这首诗围绕劝农这一主题展开,描绘了季节变化后适宜耕种的景象。诗人以酒劝父老积极耕种,并表达为他们祈祷丰收的愿望。诗中展现了晴光下桑麦生长的景象,期望天公成全丰收,最后强调孝悌力田能使家道和平,体现了对农事和家庭和谐的关注。
劝农二首奉呈同官诸丈 其二
及兹问春半,土暖已足耕。
殷勤劝父老,尊酒若为情。
我有一瓣香,为尔祈西成。
晴光动川原,桑麦日敷荣。
天公幸见听,一饱须可营。
几见陇亩事,得此白发生。
田父饮我酒,归与儿孙评。
孝弟力田者,家道终和平。
简要说明
逐句注释
- “迺一秋一冬,愁听鸿飞鸣”:
- 字词:“迺”,同“乃”;“鸿”,大雁。
- 句意:在这一秋又一冬的时间里,忧愁地听着大雁的鸣叫声。
- “及兹问春半,土暖已足耕”:
- 字词:“及兹”,到现在;“问春半”,到了春天一半的时候,即仲春。
- 句意:到了现在仲春时节,土地已经暖和,足以进行耕种了。
- “殷勤劝父老,尊酒若为情”:
- 字词:“殷勤”,恳切、热情;“尊酒”,美酒。
- 句意:我恳切地劝父老们,以美酒来表达我的情谊。
- “我有一瓣香,为尔祈西成”:
- 字词:“一瓣香”,一炷香,表达虔诚;“西成”,指秋天的收成。
- 句意:我怀着虔诚之心,为你们祈祷秋天能有好收成。
- “晴光动川原,桑麦日敷荣”:
- 字词:“晴光”,晴朗的阳光;“敷荣”,开花、繁荣。
- 句意:晴朗的阳光照耀着山川平原,桑树和麦子一天天地生长繁荣。
- “天公幸见听,一饱须可营”:
- 字词:“见听”,听从、应允;“营”,谋求。
- 句意:希望天公能够听到我的祈祷并应允,让大家能谋求到吃饱饭的生活。
- “几见陇亩事,得此白发生”:
- 字词:“陇亩”,田地;“得此”,因此。
- 句意:见过多少次农事的艰辛,因此生出了这些白发。
- “田父饮我酒,归与儿孙评”:
- 字词:“田父”,老农;“评”,谈论、商议。
- 句意:老农们喝了我的酒,回去后和儿孙们一起谈论此事。
- “孝弟力田者,家道终和平”:
- 字词:“孝弟”,即孝悌,孝顺父母、敬爱兄长;“家道”,家庭的生计、伦理等。
- 句意:孝顺父母、敬爱兄长且努力耕种田地的人,家庭最终会和睦安宁。
现代译文
在那秋冬季节里,
忧愁地听着大雁哀鸣。
如今到了仲春时分,
土地回暖正适合耕种。
我热情地劝着父老,
用美酒表达我的深情。
我怀着虔诚的心意,
为你们祈祷秋天收成。
晴朗阳光照耀着山川平原,
桑麦一天天地生长繁荣。
希望天公能听到我的祈求,
让大家能吃饱过上好生活。
见过太多农事的艰难,
因此生出了满头白发。
老农们喝了我的酒,
回去和儿孙一起评说。
孝顺长辈又努力耕田的人,
家庭最终会和谐安乐。
创作背景
陈淳祖生活的南宋时期,农业是国家经济的重要基础,政府重视劝农政策以保障粮食生产和社会稳定。这首诗可能是陈淳祖在任地方官员时,在春耕时节履行劝农职责所作。他通过诗歌表达对农事的关心,希望鼓励农民积极耕种,同时宣扬孝悌力田的传统价值观,以促进社会的和谐稳定。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:“晴光动川原,桑麦日敷荣”描绘了春天田野里生机勃勃的景象,既展现了适宜耕种的美好环境,也借这一景象抒发了对丰收的期待和喜悦之情。
- 叙事与劝诫结合:诗中先叙述季节变化、劝农过程以及对丰收的祈祷等事,最后以“孝弟力田者,家道终和平”进行劝诫,将叙事与劝诫自然融合,使诗歌具有现实意义。
- 语言特色:语言平实易懂,使用了如“父老”“田父”等贴近生活的词汇,体现了诗歌的质朴风格,容易让农民接受,符合劝农这一主题的需要。
- 意境营造:整首诗营造出一种温暖、亲切且充满希望的意境。从秋冬的忧愁到仲春的劝农,再到对丰收的期盼以及对家庭和谐的倡导,给人一种积极向上、安居乐业的感觉,让读者感受到诗人对农事和百姓生活的关怀。
常见问题
《劝农二首奉呈同官诸丈 其二》的作者和朝代是什么?
《劝农二首奉呈同官诸丈 其二》的作者是陈淳祖,页面按宋作品展示。
《劝农二首奉呈同官诸丈 其二》主要写了什么?
这首诗围绕劝农这一主题展开,描绘了季节变化后适宜耕种的景象。诗人以酒劝父老积极耕种,并表达为他们祈祷丰收的愿望。诗中展现了晴光下桑麦生长的景象,期望天公成全丰收,最后强调孝悌力田能使家道和平,体现了对农事和家庭和谐的关注。
《劝农二首奉呈同官诸丈 其二》的创作背景是什么?
陈淳祖生活的南宋时期,农业是国家经济的重要基础,政府重视劝农政策以保障粮食生产和社会稳定。这首诗可能是陈淳祖在任地方官员时,在春耕时节履行劝农职责所作。他通过诗歌表达对农事的关心,希望鼓励农民积极耕种,同时宣扬孝悌力田的传统价值观,以促进社会的和谐稳定。
《劝农二首奉呈同官诸丈 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :“晴光动川原,桑麦日敷荣”描绘了春天田野里生机勃勃的景象,既展现了适宜耕种的美好环境,也借这一景象抒发了对丰收的期待和喜悦之情。 叙事与劝诫结合 :诗中先叙述季节变化、劝农过程以及对丰收的祈祷等事,最后以“孝弟力田者,家道终和平”进行劝诫,将叙事与劝诫自然融合,使诗歌具有现实意义。 语言特色 :语言平实易懂,使用了如“父老”“田父”...