连得夏三十一翇兄弟范十五仲容赵十七颖达书相与甚勤作诗寄之

这首诗是吕本中收到夏翇、范仲容、赵颖达三人书信后所作。诗中先表达自己闲居生病、对世务绝念的状态，接着对友人长久相伴表示感激，回应友人会面之约，称自己因谋生不便前往，期望能一起居住在山水之地。最后阐述学习之道，鼓励友人不断进取，相信自己所言日后会得到验证。

• “闲居病亦侵，世务每绝念”：
  • 字词：“侵”，侵犯，这里指生病困扰；“世务”，世间的事务。
  • 句意：闲居在家，疾病也来侵扰，对于世间的事务常常不再挂念。
• “犹怜二三子，从我久未厌”：
  • 字词：“怜”，喜爱；“二三子”，指夏翇、范仲容、赵颖达等人；“厌”，厌烦。
  • 句意：依然喜爱这几位朋友，跟随着我这么久也没有厌烦。
• “书来不改昨，意苦辞亦赡”：
  • 字词：“昨”，过去；“意苦”，情意恳切；“辞赡”，言辞丰富。
  • 句意：你们的来信和过去一样，情意恳切，言辞也很丰富。
• “问我来何时，期我早会面”：
  • 字词：“期”，期望。
  • 句意：询问我什么时候去，期望我早点和你们会面。
• “我行但谋食，欲去复未便”：
  • 字词：“谋食”，谋生。
  • 句意：我出行只是为了谋生，想要去和你们见面却又不方便。
• “要当相就居，同止山水县”：
  • 字词：“相就居”，到一起居住；“止”，居住。
  • 句意：应该到一起居住，共同住在有山水的地方。
• “读我所传书，亦足满素愿”：
  • 字词：“素愿”，平素的愿望。
  • 句意：阅读我所传的书籍，也足以满足平素的愿望。
• “开卷忽有得，如饮醇酒酽”：
  • 字词：“醇酒酽”，醇厚浓烈的酒。
  • 句意：打开书卷忽然有所收获，就像喝了醇厚浓烈的美酒一样。
• “吾闻古志士，学也盖有渐”：
  • 字词：“志士”，有志向的人；“渐”，渐进，有过程。
  • 句意：我听说古代有志向的人，做学问大概是有个渐进过程的。
• “欲升夫子堂，不摘屈宋艶”：
  • 字词：“夫子”，指孔子；“屈宋”，屈原和宋玉，这里代指华丽的辞藻。
  • 句意：想要进入孔子的殿堂学习，就不能只追求屈原、宋玉那样华丽的辞藻。
• “倒篱望青天，岂必在窥覸”：
  • 字词：“倒篱”，放倒篱笆；“窥覸”，窥视。
  • 句意：放倒篱笆仰望青天，何必一定要窥视呢。（寓意不必拘泥于小的方面）
• “他时倘从容，此语子可验”：
  • 字词：“从容”，闲适、宽裕；“验”，验证。
  • 句意：将来如果有闲适宽裕的时候，我说的这些话你们可以验证。

闲居家中，疾病也来侵扰，
世间事务，我已不再挂念。
依然喜爱你们这几位朋友，
跟随我这么久也不曾厌烦。
你们的来信和从前没两样，
情意恳切言辞也十分丰富。
询问我什么时候能够前去，
期望我能早点和你们相见。
我出行只是为了谋生糊口，
想要去却又实在诸多不便。
应该到一起去共同居住啊，
住在那有山有水的地方。
阅读我所传下来的书籍啊，
也足以满足你们平素心愿。
打开书卷忽然有了新收获，
就像喝了醇厚浓烈的美酒。
我听说古代有志向的人啊，
做学问大概是有个过程的。
想要进入孔子的殿堂学习，
就别只追求华丽辞藻之美。
放倒篱笆去仰望那片青天，
何必一定要窥视那小天地。
将来若有闲适宽裕的时候，
我说的这些话你们可验证。

吕本中生活在两宋之交，社会动荡不安。这首诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出他处于闲居状态且受疾病困扰。他与夏翇、范仲容、赵颖达等人交往密切，收到他们饱含深情的书信后，有感而发写下此诗，表达对友人的情谊，同时也阐述自己对于生活和学习的看法。

• 表现手法：
  • 情景交融：诗开篇描绘自己闲居生病、对世务绝念的情景，奠定了一种略显落寞的基调，后又表达对友人的感激和牵挂之情，情景结合自然，使情感表达更加真挚。
  • 以喻说理：“开卷忽有得，如饮醇酒酽”将读书有收获比作喝美酒，形象地表现出读书带来的愉悦和满足；“欲升夫子堂，不摘屈宋艶”以追求学问的方向设喻，告诫友人做学问要有正确的目标和方向。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多的华丽辞藻修饰，但却能将自己的情感和想法清晰地传达给友人。如“我行但谋食，欲去复未便”直白地说出自己因谋生而无法与友人会面的无奈。
• 意境营造：整首诗营造出一种既有朋友间真挚情谊，又有对学问追求思考的意境。从对友人书信的回应，到表达共同居住山水间读书的愿望，再到阐述学习之道，层层递进，使读者能感受到诗人丰富的内心世界和对生活、学问的积极态度。