送范才元

这首诗是吕本中送别范才元之作。诗中先描述了中原战乱、避难者生存艰难的社会背景，接着表达了与友人相逢时彼此衰病的感慨。随后称赞友人声名和文字才华，关心其赴任之地的情况，嘱咐他安抚百姓，最后幽默地表达希望友人寄来荔枝，还调侃自己会专注内心修行，体现了二人之间深厚的友情。

• “胡尘犯中原，冠盖走东南”：
  • 字词：“胡尘”，指北方少数民族入侵带来的战祸；“冠盖”，原指官员的冠服和车盖，这里代指士大夫、官员；“走”，逃往。
  • 句意：北方少数民族的战祸侵犯中原，官员们纷纷逃往东南地区避难。
• “同时辟地人，十不存二三”：
  • 字词：“辟地”，躲避战乱而迁居；“存”，存活。
  • 句意：当时一起躲避战乱迁居的人，十个里面活下来的不到两三个。
• “相逢各衰病，岂复能清谈”：
  • 字词：“衰病”，衰老且生病；“清谈”，魏晋以来士大夫间流行的谈玄论道的风气，这里指畅快地交谈。
  • 句意：我们相逢时各自都已衰老多病，哪里还能像过去那样畅快地交谈呢。
• “君今尚行役，未暇脱征衫”：
  • 字词：“行役”，因公务而跋涉在外；“未暇”，没有空闲。
  • 句意：你如今还在为公务奔波，连脱下征衫休息的时间都没有。
• “声名自宿昔，文字性所眈”：
  • 字词：“宿昔”，从前、往昔；“眈”，沉溺、喜好。
  • 句意：你的声名从过去就已经有了，你生性就喜好文字创作。
• “谁能随少年，下笔令人惭”：
  • 字词：“惭”，惭愧。
  • 句意：谁能像你这样，即便和少年人相比，下笔创作也让人自惭形秽。
• “并海虽名郡，嗜爱殊酸咸”：
  • 字词：“并海”，靠海；“殊”，不同。
  • 句意：你要去的靠海的地方虽然是有名的郡，但当地百姓的口味和喜好与别处很不一样。
• “君但抚罢民，未须严辔衔”：
  • 字词：“罢民”，疲惫困苦的百姓；“辔衔”，马缰绳和嚼子，这里比喻对百姓的管束。
  • 句意：你只要安抚好那些疲惫困苦的百姓就行，不需要对他们过于严厉地管束。
• “开堂宴宾客，清诗消半酣”：
  • 字词：“半酣”，半醉。
  • 句意：你可以在公堂设宴招待宾客，用清新的诗句来消解半醉时的惬意。
• “时寄荔子来，尚能怜我馋”：
  • 字词：“荔子”，荔枝；“馋”，贪吃。
  • 句意：你时不时寄些荔枝来，还能可怜可怜我这贪吃的嘴。
• “自余君不问，只向鼻端参”：
  • 字词：“自余”，其余；“鼻端参”，一种禅修的方式，专注于鼻尖的呼吸。
  • 句意：其余的事情你就别问了，我只管专注于禅修。

北方的战祸侵犯了中原，
官员们纷纷逃往东南。
当年一起避难的人，
十个里活下来的不到两三个。
我们相逢时都已衰老多病，
哪里还能像从前一样畅快交谈。
你如今还在为公务奔波，
连脱下征衫的空闲都没有。
你的声名早已远扬，
你天生就喜爱文字创作。
谁能像你这样，
即便和少年人比，下笔也让人惭愧。
你要去的靠海郡城虽然有名，
但当地百姓口味和喜好大不相同。
你只要安抚好疲惫的百姓，
不必对他们过于严厉管束。
你可以开堂宴请宾客，
用清新的诗句消解半醉的惬意。
时不时寄些荔枝给我，
可怜可怜我这贪吃的嘴。
其余的事你就别问了，
我只管专注于禅修。

吕本中生活在两宋之交，当时北方少数民族入侵，中原战乱频繁，百姓流离失所。这首诗具体创作时间不详，但应是在这样动荡的社会背景下，友人范才元要去靠海的郡城赴任，吕本中为其送行时所作，诗中既体现了时代的动荡和人民的苦难，也表达了对友人的关怀与期望。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将昔日一起避难的人“十不存二三”与如今友人还在奔波行役形成对比，突出了战乱给人们带来的巨大灾难和生活的动荡不安。
  • 衬托：用“谁能随少年，下笔令人惭”通过与少年人的对比，衬托出友人文字才华的出众。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的华丽辞藻，但却饱含深情，如“时寄荔子来，尚能怜我馋”以幽默风趣的语言表达了对友人的亲近之情。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对战乱社会的感慨，又有对友人的称赞、关心和嘱托，还夹杂着朋友间的调侃，多层次地展现了诗人复杂的情感。前半部分感慨时事和自身境遇，后半部分则围绕友人赴任展开，情感转换自然流畅。