荔子

· 吕本中

南征未厌苦关山,荔子今年已厌餐。
时有野僧来献供,每烦佳士约同槃。
门前炎暑三伏旱,坐上冰霜六月寒。
他日一尊须念此,中州传买半棃干。

简要说明

这首诗围绕荔枝展开,诗人先表达南征途中对荔枝从最初的喜爱到后来的厌腻,接着描述了野僧献荔枝、佳士邀共享的情景,又描绘荔枝带来的清凉感受,最后由眼前荔枝联想到中州难见新鲜荔枝的情形,表达了对南征生活的感慨和对不同地域水果境遇的感叹。

逐句注释

  • “南征未厌苦关山,荔子今年已厌餐”:
    • 字词:“厌”,这里作“满足”解;“苦”,以……为苦;“关山”,关隘和山川,代指旅途。
    • 句意:南征途中一直没对这艰难的旅途感到满足(暗指还未结束征程),可今年却对荔枝已经吃腻了。
  • “时有野僧来献供,每烦佳士约同槃”:
    • 字词:“野僧”,指山林中的僧人;“献供”,供奉物品;“佳士”,品行或才学优良的人;“槃”,同“盘”,盘子。
    • 句意:不时有山林中的僧人来供奉荔枝,还常常麻烦那些佳士邀请我一起分享。
  • “门前炎暑三伏旱,坐上冰霜六月寒”:
    • 字词:“三伏”,一年中最热的时期;“坐上”,即座上。
    • 句意:门前正处于三伏天的炎热干旱中,而座位上吃着荔枝却仿佛有六月的冰霜般清凉。
  • “他日一尊须念此,中州传买半棃干”:
    • 字词:“一尊”,一杯酒;“中州”,中原地区;“棃干”,即梨干。
    • 句意:日后喝酒的时候一定要想起此时的情景,在中原地区人们流传着购买的多半是梨干(而不是新鲜荔枝)。

现代译文

南征的路上还没结束这艰难行程,
今年却早已吃腻了美味的荔枝。
不时有野僧前来供奉新鲜荔枝,
还常常劳烦佳士邀我一同品尝。
门前正值三伏天炎热干旱难耐,
座位上吃着荔枝却似六月冰霜。
日后饮酒时须记得此时的情形,
中原地区能买到的多是梨干啊。

创作背景

吕本中生活在两宋之交,南宋朝廷偏安江南,政治局势动荡不安。他一生仕途坎坷,多次被贬官。此诗可能创作于他南征途中,南方盛产荔枝,他在当地生活一段时间后,对荔枝产生了别样的感受。在这一时期,国家分裂,中原与南方地域差异明显,水果的流通也受到限制,这些都反映在他的诗歌之中。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比手法:诗中运用了多处对比,如“南征未厌苦关山,荔子今年已厌餐”,将南征的辛苦和对荔枝的厌腻形成对比,突出了诗人在南征中的复杂心境;“门前炎暑三伏旱,坐上冰霜六月寒”,把门前的炎热与座上吃荔枝的清凉对比,生动地表现出荔枝带来的独特感受。“他日一尊须念此,中州传买半棃干”则将南方荔枝的常见与中原地区只能买到梨干的情况对比,强化了地域差异。
    • 虚实结合:眼前吃荔枝的情景是实写,而“他日一尊须念此”则是虚写未来的情景,虚实结合,拓展了诗歌的时空维度,增加了诗歌的内涵。
  • 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,但又富有表现力。如“厌餐”“炎暑”“冰霜”等词汇,简洁地表达出诗人的感受和场景的特点。
  • 意境营造:通过对南征途中吃荔枝的描写,营造出一种独特的意境。既有南征的艰辛,又有品尝荔枝的清凉惬意;既有眼前的情景,又有对未来的想象和对中原地区的联想,使整首诗充满了生活气息和地域特色,同时也流露出诗人对南征生活的感慨和对国家分裂导致地域差异的无奈。

常见问题

《荔子》的作者和朝代是什么?

《荔子》的作者是吕本中,页面按宋作品展示。

《荔子》主要写了什么?

这首诗围绕荔枝展开,诗人先表达南征途中对荔枝从最初的喜爱到后来的厌腻,接着描述了野僧献荔枝、佳士邀共享的情景,又描绘荔枝带来的清凉感受,最后由眼前荔枝联想到中州难见新鲜荔枝的情形,表达了对南征生活的感慨和对不同地域水果境遇的感叹。

《荔子》的创作背景是什么?

吕本中生活在两宋之交,南宋朝廷偏安江南,政治局势动荡不安。他一生仕途坎坷,多次被贬官。此诗可能创作于他南征途中,南方盛产荔枝,他在当地生活一段时间后,对荔枝产生了别样的感受。在这一时期,国家分裂,中原与南方地域差异明显,水果的流通也受到限制,这些都反映在他的诗歌之中。

《荔子》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比手法 :诗中运用了多处对比,如“南征未厌苦关山,荔子今年已厌餐”,将南征的辛苦和对荔枝的厌腻形成对比,突出了诗人在南征中的复杂心境;“门前炎暑三伏旱,坐上冰霜六月寒”,把门前的炎热与座上吃荔枝的清凉对比,生动地表现出荔枝带来的独特感受。“他日一尊须念此,中州传买半棃干”则将南方荔枝的常见与中原地区只能买到梨干的情况对比,强化了地域差异。 虚...