读书

这首诗围绕读书展开，表达了诗人晚年读书时内心的复杂感受。他觉得读书虽为自己的余业，却徒劳无功，同时描绘了读书时的环境，进而抒发了对自身苦苦读书状态的反思与感慨。

• “老去有余业，读书空作劳”：
  • 字词：“余业”，剩下的事业，这里指晚年所从事之事；“空作劳”，白白地劳作，没有收获。
  • 句意：人到老年还有读书这件事可做，但感觉读书只是白费力气。
• “时闻夜虫响，每伴午鸡号”：
  • 字词：“夜虫响”，夜晚虫子的叫声；“午鸡号”，中午鸡的啼鸣声。
  • 句意：时常能听到夜晚虫子的叫声，读书时还常常伴着中午鸡的啼鸣。
• “久静能忘病，因行得出遨”：
  • 字词：“久静”，长时间安静；“因行”，因为行走、活动；“出遨”，外出游玩。
  • 句意：长时间安静地读书能让人忘记疾病，因为活动还能有机会外出游玩。
• “胡为良自苦，膏火自煎熬”：
  • 字词：“胡为”，为何；“良”，实在；“膏火”，油脂和火，这里比喻人自讨苦吃，像油脂被火煎熬一样。
  • 句意：为什么要这样苦苦地折磨自己，像油脂被火煎熬一样呢。

人到老年还剩下读书这个事，
可感觉读书只是白白地费力。
时常能听到夜晚虫子的声响，
读书时又常伴着中午鸡啼叫。
长时间安静能让人忘却疾病，
因为活动还能有机会去游玩。
为什么要这样苦苦折磨自己，
就像那油脂被火煎熬一样啊。

吕本中生活在两宋之交，社会动荡不安。他一生历经波折，晚年时虽有读书的习惯，但在时代的大背景下，内心充满了无奈与感慨。这首诗具体创作时间不详，但应是他晚年生活的写照，反映了他在当时环境下对读书及自身生活状态的思考。

• 表现手法：
  • 以景衬情：“时闻夜虫响，每伴午鸡号”通过描写夜晚虫子的叫声和中午鸡的啼鸣声，营造出一种宁静又略显孤寂的氛围，衬托出诗人读书时内心的复杂情绪。
  • 对比：诗中“久静能忘病，因行得出遨”将安静读书与外出游玩的状态进行对比，进一步凸显出诗人对自己一味苦读状态的反思。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，用简洁的文字表达了深刻的情感和思考。如“胡为良自苦，膏火自煎熬”直白地抒发了诗人内心的感慨。
• 意境营造：整首诗营造出一种略显沉闷、自我反思的意境。从诗人觉得读书徒劳无功，到对自身苦读状态的质疑，都让读者感受到他内心的纠结与无奈，仿佛能看到一位老人在书斋中独自思考的画面。