送范子仪将漕湖北五首 其一

这首诗是吕本中送别范子仪前往湖北任漕运官员时所作。诗中先点明范子仪的赴任之地，接着描述湖北当地的情况，包括周边多近县、民风淳朴、吏治朴直、官闲盗少等，最后对范子仪提出为政建议，希望他以清静之法教化百姓，注重培养根基，勿过度扰民。

• “君行欲何之，乃在湖水北”：
  • 字词：“何之”，即“之何”，去哪里；“乃”，竟然。
  • 句意：你这一去要到哪里呢，原来是到湖水的北面。
• “湖水多近县，使者易为德”：
  • 字词：“近县”，靠近湖边的县；“使者”，指范子仪；“为德”，施行德政。
  • 句意：湖水周边有很多靠近的县，你作为使者在这里容易施行德政。
• “其民淳而古，其吏朴且直”：
  • 字词：“淳而古”，淳朴而守古风；“朴且直”，朴实而且正直。
  • 句意：那里的百姓淳朴且保留古风，那里的官吏朴实又正直。
• “官闲足宾客，岁稔少盗贼”：
  • 字词：“官闲”，公务清闲；“足宾客”，有足够的时间结交宾客；“岁稔”，年成丰收。
  • 句意：当地官员公务清闲有时间结交宾客，年成丰收所以少有盗贼。
• “得君清静化，用教不以力”：
  • 字词：“清静化”，以清静无为的方式进行教化；“用教”，施行教化；“不以力”，不用强力。
  • 句意：若能得到你以清静无为的方式进行教化，施行教化不用强力手段。
• “但自养根苖，勿苦厌蟊螣”：
  • 字词：“养根苗”，培养根基，这里指培养百姓；“苦厌”，过度整治；“蟊螣”，吃庄稼的害虫，这里比喻为害百姓的行为。
  • 句意：只需要培养好百姓这个根基，不要过度整治那些为害百姓的行为。

你这次出行要到哪里去呀，原来是前往湖水的北面。
湖水周边有很多临近的县城，你在那里容易施行德政。
当地的百姓淳朴且保留古风，当地的官吏朴实又正直。
官员们公务清闲有时间结交宾客，年成丰收很少有盗贼。
希望你能用清静无为的方式去教化百姓，施行教化不用强力手段。
只需好好培养百姓这个根基，不要过度整治那些不良现象。

吕本中生活在两宋之际，当时社会局势较为复杂。范子仪即将前往湖北担任漕运官员，吕本中写下此诗送别。他可能了解湖北当地的一些情况，通过此诗一方面表达对友人赴任的关注，另一方面也给出了自己对为政之道的见解，体现出对地方治理和百姓生活的关怀。

• 表现手法：
  • 写实与劝诫结合：诗的前半部分如“湖水多近县，使者易为德”“其民淳而古，其吏朴且直”等句，是对湖北当地情况的写实描述，为后面的劝诫做铺垫。后半部分“得君清静化，用教不以力”“但自养根苖，勿苦厌蟊螣”则是直接对范子仪提出为政建议，将写实与劝诫紧密结合。
• 语言特色：语言平实易懂，没有过多华丽的辞藻修饰。用简洁明了的语言表达出对友人的关切和为政的理念，如“君行欲何之”“岁稔少盗贼”等，读来自然流畅。
• 意境营造：整首诗营造出一种平和、关切的意境。通过对湖北当地安稳、淳朴景象的描写，以及对友人温和的劝诫，展现出一种希望地方治理有序、百姓安居乐业的美好愿景，使读者能感受到诗人对友人的真挚情感和对社会的责任感。