雨晴

这首诗描绘了雨后初晴的自然景象，展现了春光的美好，同时也流露出诗人客居他乡、行程尚远的羁旅愁绪，最后通过与从都城归来之人交流新闻，增添了生活的烟火气与对外界的关注。

• “溪雨生流水，山晴出白云”：
  • 字词：“溪雨”，溪边的雨；“生”，使……产生。
  • 句意：溪边下雨使得溪水水流增多，雨后山色晴朗，白云悠悠地从山间飘出。
• “花来风逐逐，泥遣燕纷纷”：
  • 字词：“逐逐”，形容风吹动的样子；“遣”，使，让。
  • 句意：风儿追逐着落花，泥地湿润，引得燕子纷纷前来衔泥筑巢。
• “客路犹千里，春光已十分”：
  • 字词：“客路”，旅途；“十分”，指春光正盛。
  • 句意：我的旅途还有千里之遥，而此时春光已经到了最盛的时候。
• “归从都下者，相遇说新闻”：
  • 字词：“都下”，指都城；“新闻”，新鲜的事情。
  • 句意：遇到从都城归来的人，彼此交谈着都城发生的新鲜事儿。

溪边的雨让溪水水流增大，
雨后青山放晴飘出了白云。
风儿追逐着落花四处飘散，
湿润泥地引得燕子纷纷来衔。
我的旅途还有千里的路程，
可此时春光已经到了极盛。
遇到从都城归来的那些人，
彼此相遇交谈着都城新闻。

程洙生活在宋代，具体创作这首诗的时间难以确切知晓。从诗中“客路犹千里”可以推测，诗人当时正处于旅途之中，在雨后初晴之时，看到眼前美好的春光，触景生情，有感而发写下此诗。或许他是为了仕途奔波，或许是为了其他事务远行，在客居他乡的旅途中，借景抒情，表达自己的心境。

• 表现手法：
  • 动静结合：诗中既有“溪雨生流水”“花来风逐逐”等动态描写，展现出雨后溪水流动、风儿吹花的灵动之美；又有“山晴出白云”这样的静态画面，描绘出青山与白云的宁静之态，动静结合，使诗歌画面富有层次感。
  • 借景抒情：前四句描绘雨后初晴的自然美景，展现了春光的生机勃勃，但后两句“客路犹千里，春光已十分”却笔锋一转，借美好的春光反衬出诗人客居他乡、行程尚远的孤寂与惆怅，情景交融。
• 语言特色：语言清新自然，用词生动形象。如“逐逐”“纷纷”等叠词的使用，增强了诗歌的韵律感，同时也准确地描绘出风吹花落、燕子忙碌的景象，使读者能够更直观地感受到诗中的画面。
• 意境营造：整首诗营造出一种既美好又略带惆怅的意境。前半部分通过对雨后景色的描写，展现出春天的生机与活力；后半部分则通过诗人的旅途感慨，为这种美好增添了一丝羁旅的愁绪，让读者在感受春光之美的同时，也能体会到诗人内心的复杂情感。