这首诗是初惟深赠给黄君俞的作品,主题围绕黄君俞得到朝廷任命展开。诗中既有对黄君俞获授官职这一荣耀之事的祝贺,也借古人事例对其进行劝勉,鼓励他不必担忧小人谗言,因为他的贤能已得到当时众多卿相的认可。
赠黄君俞
紫书夕降御床边,门下褒衣绕数千。
捧檄喜随亲色动,授经荣胜主恩偏。
相如好赋真童子,贾谊多才患少年。
道在不须忧绛灌,一时卿相尽知贤。
捧檄喜随亲色动,授经荣胜主恩偏。
相如好赋真童子,贾谊多才患少年。
道在不须忧绛灌,一时卿相尽知贤。
简要说明
逐句注释
- “紫书夕降御床边,门下褒衣绕数千”:
- 字词:“紫书”,指皇帝的诏书;“御床”,皇帝的坐榻,代指皇宫;“褒衣”,古代儒生所穿的一种宽大的衣服,这里指代众多官员。
- 句意:傍晚时分,皇帝的诏书从御床边降下,门下站着围绕着的官员有数千人之多。
- “捧檄喜随亲色动,授经荣胜主恩偏”:
- 字词:“捧檄”,接受官府征召的文书;“亲色”,父母的脸色、神情;“授经”,授予官职;“主恩”,君主的恩泽。
- 句意:黄君俞捧着任命文书,喜悦之情随着父母高兴的神情而更加浓厚,获得官职的荣耀胜过君主对其他人特别的恩宠。
- “相如好赋真童子,贾谊多才患少年”:
- 字词:“相如”,指司马相如,西汉著名辞赋家;“贾谊”,西汉政治家、文学家,年少有才。
- 句意:司马相如虽然喜好作赋,但在此时就像个不谙世事的童子;贾谊虽然才华横溢,却因年少而多有忧患。
- “道在不须忧绛灌,一时卿相尽知贤”:
- 字词:“道”,指正道、原则;“绛灌”,指绛侯周勃和颍阴侯灌婴,西汉开国功臣,曾诋毁贾谊;“卿相”,朝中的高级官员。
- 句意:只要坚守正道,就不必担忧像绛侯周勃、灌婴那样的小人诋毁,当时的各位卿相都知道你的贤能。
现代译文
傍晚时分,皇帝的诏书从御床边下达,
门下站满了身着宽袍的数千官员。
你捧着任命文书,因父母的喜悦而更高兴,
获得官职的荣耀远超君主对他人的偏爱。
司马相如爱作赋不过像幼稚童子,
贾谊虽有才却因年少多有忧患。
只要坚守正道,不必担忧小人谗言,
当下的卿相们都知晓你的贤能。
创作背景
初惟深生活的北宋时期,朝廷重视文人,科举制度为文人提供了晋升的途径。此诗具体创作时间不详,但应是黄君俞获得朝廷任命之时,初惟深为表达祝贺与劝勉而作。在当时的政治环境下,文人虽有机会施展才华,但也可能面临官场中的一些诋毁与竞争,这或许是诗中提及“绛灌”等内容的背景因素。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了司马相如、贾谊以及绛灌的典故。通过司马相如和贾谊的事例,从正反两方面对黄君俞进行暗示和劝勉,既肯定其才华,又提醒他不要因年轻而重蹈贾谊的覆辙。“绛灌”的典故则指出可能面临的小人诋毁,增强了诗歌的内涵和表现力。
- 对比:将司马相如比作“童子”,贾谊的“患少年”与黄君俞得到卿相认可形成对比,突出黄君俞的优势和所处的良好环境,进一步表达对他的鼓励。
- 语言特色:语言较为典雅庄重,符合赠诗的场合和主题。使用“紫书”“褒衣”等词汇,营造出一种正式、荣耀的氛围,体现出对黄君俞获授官职这一事件的重视。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既有对黄君俞的祝贺之情,又包含着对他的关怀和劝勉之意。通过引用历史典故和表达对他贤能的认可,传递出积极向上的情感,激励黄君俞在仕途上坚守正道,施展才华。
常见问题
《赠黄君俞》的作者和朝代是什么?
《赠黄君俞》的作者是初惟深,页面按宋作品展示。
《赠黄君俞》主要写了什么?
这首诗是初惟深赠给黄君俞的作品,主题围绕黄君俞得到朝廷任命展开。诗中既有对黄君俞获授官职这一荣耀之事的祝贺,也借古人事例对其进行劝勉,鼓励他不必担忧小人谗言,因为他的贤能已得到当时众多卿相的认可。
《赠黄君俞》的创作背景是什么?
初惟深生活的北宋时期,朝廷重视文人,科举制度为文人提供了晋升的途径。此诗具体创作时间不详,但应是黄君俞获得朝廷任命之时,初惟深为表达祝贺与劝勉而作。在当时的政治环境下,文人虽有机会施展才华,但也可能面临官场中的一些诋毁与竞争,这或许是诗中提及“绛灌”等内容的背景因素。
《赠黄君俞》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了司马相如、贾谊以及绛灌的典故。通过司马相如和贾谊的事例,从正反两方面对黄君俞进行暗示和劝勉,既肯定其才华,又提醒他不要因年轻而重蹈贾谊的覆辙。“绛灌”的典故则指出可能面临的小人诋毁,增强了诗歌的内涵和表现力。 对比 :将司马相如比作“童子”,贾谊的“患少年”与黄君俞得到卿相认可形成对比,突出黄君俞的优势和所处的良好环境,进一步...