学道

这首诗以学道为主题，将学道比作养气，阐述了学道的方法、益处和境界。强调学道要内心坚定、持之以恒，以达到超越生死、不为外物所动的境界，同时批评了学道不精的现象，并鼓励人们专注一念去体悟道。

• “学道如养气，气实病自除”：
  • 字词：“养气”，培养体内的元气；“气实”，元气充足。
  • 句意：学习道就如同培养元气，元气充足了疾病自然就会消除。
• “验之寒暑中，可见实与虚”：
  • 字词：“验”，检验；“寒暑”，指不同的环境。
  • 句意：在寒暑不同的环境中去检验，就可以看出元气是充足还是虚弱。
• “颓然觉志满，乃是气有余”：
  • 字词：“颓然”，安闲自在的样子；“志满”，志向得到满足。
  • 句意：安闲自在地感觉志向得到满足，这是元气有余的表现。
• “岂惟煖脐腹，便足荣肌肤”：
  • 字词：“煖”，同“暖”；“荣”，使……光彩。
  • 句意：哪里只是让脐腹温暖，还足以使肌肤光彩照人。
• “但能严关键，百岁终不枯”：
  • 字词：“严关键”，严格把持关键之处；“不枯”，不衰竭。
  • 句意：只要能严格把持学道的关键，即便活到百岁身体也不会衰竭。
• “道苟明于心，如马得坚车”：
  • 字词：“苟”，如果；“坚车”，坚固的车子。
  • 句意：如果道能在心中明白通达，就如同马有了坚固的车子。
• “养以岁月久，自然登坦途”：
  • 字词：“养”，修养；“坦途”，平坦的道路。
  • 句意：用长久的岁月去修养，自然就能走上平坦的大道。
• “江河失风浪，草莽成膏腴”：
  • 字词：“膏腴”，肥沃。
  • 句意：江河没有了风浪会平静，草莽之地也能变成肥沃的田野。
• “熟视八荒中，何物能胜予”：
  • 字词：“熟视”，仔细看；“八荒”，指八方荒远之地。
  • 句意：仔细看遍四面八方，有什么东西能胜过我呢。
• “时来与消息，吾自有卷舒”：
  • 字词：“消息”，消长变化；“卷舒”，屈伸进退。
  • 句意：时机到来有消长变化，我自有自己的屈伸进退。
• “死生亦大矣，汝急吾自徐”：
  • 字词：“汝”，你；“徐”，从容。
  • 句意：生死是大事，但你着急我自会从容面对。
• “捷行不为速，曲行不为迂”：
  • 字词：“捷行”，走捷径；“迂”，迂回。
  • 句意：走捷径不一定就是快，走曲折的路不一定就是迂回。
• “一沤寓大海，此物定有无”：
  • 字词：“沤”，同“沤”，水泡；“寓”，寄寓。
  • 句意：一个水泡寄寓在大海之中，这其中的道理到底是有还是没有呢。
• “谁能具此眼，况望捋其须”：
  • 字词：“具此眼”，具备这样的见识；“捋其须”，亲近高人。
  • 句意：谁能具备这样的见识，更何况还希望去亲近那些有高深道学的人呢。
• “学有不精尽，遂至玉碔砆”：
  • 字词：“碔砆”，似玉的石头。
  • 句意：学习道如果不精深彻底，就会把似玉的石头当成美玉。
• “昔人中道立，为汝指一隅”：
  • 字词：“中道立”，在道的中途有所成就；“一隅”，一个方面。
  • 句意：过去的人在道的中途有所成就，为你们指明了一个方面。
• “千言不知要，徒自费吹嘘”：
  • 字词：“要”，要领；“吹嘘”，说空话。
  • 句意：说了千言万语却不知道要领，只是白白地说空话。
• “所以季路勇，不如颜氏愚”：
  • 字词：“季路”，即子路，以勇著称；“颜氏”，指颜回，孔子认为他看似愚笨实则有大智慧。
  • 句意：所以子路的勇猛，不如颜回看似愚笨的大智慧。
• “请子罢百虑，一念回须臾”：
  • 字词：“子”，你；“罢百虑”，停止各种思虑。
  • 句意：请你停止各种思虑，专注一念片刻。
• “忽然遇事入，此语当不诬”：
  • 字词：“遇事入”，遇到事情能深入体悟；“不诬”，不假。
  • 句意：忽然遇到事情能深入体悟，我说的这些话应该不假。

学习道就如同培养元气，
元气充足疾病自然消除。
在寒暑环境中去检验，
能看出元气的虚实有无。
安闲中感觉志向满足，
这是元气有余的表现。
岂止让脐腹感到温暖，
还能使肌肤光彩照人。
只要严格把持住关键，
活到百岁身体也不衰竭。
如果道能在心中明白，
就像马有了坚固的车子。
用长久岁月去修养它，
自然能走上平坦的大道。
江河没了风浪会平静，
草莽之地也能变肥沃。
看遍四面八方的世界，
什么东西能胜过我呢。
时机有消长变化到来，
我自有自己的进退之道。
生死虽是重大的事情，
你着急我自会很从容。
走捷径不一定就是快，
走弯路不一定是迂回。
一个水泡寄寓在大海，
这其中道理有无难说。
谁能具备这样的见识，
更别说亲近那些高人。
学习道若不精深彻底，
就会把石头当成美玉。
过去有人在道上有成，
为你们指明了一方面。
说了千言却不知要领，
只是白白地说些空话。
所以子路的勇猛莽撞，
不如颜回看似的愚笨。
请你停止各种的思虑，
专注一念只需片刻间。
忽然遇事能深入体悟，
我说的话应该不会假。

吕本中生活在两宋之际，当时社会动荡不安，学术思想也较为多元。他本人具有深厚的文化素养和哲学思考，这首诗创作的具体时间虽难以确定，但从诗的内容可以看出，他是在表达自己对学道的见解和感悟，可能是有感于当时一些人在学术和精神追求上的浮躁、不深入等现象，试图通过诗歌来阐述正确的学道方法和理念。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中多处运用比喻，如“学道如养气”将学道比作养气，形象地说明了学道的过程和效果；“道苟明于心，如马得坚车”把内心明白道比作马有坚固的车子，生动地表现了道对人的重要性和支撑作用。
  • 对比：运用了季路勇和颜氏愚的对比，突出了真正智慧的学道方式不是靠外在的勇猛，而是内在的沉静与体悟，使观点更加鲜明。
• 语言特色：语言质朴平实，用简洁易懂的话语阐述深奥的学道道理，没有过多华丽的辞藻修饰，却能深入浅出地表达自己的思想，便于读者理解和接受。
• 说理方式：整首诗以说理为主，层层递进地阐述学道的各个方面，从学道的方法、益处到学道应有的境界，再到批评学道不精的现象，最后鼓励人们专注学道，逻辑清晰，条理分明，具有很强的说服力。