这首诗是汪应辰看到文子科举落第后的诗作,以和诗的方式宽慰文子。诗中高度赞扬了文子的才华,鼓励他看淡得失,不必因一时的失败而气馁,要明白古人追求学问并非只为功名。
偶见文子失举后诗次韵以广其志
落落开谈四座惊,已应俊气压诸生。
高山意远难知己,白雪词高绝和声。
此道要须齐得丧,古人初不为功名。
芬芳各自随时耳,何用临风嗅决明。
高山意远难知己,白雪词高绝和声。
此道要须齐得丧,古人初不为功名。
芬芳各自随时耳,何用临风嗅决明。
简要说明
逐句注释
- “落落开谈四座惊,已应俊气压诸生”:
- 字词:“落落”,形容洒脱、不拘束;“俊气”,指才学出众、不凡的气质。
- 句意:文子洒脱地开口谈论,让在座的人都十分惊叹,他那出众的气质本应能压倒其他考生。
- “高山意远难知己,白雪词高绝和声”:
- 字词:“高山”,常用来比喻高尚的品德或高深的学问,此处可能指文子的思想境界;“白雪”,即“阳春白雪”,比喻高雅的文艺作品。
- 句意:文子的思想境界高远,难以找到真正理解他的人;他的文章高雅,很少有人能与之相和。
- “此道要须齐得丧,古人初不为功名”:
- 字词:“此道”,指追求学问、品德的道路;“齐得丧”,即把得失看得一样,不看重得失;“初”,原本。
- 句意:在追求学问和品德的道路上,要把得失看得一样,古人做学问原本就不是为了追求功名。
- “芬芳各自随时耳,何用临风嗅决明”:
- 字词:“芬芳”,指不同事物各自的美好;“决明”,一种植物。
- 句意:世间万物都有各自绽放芬芳的时候,何必对着风去嗅决明花呢,意思是不要过于在意一时的境遇。
现代译文
文子洒脱健谈让四座皆惊,
他的俊逸之气本应压过诸生。
他思想高远难遇真正知己,
文章高雅鲜有人能来和应。
在求道之路上应看淡得失,
古人做学问并非只为功名。
万物都有各自的芬芳时节,
何必临风去嗅那决明之馨。
创作背景
汪应辰生活在南宋时期。科举考试在当时是文人进入仕途、实现抱负的重要途径,很多文人一生都在为科举而努力。文子参加科举考试却未能中举,心情可能比较低落,写了相关的诗作抒发情绪。汪应辰看到文子的诗后,便写下这首和诗来安慰、鼓励他。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中运用“高山”“白雪”来比喻文子的思想境界和文章水平,生动形象地突出了文子的才华出众和思想高深,使读者能更直观地感受到文子的不凡。
- 用典:“高山”“白雪”的典故增加了诗歌的文化内涵和艺术感染力,同时也以典达意,委婉地表达了对文子怀才不遇的感慨。
- 语言特色:语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻,但却情真意切。诗人用简洁的语言表达出深刻的道理和对朋友的劝慰之情,让人感觉真诚而温暖。
- 情感表达:整首诗以鼓励和宽慰为主调,前两句先赞扬文子的才华,增强他的自信心;中间两句既感慨他的怀才不遇,又进一步突出其才华;后两句则以说理的方式开导文子,要他看淡得失,体现了诗人对朋友的关怀和期望。
常见问题
《偶见文子失举后诗次韵以广其志》的作者和朝代是什么?
《偶见文子失举后诗次韵以广其志》的作者是汪应辰,页面按宋作品展示。
《偶见文子失举后诗次韵以广其志》主要写了什么?
这首诗是汪应辰看到文子科举落第后的诗作,以和诗的方式宽慰文子。诗中高度赞扬了文子的才华,鼓励他看淡得失,不必因一时的失败而气馁,要明白古人追求学问并非只为功名。
《偶见文子失举后诗次韵以广其志》的创作背景是什么?
汪应辰生活在南宋时期。科举考试在当时是文人进入仕途、实现抱负的重要途径,很多文人一生都在为科举而努力。文子参加科举考试却未能中举,心情可能比较低落,写了相关的诗作抒发情绪。汪应辰看到文子的诗后,便写下这首和诗来安慰、鼓励他。
《偶见文子失举后诗次韵以广其志》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中运用“高山”“白雪”来比喻文子的思想境界和文章水平,生动形象地突出了文子的才华出众和思想高深,使读者能更直观地感受到文子的不凡。 用典 :“高山”“白雪”的典故增加了诗歌的文化内涵和艺术感染力,同时也以典达意,委婉地表达了对文子怀才不遇的感慨。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻,但却情真意切。诗人用简洁的语言表达出深刻的...