赠刘使君景文

· 秦观

落落衣冠八尺雄,鱼符新赐大河东。
穰苴兵法申司马,曹植诗原出国风。
拈笔古心生篆刻,引觞侠气上云空。
石渠病客君应笑,手校黄书两鬓蓬。

简要说明

这首诗是秦观赠给刘景文的,高度赞扬了刘景文的外在形象、军事才能、文学才华、豪爽气概,同时以自己“手校黄书两鬓蓬”的形象与刘景文作对比,在自我调侃中可能也蕴含着对自身处境的感慨。

逐句注释

  • “落落衣冠八尺雄,鱼符新赐大河东”:
    • 字词:“落落”,形容人的举止潇洒自然;“衣冠”,代指士大夫;“鱼符”,古代官员的信物,此处代表官职任命;“大河东”,指河东地区。
    • 句意:刘景文举止潇洒,是位身材高大的英雄,刚刚被赐予河东地区的官职。
  • “穰苴兵法申司马,曹植诗原出国风”:
    • 字词:“穰苴”,春秋时期齐国著名军事家;“申司马”,申述司马兵法;“曹植”,三国时期著名诗人;“国风”,《诗经》中的一部分,代表民间诗歌的精华。
    • 句意:刘景文精通穰苴的兵法,能申述司马兵法的精髓,他的诗歌创作如同曹植,源自《国风》的优良传统。
  • “拈笔古心生篆刻,引觞侠气上云空”:
    • 字词:“拈笔”,拿笔;“古心”,古人的思想情趣;“引觞”,举杯饮酒。
    • 句意:刘景文拿起笔来,便有古人的情思用于篆刻创作,举杯饮酒时,豪爽的侠气直冲云霄。
  • “石渠病客君应笑,手校黄书两鬓蓬”:
    • 字词:“石渠”,汉代宫中藏书之处,这里指作者自己所处的地方;“病客”,作者自指;“校”,校对;“黄书”,指书籍。
    • 句意:我这个在石渠校书的病弱之人,你见了应该会发笑吧,我埋头校对书籍,两鬓已经蓬乱。

现代译文

你举止潇洒,是位身材高大的英雄,
刚刚被赐予河东地区的官职。
你精通穰苴兵法,能申述司马精髓,
诗歌创作源自《国风》,如同曹植般出色。
拿起笔来便有古人情思用于篆刻,
举杯饮酒时侠气直冲云霄。
我这个在石渠校书的病弱之人,你见了定会发笑,
我埋头校对书籍,两鬓已经蓬乱不堪。

创作背景

秦观生活在北宋时期,当时文坛较为繁荣。刘景文是秦观的友人,从诗中“鱼符新赐大河东”可知刘景文新获官职前往河东任职。秦观可能有感于友人的新机遇,写下此诗表达对友人的赞美与感慨自身的处境。具体创作时间难以精准确定,但应是秦观在从事校书工作期间。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中多处用典,如“穰苴兵法”“曹植诗”“国风”等,通过这些典故,生动形象地展现了刘景文的军事才能和文学才华,使诗歌内容更丰富、更具文化底蕴。
    • 对比:将刘景文的潇洒豪迈、才能出众与自己“手校黄书两鬓蓬”的病弱形象进行对比,突出了两人不同的生活状态和境遇。
  • 语言特色:语言典雅,对仗工整,如“穰苴兵法申司马,曹植诗原出国风”“拈笔古心生篆刻,引觞侠气上云空”,体现了较高的艺术水准,使诗歌富有节奏感和韵律美。
  • 情感表达:既有对友人的赞美之情,也在自我调侃中隐隐流露出对自身处境的无奈和感慨,情感表达含蓄而深沉。

常见问题

《赠刘使君景文》的作者和朝代是什么?

《赠刘使君景文》的作者是秦观,页面按宋作品展示。

《赠刘使君景文》主要写了什么?

这首诗是秦观赠给刘景文的,高度赞扬了刘景文的外在形象、军事才能、文学才华、豪爽气概,同时以自己“手校黄书两鬓蓬”的形象与刘景文作对比,在自我调侃中可能也蕴含着对自身处境的感慨。

《赠刘使君景文》的创作背景是什么?

秦观生活在北宋时期,当时文坛较为繁荣。刘景文是秦观的友人,从诗中“鱼符新赐大河东”可知刘景文新获官职前往河东任职。秦观可能有感于友人的新机遇,写下此诗表达对友人的赞美与感慨自身的处境。具体创作时间难以精准确定,但应是秦观在从事校书工作期间。

《赠刘使君景文》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中多处用典,如“穰苴兵法”“曹植诗”“国风”等,通过这些典故,生动形象地展现了刘景文的军事才能和文学才华,使诗歌内容更丰富、更具文化底蕴。 对比 :将刘景文的潇洒豪迈、才能出众与自己“手校黄书两鬓蓬”的病弱形象进行对比,突出了两人不同的生活状态和境遇。 语言特色 :语言典雅,对仗工整,如“穰苴兵法申司马,曹植诗原出国风”“拈笔古心生篆...