癸亥岁正月二首 其二

这首诗围绕孔子的学识与境界展开，先提及孔子六十岁时的通达，指出其高深难以形容，又通过当世设梯级启发后人，引出颜回年少有志，欲追随孔子并以一日之功学习，最后赞扬颜回安贫乐道的精神。

• “孔子六十时，入耳心则通”：
  • 字词：此句指孔子到六十岁时能听得进不同意见并能透彻理解。
  • 句意：孔子到了六十岁，听到别人说话，心里就能明白其意思。
• “所造不可知，谁能强形容”：
  • 字词：“所造”，指孔子所达到的境界；“强形容”，勉强去描述。
  • 句意：孔子所达到的境界高深莫测，谁能够勉强去描述呢。
• “当世设梯级，聊发百世蒙”：
  • 字词：“梯级”，比喻引导、启发的途径；“蒙”，蒙昧。
  • 句意：孔子在当世就设立了求知进学的途径，姑且启发了后世千百代人的蒙昧。
• “如何陋巷颜，年少两颊红”：
  • 字词：“陋巷颜”，指颜回，颜回住在陋巷；“两颊红”，形容颜回年少有朝气。
  • 句意：为何住在陋巷的颜回，年少时就朝气蓬勃呢。
• “出门请从之，便欲齐此翁”：
  • 字词：“从之”，跟随孔子；“齐此翁”，和孔子达到一样的境界。
  • 句意：颜回出门就请求跟随孔子学习，便想要和孔子达到一样的境界。
• “心知路不远，试用一日功”：
  • 字词：“路不远”，指达到孔子境界的途径并非遥不可及；“一日功”，表示愿意付出努力。
  • 句意：颜回心里知道达到孔子境界的路并非遥不可及，便试着付出一天的努力去学习。
• “还家对箪瓢，此士正不穷”：
  • 字词：“箪瓢”，指颜回生活贫困，用箪盛饭，用瓢饮水；“不穷”，指精神上的富有。
  • 句意：颜回回到家中面对简陋的生活条件，这位贤士在精神上却十分富有。

孔子到了六十岁的时候，
听到话心里就能通达理解。
他所达到的境界难以知晓，
谁又能勉强去描述形容。
他在当世设立了求知阶梯，
姑且启发了百世的蒙昧之人。
为何陋巷中的颜回，
年少时就满脸朝气。
出门便请求跟随孔子学习，
一心想要和孔子一样。
心里明白道路并非遥远，
试着付出一天的努力。
回到家中面对简陋生活，
这位贤士精神却很富足。

吕本中生活在两宋之交，当时社会动荡不安。他作为理学家，深受儒家思想影响。此诗创作的具体时间虽难以确切知晓，但从诗的内容可看出，他是借对孔子及其弟子颜回的事迹描述，来宣扬儒家的道德观念和治学精神，可能与他当时在学术研究和道德修养方面的思考有关。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了孔子和颜回的典故，孔子“六十而耳顺”体现其学识与修养的境界，颜回“陋巷箪瓢”展现其安贫乐道的精神，通过这些典故丰富了诗歌的内涵，表达了作者对儒家圣贤的尊崇。
  • 对比衬托：以孔子的高深境界与颜回的年少有志形成对比，衬托出颜回虽年少却有高远的志向和追求；又以颜回生活的贫困与精神的富有对比，突出其安贫乐道的品质。
• 语言特色：语言平实，通俗易懂，以质朴的文字讲述孔子和颜回的故事，没有过多华丽的辞藻，但却能准确地传达出作者的思想和情感。
• 意境营造：整首诗营造出一种浓厚的儒家文化氛围，通过对孔子和颜回事迹的描述，让读者感受到儒家的道德风范和治学精神，仿佛置身于那个崇尚知识和道德修养的时代。