寄孙传师著作

这首诗是秦观寄给孙传师的作品。诗中描绘了上林苑如富春山水般的美景，以及宫墙、花朵交错的景象。表达了诗人对往昔与少年时类似场景的回忆，也流露出对随波逐流、身处繁华却有些迷茫的感慨。

• “上林池籞富春风，十里宫青错御红”：
  • 字词：“上林”，即上林苑，是古代皇家园林；“池籞”，指池苑周围的籓篱，这里代指园林；“富春”，指富春山，以山水秀丽闻名；“宫青”，指宫殿的青色围墙；“御红”，指御花园中的红花。
  • 句意：上林苑的池苑有着如富春山般的秀丽风光，十里长的青色宫墙与红色的御花相互交错。
• “应与少年修故事，误随游毂柳花中”：
  • 字词：“修故事”，指重温旧事；“游毂”，指游玩的车辆。
  • 句意：本应该和少年时期的伙伴一起重温旧事，却不小心跟着游玩的车辆置身于纷飞的柳花之中。

上林苑的池苑有着富春山般的秀丽风光，
十里青色的宫墙与红色的御花相互交错。
本应和少年们一起重温往日的故事，
却不经意间跟着游玩的车辆迷失在柳花飞舞里。

秦观生活在北宋时期，当时文坛较为繁荣。此诗具体创作时间难以精确考证，但从诗的内容推测，可能是秦观在看到上林苑的美景后，回忆起少年时的经历而作。他在繁华的环境中，感慨时光流逝，自己没能与少年好友一起重温旧时光，而是在世事中随波逐流。

• 表现手法：
  • 对比衬托：将上林苑的皇家繁华之景与对少年旧事的回忆形成对比，以眼前的热闹繁华衬托出对往昔纯真时光的怀念，强化了诗人内心的感慨。
  • 借景抒情：通过描绘上林苑的美景以及柳花飞舞的场景，抒发了自己对时光和人生的感慨，情景交融，使情感表达更加含蓄深沉。
• 语言特色：语言优美典雅，“上林池籞”“富春风”等词语营造出一种高雅的氛围，“宫青错御红”色彩鲜明，形象地描绘出景色的艳丽。
• 意境营造：整首诗营造出一种繁华却又略带惆怅的意境。前两句描绘的上林苑美景展现出热闹与繁华，而后两句则透露出诗人在这繁华中的迷茫与对过去的怀念，使读者能深刻感受到诗人复杂的心境。