春日五首 其三

· 秦观

袷衣新著倦琴书,散策池塘返照初。
翠碧黄鹂相续去,荇丝深处见游鱼。

简要说明

这首诗描绘了诗人春日的闲适生活与所见之景,展现了一幅清新自然的春日池塘图景,表达了诗人在春日里悠然自得、惬意闲适的心境。

逐句注释

  • “袷衣新著倦琴书”:
    • 字词:“袷衣”,有里有面的双层衣服;“倦”,这里是厌倦、倦怠之意。
    • 句意:刚刚换上双层的春衣,对弹琴读书感到有些厌倦了。
  • “散策池塘返照初”:
    • 字词:“散策”,拄着拐杖散步;“返照”,夕阳的余晖。
    • 句意:拄着拐杖在池塘边散步,此时夕阳刚刚洒下余晖。
  • “翠碧黄鹂相续去”:
    • 字词:“翠碧”,形容周围翠绿的环境;“相续”,接连不断。
    • 句意:在翠绿的环境中,黄莺接连不断地飞走。
  • “荇丝深处见游鱼”:
    • 字词:“荇丝”,荇菜细长的茎;“见”,同“现”,看见。
    • 句意:在荇菜细长的茎深处可以看见游动的鱼儿。

现代译文

刚刚换上春衣,对琴书感到厌倦,
拄着拐杖在池塘边漫步,夕阳初照。
翠绿的世界里黄莺接连飞走,
在荇菜茎的深处能看见游动的鱼儿。

创作背景

秦观生活在北宋时期,这首诗具体创作时间不详,但从诗中描绘的春日景象以及诗人闲适的状态来看,可能是他在较为平静、惬意的生活阶段所作。春日万物复苏、生机勃勃,诗人在这样的时节里感受到生活的美好,从而写下此诗来记录自己的所见所感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 动静结合:“翠碧黄鹂相续去”是动态描写,黄莺飞走展现出画面的动态感;“荇丝深处见游鱼”中,荇丝看似静态,而游鱼则增添了动态,动静结合,使画面富有生机与活力。
    • 视觉描写:整首诗主要通过视觉来描绘春日池塘的景色,如翠绿的环境、飞走的黄莺、深处的游鱼等,给读者呈现出一幅色彩鲜明的画面。
  • 语言特色:语言清新自然、简洁明快,用直白的语言描绘出春日的美景,没有过多的修饰,但却生动形象,让读者能够轻松感受到春日的气息。
  • 意境营造:通过对春日池塘边的景色描写,营造出一种宁静、闲适、充满生机的意境。诗人在这一意境中漫步,展现出一种悠然自得的心境,使读者也能从中感受到春日的美好与惬意。

常见问题

《春日五首 其三》的作者和朝代是什么?

《春日五首 其三》的作者是秦观,页面按宋作品展示。

《春日五首 其三》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人春日的闲适生活与所见之景,展现了一幅清新自然的春日池塘图景,表达了诗人在春日里悠然自得、惬意闲适的心境。

《春日五首 其三》的创作背景是什么?

秦观生活在北宋时期,这首诗具体创作时间不详,但从诗中描绘的春日景象以及诗人闲适的状态来看,可能是他在较为平静、惬意的生活阶段所作。春日万物复苏、生机勃勃,诗人在这样的时节里感受到生活的美好,从而写下此诗来记录自己的所见所感。

《春日五首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 动静结合 :“翠碧黄鹂相续去”是动态描写,黄莺飞走展现出画面的动态感;“荇丝深处见游鱼”中,荇丝看似静态,而游鱼则增添了动态,动静结合,使画面富有生机与活力。 视觉描写 :整首诗主要通过视觉来描绘春日池塘的景色,如翠绿的环境、飞走的黄莺、深处的游鱼等,给读者呈现出一幅色彩鲜明的画面。 语言特色 :语言清新自然、简洁明快,用直白的语言描绘出春日的...