题汪水云诗卷 其二

· 聂守真

三日钱塘海不波,子婴系组纳山河。
兵临鲁国犹弦诵,客过殷墟独啸歌。
铁马渡江功赫奕,铜人辞汉泪滂沱。
知章喜得黄冠赐,野水闲云一钓蓑。

简要说明

这首诗围绕朝代更迭展开,描绘了南宋灭亡时的情景,既有对旧朝灭亡的感慨,又提及新朝的功绩,最后以贺知章得赐黄冠归乡的典故,表达了对汪水云能归隐自由生活的欣慰。

逐句注释

  • “三日钱塘海不波,子婴系组纳山河”:
    • 字词:“钱塘海不波”,传说南宋亡国时,钱塘江连续三天没有波浪;“子婴”,秦朝最后一位统治者,这里借指南宋末代皇帝;“系组”,系上丝带,象征投降;“纳山河”,献出国家。
    • 句意:钱塘江连续三天没有波浪,南宋末代皇帝像子婴一样系上丝带投降,献出了大好河山。
  • “兵临鲁国犹弦诵,客过殷墟独啸歌”:
    • 字词:“兵临鲁国”,据记载,鲁国被攻破时,学者们还在弦歌诵读;“殷墟”,商朝故都遗址;“啸歌”,大声吟唱。
    • 句意:当敌军兵临鲁国时,学者们还在弦歌诵读;客人路过殷墟时,独自大声吟唱。
  • “铁马渡江功赫奕,铜人辞汉泪滂沱”:
    • 字词:“铁马渡江”,指元朝军队渡过长江,建立元朝的赫赫战功;“铜人辞汉”,相传汉武帝所铸的铜人被魏明帝迁移时流泪,这里象征南宋灭亡的悲伤。
    • 句意:元朝的铁骑渡江,建立了赫赫战功;而南宋灭亡就像铜人辞汉一样,令人悲痛落泪。
  • “知章喜得黄冠赐,野水闲云一钓蓑”:
    • 字词:“知章”,即贺知章,他晚年请求回乡为道士,得到唐玄宗赐镜湖剡川一曲;“黄冠”,道士的帽子,这里指代道士身份;“野水闲云”,形容自由自在的生活;“钓蓑”,钓鱼时穿的蓑衣。
    • 句意:就像贺知章喜得皇帝赐以道士身份归乡一样,汪水云如今能在野水闲云间身披蓑衣钓鱼,过上自由的生活。

现代译文

钱塘江三天平静无波,南宋末代皇帝投降献出了江山。
敌军兵临鲁国,学者们仍在弦歌诵读;客人路过殷墟,独自放声悲歌。
元朝铁骑渡江建立了赫赫战功,南宋灭亡令人悲痛落泪。
贺知章喜得皇帝赐以道士身份归乡,汪水云如今也能在野水闲云间身披蓑衣钓鱼。

创作背景

这首诗创作于南宋灭亡之后。元朝军队南下,南宋最终覆灭。汪水云是南宋宫廷琴师,在南宋亡国后,他曾随三宫被掳北上,后又获自由南归。聂守真为汪水云的诗集题诗,写下此作,表达对朝代更迭的感慨以及对汪水云能重获自由的欣慰。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“子婴系组”“兵临鲁国犹弦诵”“铜人辞汉”“知章喜得黄冠赐”等,通过这些典故,形象地表达了南宋灭亡这一历史事件以及诗人的情感,使诗歌内涵更加丰富深沉。
    • 对比鲜明:“兵临鲁国犹弦诵”与“客过殷墟独啸歌”形成对比,展现出不同场景下人们的不同状态;“铁马渡江功赫奕”与“铜人辞汉泪滂沱”对比,将元朝的赫赫战功与南宋灭亡的悲伤形成反差,增强了诗歌的表现力。
  • 语言特色:语言古朴典雅,具有较强的历史厚重感。诗人用简洁而富有表现力的语言,将复杂的历史事件和情感浓缩在诗句中。
  • 意境营造:整首诗营造出一种深沉、沧桑的意境。前几句描绘了南宋灭亡的历史场景,充满了悲痛与感慨;最后一句“野水闲云一钓蓑”则营造出一种闲适、自由的意境,与前文的历史沧桑形成对比,表达了对汪水云自由生活的向往与欣慰。

常见问题

《题汪水云诗卷 其二》的作者和朝代是什么?

《题汪水云诗卷 其二》的作者是聂守真,页面按宋作品展示。

《题汪水云诗卷 其二》主要写了什么?

这首诗围绕朝代更迭展开,描绘了南宋灭亡时的情景,既有对旧朝灭亡的感慨,又提及新朝的功绩,最后以贺知章得赐黄冠归乡的典故,表达了对汪水云能归隐自由生活的欣慰。

《题汪水云诗卷 其二》的创作背景是什么?

这首诗创作于南宋灭亡之后。元朝军队南下,南宋最终覆灭。汪水云是南宋宫廷琴师,在南宋亡国后,他曾随三宫被掳北上,后又获自由南归。聂守真为汪水云的诗集题诗,写下此作,表达对朝代更迭的感慨以及对汪水云能重获自由的欣慰。

《题汪水云诗卷 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“子婴系组”“兵临鲁国犹弦诵”“铜人辞汉”“知章喜得黄冠赐”等,通过这些典故,形象地表达了南宋灭亡这一历史事件以及诗人的情感,使诗歌内涵更加丰富深沉。 对比鲜明 :“兵临鲁国犹弦诵”与“客过殷墟独啸歌”形成对比,展现出不同场景下人们的不同状态;“铁马渡江功赫奕”与“铜人辞汉泪滂沱”对比,将元朝的赫赫战功与南宋灭亡...