渴雨简张仲宗二首 其一

这首诗以诗人渴望雨水为主题，展现了当时干旱的情况。诗人生活艰难，连温饱都难以保证，而薄云未带来能拯救庄稼的大雨，细雨仅能打湿荔枝，表达了诗人对降雨缓解旱情的急切期盼以及生活困境下的无奈之情。

• “强读文书不补饥，只今一饱尚难期”：
  • 字词：“强读”，勉强读书；“补饥”，解决饥饿问题；“难期”，难以期待。
  • 句意：勉强读书并不能解决饥饿，到现在连吃一顿饱饭都难以实现。
• “薄云未肯苏禾稼，细雨才堪湿荔枝”：
  • 字词：“苏”，拯救、复苏；“禾稼”，庄稼；“才堪”，仅仅能够。
  • 句意：薄薄的云层不肯降下能让庄稼复苏的雨，那细细的雨仅仅只能打湿荔枝。

勉强读着书却填不饱饥饿的肚子，
到如今连一顿饱饭都难以盼到。
薄薄的云朵不肯解救枯萎的庄稼，
那细微的雨丝只能打湿荔枝树梢。

吕本中生活在两宋之交，社会动荡不安。此诗具体创作时间不详，但结合诗句内容可知，当时应处于干旱时期，庄稼面临缺水的困境。诗人自身可能也面临着生活的窘迫，在这种情况下，写下此诗以表达对雨水的渴望以及生活的无奈。

• 表现手法：
  • 对比：“强读文书不补饥”将读书这种提升精神层面的行为与解决饥饿这种现实需求进行对比，突出了诗人生活的艰难。“薄云未肯苏禾稼，细雨才堪湿荔枝”把薄云不能拯救庄稼和细雨只能打湿荔枝形成对比，强调了干旱情况的严重以及降雨对庄稼作用的不足。
• 语言特色：语言直白质朴，用简洁的文字表达出深刻的情感和现实状况。如“不补饥”“难期”“未肯”“才堪”等表述，通俗易懂却有力地传达出诗人的无奈与期盼。
• 意境营造：整首诗营造出一种压抑、无奈的意境。诗人在饥寒交迫的生活中，望着天空中不能带来有效降雨的薄云和细雨，心中充满了对生活和旱情的忧虑，使读者能深刻感受到诗人所处的困境。