冷的溪流;“青铜”,这里比喻平静的水面像青铜镜。
- 句意:夜晚嫦娥好像出现在寒冷的溪流边,平静的水面像青铜镜一样,光亮能照出几里远。
- “朝因吴客幅蒲轻,满纸如蚕书可喜”:
- 字词:“吴客”,来自吴地的客人;“幅蒲”,可能指书信所用的纸张;“如蚕书”,形容书信上的字迹像蚕虫爬行留下的痕迹。
- 句意:早上因为吴地客人寄来轻薄的书信,满纸的字迹就像蚕虫留下的痕迹一样,十分惹人喜爱。
现代译文
余干的水在越地的边境,
于越亭的地基正对着琵琶尾。
琵琶尾每天都有秋的声响,
大雁飞过洞庭秋风吹进芦苇。
南斗星似触碰湖面波平如镜,
湖水波光如长刀碧绿闪亮。
夜晚嫦娥仿佛出现在寒溪旁,
水面如青铜镜光亮照映几里。
早上收到吴客寄来的轻薄书信,
满纸字迹如蚕虫痕迹真让人欢喜。
创作背景
梅尧臣生活在北宋时期,他与当时的文人多有交往。此诗是在收到余干李尉寄来的唐人于越亭诗的书信后所作。当时可能于越亭是当地一处有特色的景观,李尉通过书信向梅尧臣展示相关的诗作,从而引发了梅尧臣的创作灵感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 想象奇特:诗中运用了丰富的想象,如“南斗戛湖波不起”将星宿与湖面联系起来,“姱娥夜出在寒溪”把嫦娥的神话引入诗境,增添了诗歌的奇幻色彩。
- 视听结合:“琵琶日日有秋声,雁过洞庭风入苇”从听觉角度描绘了秋天的声音,“长刀剡锋碧耳耳”“青铜莹磨光几里”从视觉角度展现了湖水的波光和水面的光亮,视听结合,使画面更加生动。
- 语言特色:语言较为质朴但又不失生动,如“耳耳”“如蚕书”等表述,既有一定的形象感,又给人一种自然亲切的感觉。
- 意境营造:通过对自然景色的描写,营造出一种清幽、宁静且带有神秘色彩的意境。诗的前八句写景,最后两句写收到书信的感受,景与情相互映衬,展现出诗人在宁静氛围中对远方信息的欣喜之情。
常见问题
《得余干李尉书录示唐人于越亭诗因以寄题》的作者和朝代是什么?
《得余干李尉书录示唐人于越亭诗因以寄题》的作者是梅尧臣,页面按宋作品展示。
《得余干李尉书录示唐人于越亭诗因以寄题》主要写了什么?
这首诗围绕余干李尉所录唐人于越亭诗展开。诗人先描绘了于越亭所在之地的自然景色,展现出清幽、宁静又带有空灵之感的氛围,最后提及收到吴客寄来的书信,表达对书信内容的喜爱之情。
《得余干李尉书录示唐人于越亭诗因以寄题》的创作背景是什么?
梅尧臣生活在北宋时期,他与当时的文人多有交往。此诗是在收到余干李尉寄来的唐人于越亭诗的书信后所作。当时可能于越亭是当地一处有特色的景观,李尉通过书信向梅尧臣展示相关的诗作,从而引发了梅尧臣的创作灵感。
《得余干李尉书录示唐人于越亭诗因以寄题》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 想象奇特 :诗中运用了丰富的想象,如“南斗戛湖波不起”将星宿与湖面联系起来,“姱娥夜出在寒溪”把嫦娥的神话引入诗境,增添了诗歌的奇幻色彩。 视听结合 :“琵琶日日有秋声,雁过洞庭风入苇”从听觉角度描绘了秋天的声音,“长刀剡锋碧耳耳”“青铜莹磨光几里”从视觉角度展现了湖水的波光和水面的光亮,视听结合,使画面更加生动。 语言特色 :语言较为质朴但又...