江口送璧上人二绝 其一

· 吕本中

小雨浮江霜送秋,晓山晴绕读书楼。
道人不作当时面,万里一帆随白鸥。

简要说明

这首诗描绘了江口送璧上人的场景,通过描写秋景,营造出一种空灵、悠远的氛围,表达了诗人送别友人时的不舍与对友人远行的祝愿,以及对超脱尘世境界的向往。

逐句注释

  • “小雨浮江霜送秋”:
    • 字词:“浮”,笼罩,小雨如在江上浮动;“霜送秋”,秋霜预示着秋天的到来和加深。
    • 句意:小雨笼罩着江面,秋霜带来了浓浓的秋意。
  • “晓山晴绕读书楼”:
    • 字词:“晓山”,清晨的山峦;“晴绕”,晴朗的天色环绕。
    • 句意:清晨晴朗的天色环绕着读书楼,四周是连绵的山峦。
  • “道人不作当时面”:
    • 字词:“道人”,指璧上人;“不作当时面”,不再保持当时相见时的模样,有离别之意。
    • 句意:璧上人即将离去,不再是当时见面时的情景了。
  • “万里一帆随白鸥”:
    • 字词:“万里”,形容路途遥远;“一帆”,指璧上人的行舟;“随白鸥”,寓意着如白鸥般自由自在地远行。
    • 句意:璧上人乘坐着小船,即将远行万里,如同白鸥一样自由地驶向远方。

现代译文

细密小雨在江面上浮动,秋霜带来了秋天的寒凉,
清晨晴朗的天色环绕着读书楼,四周山峦连绵。
璧上人即将离别,不再是当时相见时的模样,
他将乘船远行万里,如同白鸥一样自在地驶向远方。

创作背景

吕本中生活在两宋之交,社会动荡不安。这首诗具体创作时间不详,但应是在他日常的生活中,于江口送别友人璧上人时所作。当时的社会环境或许也在一定程度上影响了诗人的心境,使他在送别友人时既有离别的惆怅,又有对自由、超脱的向往。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗的前两句“小雨浮江霜送秋,晓山晴绕读书楼”描绘了江口的秋景,用小雨、秋霜、晓山等意象,营造出一种清冷、宁静的氛围,为送别友人奠定了情感基调,借景抒发了诗人内心的不舍与惆怅。
    • 象征手法:“万里一帆随白鸥”中,“白鸥”象征着自由、超脱,表达了诗人对璧上人远行的祝愿,希望他能如白鸥一样自由自在地生活,同时也反映出诗人自己对这种境界的向往。
  • 语言特色:语言清新自然,简洁明快,没有过多的修饰,但却生动地描绘出了送别时的场景和诗人的情感。如“小雨浮江”“霜送秋”等表述,简洁而富有画面感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种空灵、悠远的意境。秋景的描绘让画面具有一种清冷之美,而璧上人随白鸥远行的想象则增添了一种超脱尘世的氛围,使读者能够感受到诗人送别友人时复杂的情感和对自由境界的追求。

常见问题

《江口送璧上人二绝 其一》的作者和朝代是什么?

《江口送璧上人二绝 其一》的作者是吕本中,页面按宋作品展示。

《江口送璧上人二绝 其一》主要写了什么?

这首诗描绘了江口送璧上人的场景,通过描写秋景,营造出一种空灵、悠远的氛围,表达了诗人送别友人时的不舍与对友人远行的祝愿,以及对超脱尘世境界的向往。

《江口送璧上人二绝 其一》的创作背景是什么?

吕本中生活在两宋之交,社会动荡不安。这首诗具体创作时间不详,但应是在他日常的生活中,于江口送别友人璧上人时所作。当时的社会环境或许也在一定程度上影响了诗人的心境,使他在送别友人时既有离别的惆怅,又有对自由、超脱的向往。

《江口送璧上人二绝 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句“小雨浮江霜送秋,晓山晴绕读书楼”描绘了江口的秋景,用小雨、秋霜、晓山等意象,营造出一种清冷、宁静的氛围,为送别友人奠定了情感基调,借景抒发了诗人内心的不舍与惆怅。 象征手法 :“万里一帆随白鸥”中,“白鸥”象征着自由、超脱,表达了诗人对璧上人远行的祝愿,希望他能如白鸥一样自由自在地生活,同时也反映出诗人自己对这种境界的向...