这首诗是吕本中送别山伯、良佐东归所作组诗中的第三首。诗中以“清风”自比其诗,表达自己作诗的随性自然、难以捉摸。赞扬两位友人从自己这里所学不浅,并非只窥得皮毛。最后希望友人能反复品味自己所说之话,就像对待自己如清风般的诗一样。
送山伯良佐东归以务道期息涂为韵 其三
吾诗如清风,去留不可期。
洒然或一来,不繋凡子知。
两郎从我游,岂但窥藩篱。
山房光焰在,实藉众木枝。
斯言可三复,如我清风诗。
洒然或一来,不繋凡子知。
两郎从我游,岂但窥藩篱。
山房光焰在,实藉众木枝。
斯言可三复,如我清风诗。
简要说明
逐句注释
- “吾诗如清风,去留不可期”:
- 字词:“期”,预料、预期。
- 句意:我的诗就像清风一样,它的到来和离去都无法预料。
- “洒然或一来,不繋凡子知”:
- 字词:“洒然”,洒脱、自然的样子;“繋”,同“系”,关涉;“凡子”,平庸的人。
- 句意:它洒脱地偶尔出现一次,不是那些平庸之人所能理解的。
- “两郎从我游,岂但窥藩篱”:
- 字词:“两郎”,指山伯和良佐;“游”,交往、学习;“藩篱”,篱笆,这里比喻事物的表面、浅层。
- 句意:你们两位跟我交往学习,哪里只是看到了表面的东西。
- “山房光焰在,实藉众木枝”:
- 字词:“山房”,可能指作者居住或讲学之处;“光焰”,光辉、光彩;“藉”,凭借。
- 句意:山房的光彩存在,实际上是凭借众多树木的枝条(这里可能寓意众多学子的汇聚和成长为山房增添光彩)。
- “斯言可三复,如我清风诗”:
- 字词:“斯言”,这些话;“三复”,反复诵读、思考。
- 句意:我这些话你们可以反复品味,就像品味我那如清风般的诗一样。
现代译文
我的诗好似那清凉的风,
它何时来去难以去预知。
它潇洒地偶尔飘然而至,
平庸之人哪能懂得其中意。
你们二人跟随我来学习,
岂止是只看到表面东西。
山房的光彩能够长留存,
实在是依靠众多学子力。
我这些话语你们多回味,
就像品味我那清风之诗。
创作背景
吕本中是南宋时期的诗人。具体这首诗的创作时间虽难以精准确定,但从诗题可知是送别山伯和良佐东归时所作。当时他可能与这两位友人交往密切,对他们的学识和潜力有所认可,在送别之际写下此诗,既表达自己作诗的态度,也对友人的学习成果予以肯定,并寄予期望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中将自己的诗比作“清风”,形象地表现出诗歌创作的随性、自然以及难以捉摸的特点,使读者能更直观地感受到其诗的特质。
- 对比:将“凡子”与“两郎”进行对比,突出两位友人的不凡,他们从自己这里学到的不是表面的东西,展现出对友人的赞赏。
- 语言特色:语言简洁流畅,没有过多的雕琢,但表意清晰。用词通俗易懂,却能准确地传达出诗人的情感和想法,具有一种质朴之美。
- 意境营造:通过“清风”这一意象,营造出一种洒脱、自然、空灵的意境。诗中既有对自己诗歌创作的一种自许,又有对友人的勉励和期望,情感真挚且意境悠远,让读者能感受到诗人与友人之间深厚的情谊以及对学问的追求。
常见问题
《送山伯良佐东归以务道期息涂为韵 其三》的作者和朝代是什么?
《送山伯良佐东归以务道期息涂为韵 其三》的作者是吕本中,页面按宋作品展示。
《送山伯良佐东归以务道期息涂为韵 其三》主要写了什么?
这首诗是吕本中送别山伯、良佐东归所作组诗中的第三首。诗中以“清风”自比其诗,表达自己作诗的随性自然、难以捉摸。赞扬两位友人从自己这里所学不浅,并非只窥得皮毛。最后希望友人能反复品味自己所说之话,就像对待自己如清风般的诗一样。
《送山伯良佐东归以务道期息涂为韵 其三》的创作背景是什么?
吕本中是南宋时期的诗人。具体这首诗的创作时间虽难以精准确定,但从诗题可知是送别山伯和良佐东归时所作。当时他可能与这两位友人交往密切,对他们的学识和潜力有所认可,在送别之际写下此诗,既表达自己作诗的态度,也对友人的学习成果予以肯定,并寄予期望。
《送山伯良佐东归以务道期息涂为韵 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中将自己的诗比作“清风”,形象地表现出诗歌创作的随性、自然以及难以捉摸的特点,使读者能更直观地感受到其诗的特质。 对比 :将“凡子”与“两郎”进行对比,突出两位友人的不凡,他们从自己这里学到的不是表面的东西,展现出对友人的赞赏。 语言特色 :语言简洁流畅,没有过多的雕琢,但表意清晰。用词通俗易懂,却能准确地传达出诗人的情感和想法,具有...