余病不能蔬食惧有五味口爽之责作诗自戒

这首诗以饮食为切入点，通过列举古代不同人物的饮食方式，对比了过度追求美食与简单素食的生活。表达了诗人对过度贪图口腹之欲的批判，倡导以简单素食保持平和的生活态度，同时蕴含着对健康和道德的思考。

• “君不如屈大夫，夕餐但秋菊”：
  • 字词：“屈大夫”指屈原；“但”，只。
  • 典故：屈原《离骚》中有“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”。
  • 句意：你比不上屈原大夫，他只以秋菊为餐。
• “又不如颜平原，未昼且食粥”：
  • 字词：“颜平原”指颜真卿，曾为平原太守；“未昼”，未到白天。
  • 典故：颜真卿在困境中曾有食粥之事。
  • 句意：你又比不上颜真卿，他在未到白天时还只吃粥。
• “虽知舌本欠滋味，颇觉和气实其腹”：
  • 字词：“舌本”，舌头；“和气”，平和之气。
  • 句意：虽然知道嘴里缺少滋味，但却觉得平和之气充满了肚子。
• “痴人要盈余，椒有八百斛”：
  • 字词：“痴人”，指贪心的人；“盈余”，多余的东西；“斛”，古代容量单位。
  • 典故：汉桓帝时，外戚梁冀被诛，没收其财产，有“椒房钱”等记载，这里化用其义。
  • 句意：贪心的人想要多余的财物，像拥有八百斛花椒那样。
• “钱有一百屋，鼎俎涴腥膻”：
  • 字词：“鼎俎”，烹饪器具；“涴”，弄脏。
  • 句意：钱财堆满一百间屋子，烹饪器具被腥膻之物弄脏。
• “杯盘眩红绿，四方采珍异”：
  • 字词：“眩红绿”，指菜肴色彩鲜艳夺目；“珍异”，珍贵奇异的食物。
  • 句意：杯盘里的菜肴色彩鲜艳夺目，从四方采集珍贵奇异的食物。
• “亦未极所欲，宁知下箸处，但有一饱足”：
  • 字词：“极所欲”，满足自己的欲望；“宁知”，哪里知道；“下箸”，动筷子吃饭。
  • 句意：也不能完全满足欲望，哪里知道动筷子吃饭，不过是求得一饱而已。
• “坐偿姓命债，百死有未赎”：
  • 字词：“坐”，因为；“赎”，抵偿。
  • 句意：因为过度饮食而要偿还性命债，死一百次都不能抵偿。
• “何如野僧饭，晚菜下脱粟”：
  • 字词：“野僧”，指寺庙里的和尚；“脱粟”，糙米。
  • 句意：哪比得上野和尚的饭食，用晚菜配糙米。
• “撞钟撃鼓坐高堂，童奴唱饭来相续”：
  • 字词：“唱饭”，报饭。
  • 句意：在高堂里撞钟击鼓，童仆报饭连续不断。
• “竹间新笋大如椽，树头老耳肥于肉”：
  • 字词：“椽”，椽子；“老耳”，木耳。
  • 句意：竹林里新长出的竹笋像椽子那么粗，树头上的木耳比肉还肥。
• “亦不见蟹躁扰，亦不见牛觳觫”：
  • 字词：“躁扰”，烦躁不安；“觳觫”，恐惧颤抖的样子。
  • 典故：“牛觳觫”出自《孟子·梁惠王上》。
  • 句意：既看不到螃蟹的烦躁不安，也看不到牛的恐惧颤抖。
• “石郎爱惜韭萍虀，晋侯睥睨熊蹯熟”：
  • 字词：“石郎”，指石崇；“韭萍虀”，一种菜肴；“晋侯”，指晋灵公；“睥睨”，斜视。
  • 典故：石崇生活奢侈，但也有珍惜食物的记载；晋灵公因厨师没把熊掌煮熟而杀之。
  • 句意：石崇珍惜韭萍虀，晋灵公却因熊掌没煮熟而不满。
• “以此相重轻，于君未为福”：
  • 字词：“相重轻”，比较轻重。
  • 句意：用这些来比较轻重，对你来说并非是福。

你比不上屈原大夫，他只在傍晚餐食秋菊。
又比不上颜真卿，未到白天还只吃粥。
虽然知道嘴里缺少滋味，但却觉得平和之气充满了肚子。
贪心的人想要多余的财物，像拥有八百斛花椒那样。
钱财堆满一百间屋子，烹饪器具被腥膻之物弄脏。
杯盘里的菜肴色彩鲜艳夺目，从四方采集珍贵奇异的食物。
也不能完全满足欲望，哪里知道动筷子吃饭，不过是求得一饱而已。
因为过度饮食而要偿还性命债，死一百次都不能抵偿。
哪比得上野和尚的饭食，用晚菜配糙米。
在高堂里撞钟击鼓，童仆报饭连续不断。
竹林里新长出的竹笋像椽子那么粗，树头上的木耳比肉还肥。
既看不到螃蟹的烦躁不安，也看不到牛的恐惧颤抖。
石崇珍惜韭萍虀，晋灵公却因熊掌没煮熟而不满。
用这些来比较轻重，对你来说并非是福。

吕本中生活在两宋之交，当时社会动荡，士人的生活和价值观也受到影响。他本人倡导以儒家思想为基础的生活态度，注重道德修养。这首诗创作于他生病期间，他因不能吃素食而担忧过度饮食带来的危害，于是作诗自我警戒，同时也可能有劝诫他人之意。

• 表现手法：
  • 对比：诗中多处运用对比，如将屈原、颜真卿的简朴饮食与贪心之人的奢侈饮食进行对比，突出了不同生活方式的差异；又将野僧的清淡素食与追求珍馐之人的生活进行对比，强化了诗歌的主旨。
  • 用典：大量运用典故，如屈原餐菊、颜真卿食粥、石崇爱韭萍虀、晋侯睥睨熊蹯等，丰富了诗歌的内涵，使诗歌更具文化底蕴。
• 语言特色：语言质朴平实，以直白的方式表达观点，如“但有一饱足”“百死有未赎”等语句，通俗易懂却又发人深省。
• 意境营造：通过描绘不同的饮食场景，营造出两种截然不同的意境。一边是奢华、喧闹、充满欲望的场景，另一边是简朴、宁静、平和的场景，从而使读者更能深刻体会到诗人所倡导的生活态度。