寄知止

· 吕本中

近有书来欲见寻,扁舟南下已春深。
浊河远贯长淮水,峡岸遥瞻宝塔临。
杨子宦游常落拓,茂伦心事转崎嵚。
云横雪拥蓝关路,总是平生愿学心。

简要说明

这首诗是吕本中写给友人知止的,诗中回应友人欲来相见之事,描绘了沿途所见的山河之景,借古人之事表达自身宦游的落魄与内心的复杂情感,最后以“云横雪拥蓝关路”表明自己坚守平生所学之志。

逐句注释

  • “近有书来欲见寻,扁舟南下已春深”:
    • 字词:“书”,书信;“见寻”,来寻找我;“扁舟”,小船。
    • 句意:最近收到你来信说想要来寻访我,你乘坐小船南下时已经是暮春时节了。
  • “浊河远贯长淮水,峡岸遥瞻宝塔临”:
    • 字词:“浊河”,指黄河;“长淮”,淮河;“瞻”,远望;“临”,靠近。
    • 句意:浑浊的黄河远远地与淮河相连通,从峡谷两岸远远能望见宝塔矗立在那里。
  • “杨子宦游常落拓,茂伦心事转崎嵚”:
    • 字词:“杨子”,指西汉扬雄,他一生仕途不得志;“宦游”,外出求官或做官;“落拓”,潦倒失意;“茂伦”,指晋代张翰,他为人旷达,常因思乡而弃官;“崎嵚”,形容内心不平坦,比喻心情沉重、复杂。
    • 句意:我像扬雄一样在外做官常常潦倒失意,心境也如张翰一般变得复杂沉重。
  • “云横雪拥蓝关路,总是平生愿学心”:
    • 字词:“云横雪拥蓝关路”,出自韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”,蓝关,在今陕西蓝田东南;“愿学心”,指坚持自己平生所学、所追求的志向。
    • 句意:即便身处如韩愈被贬时“云横雪拥蓝关”般艰难的处境,我也始终坚守着平生所学的志向。

现代译文

最近收到你书信说要来把我寻访,
你乘小船南下时已经到了暮春时光。
浑浊黄河远远地与淮河相互贯通,
从峡谷两岸能遥望到宝塔高高耸昂。
我像扬雄宦游在外总是潦倒失意,
心境如张翰般变得复杂又不平常。
哪怕遭遇如蓝关雪拥云横的困境,
我也坚守着平生所学的那份志向。

创作背景

吕本中生活在两宋之交,这一时期政治局势动荡不安。他一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出,友人知止来信表示想要前来相见,而吕本中此时正处于宦游的落魄状态,内心复杂,便写下此诗回应友人,表达自己的心境与志向。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了扬雄、张翰、韩愈等多个典故。以扬雄自比,表现自己仕途的不顺;借张翰的心境来传达自己内心的复杂;引用韩愈“云横雪拥蓝关路”的诗句,深化自己在困境中坚守志向的决心,使诗歌内容更丰富,情感表达更含蓄深沉。
    • 借景抒情:“浊河远贯长淮水,峡岸遥瞻宝塔临”描绘了黄河与淮河相连、峡岸与宝塔相望的壮阔之景,借眼前之景抒发自己内心的感慨,情景交融。
  • 语言特色:语言较为古朴典雅,用词精准。如“落拓”“崎嵚”等词准确地描绘出自己的心境和处境,使诗歌具有很强的表现力。
  • 意境营造:诗中描绘的山河之景,如“浊河”“长淮”“峡岸”“宝塔”等,营造出一种雄浑、开阔又略带沧桑的意境。而“云横雪拥蓝关路”进一步渲染出艰难、孤寂的氛围,与诗人坚守志向的情感相呼应,使整首诗的意境更加深远。

常见问题

《寄知止》的作者和朝代是什么?

《寄知止》的作者是吕本中,页面按宋作品展示。

《寄知止》主要写了什么?

这首诗是吕本中写给友人知止的,诗中回应友人欲来相见之事,描绘了沿途所见的山河之景,借古人之事表达自身宦游的落魄与内心的复杂情感,最后以“云横雪拥蓝关路”表明自己坚守平生所学之志。

《寄知止》的创作背景是什么?

吕本中生活在两宋之交,这一时期政治局势动荡不安。他一生仕途坎坷,多次被贬。这首诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出,友人知止来信表示想要前来相见,而吕本中此时正处于宦游的落魄状态,内心复杂,便写下此诗回应友人,表达自己的心境与志向。

《寄知止》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了扬雄、张翰、韩愈等多个典故。以扬雄自比,表现自己仕途的不顺;借张翰的心境来传达自己内心的复杂;引用韩愈“云横雪拥蓝关路”的诗句,深化自己在困境中坚守志向的决心,使诗歌内容更丰富,情感表达更含蓄深沉。 借景抒情 :“浊河远贯长淮水,峡岸遥瞻宝塔临”描绘了黄河与淮河相连、峡岸与宝塔相望的壮阔之景,借眼前之景抒发自己内心的感慨,情景...