这首诗是秦观和苏轼赠给金山宝觉大师之作的韵而写。诗歌描绘了重游金山的所见所感,既有金山清晨的热闹景象,也有雨中寻径、与上方交谈等活动,最后表达了对友人情谊的珍视以及对自身身世的感慨。
次韵子瞻赠金山宝觉大师
云峰一变隔炎凉,犹喜重来饭积香。
宿鸟水干迎晓闹,乱帆天际受风忙。
青鞋踏雨寻幽径,朱火笼纱语上方。
珍重故人敦妙契,自怜身世两微茫。
宿鸟水干迎晓闹,乱帆天际受风忙。
青鞋踏雨寻幽径,朱火笼纱语上方。
珍重故人敦妙契,自怜身世两微茫。
简要说明
逐句注释
- “云峰一变隔炎凉,犹喜重来饭积香”:
- 字词:“云峰”,指金山的山峰;“炎凉”,冷热,这里有世事变迁之意;“积香”,指金山宝觉大师所在的寺院斋饭。
- 句意:金山的云峰一变仿佛隔绝了世事的变迁,我依然很高兴再次来到这里享用寺院的斋饭。
- “宿鸟水干迎晓闹,乱帆天际受风忙”:
- 字词:“宿鸟”,栖息的鸟儿;“水干”,水岸边;“乱帆”,众多的船帆。
- 句意:栖息在水岸边的鸟儿迎着清晨喧闹起来,天边众多的船帆在风中忙碌地行驶着。
- “青鞋踏雨寻幽径,朱火笼纱语上方”:
- 字词:“青鞋”,指轻便的鞋子;“朱火笼纱”,红色的灯笼;“上方”,指佛寺。
- 句意:我穿着青鞋在雨中寻找幽静的小径,提着红色灯笼与佛寺中的人交谈。
- “珍重故人敦妙契,自怜身世两微茫”:
- 字词:“故人”,指苏轼;“敦妙契”,加深美好的情谊;“身世”,人生经历。
- 句意:我十分珍视与老朋友加深的美好情谊,可又不禁自怜自己的身世与前途都如此渺茫。
现代译文
金山云峰变幻,似隔绝了世事炎凉,
我欣喜地再次来此享用斋饭的清香。
水岸边宿鸟迎着破晓喧闹不停,
天边乱帆在风中匆匆地飘荡。
我脚穿青鞋冒雨探寻幽静小径,
提着红灯笼与佛寺中人细语低讲。
我格外珍惜老友间深厚的情谊,
可叹自身的身世是如此地迷茫。
创作背景
秦观与苏轼交往密切,是“苏门四学士”之一。这首诗是秦观次韵苏轼赠给金山宝觉大师的诗而作。具体创作时间虽难以精准确定,但大致是在秦观与苏轼交往期间。当时他们可能一同或先后拜访金山宝觉大师,苏轼先有赠诗,秦观便依韵和诗,诗中融入了他重游金山的所见所感以及对自身境遇的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 动静结合:诗中“宿鸟水干迎晓闹”是动态描写,展现出清晨鸟儿喧闹的活力;“云峰一变隔炎凉”则是相对静态的描写,描绘出金山云峰的静谧与隔绝感。动静结合,使诗歌画面富有层次感。
- 情景交融:前六句描绘金山的景色与诗人的活动,营造出一种清幽又充满生机的氛围。后两句则将对友情的珍视和对身世的感慨融入其中,景中含情,情由景生。
- 语言特色:语言清新自然,如“宿鸟水干迎晓闹,乱帆天际受风忙”,用简洁生动的语言勾勒出清晨金山周边的景象,“闹”“忙”二字使画面富有动感。
- 意境营造:整首诗营造出一种清幽、空灵又略带惆怅的意境。通过对金山景色和自身活动的描写,展现出一种超脱尘世的氛围,但最后对身世的感慨又增添了一丝惆怅之情,使意境更加丰富深沉。
常见问题
《次韵子瞻赠金山宝觉大师》的作者和朝代是什么?
《次韵子瞻赠金山宝觉大师》的作者是秦观,页面按宋作品展示。
《次韵子瞻赠金山宝觉大师》主要写了什么?
这首诗是秦观和苏轼赠给金山宝觉大师之作的韵而写。诗歌描绘了重游金山的所见所感,既有金山清晨的热闹景象,也有雨中寻径、与上方交谈等活动,最后表达了对友人情谊的珍视以及对自身身世的感慨。
《次韵子瞻赠金山宝觉大师》的创作背景是什么?
秦观与苏轼交往密切,是“苏门四学士”之一。这首诗是秦观次韵苏轼赠给金山宝觉大师的诗而作。具体创作时间虽难以精准确定,但大致是在秦观与苏轼交往期间。当时他们可能一同或先后拜访金山宝觉大师,苏轼先有赠诗,秦观便依韵和诗,诗中融入了他重游金山的所见所感以及对自身境遇的感慨。
《次韵子瞻赠金山宝觉大师》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 动静结合 :诗中“宿鸟水干迎晓闹”是动态描写,展现出清晨鸟儿喧闹的活力;“云峰一变隔炎凉”则是相对静态的描写,描绘出金山云峰的静谧与隔绝感。动静结合,使诗歌画面富有层次感。 情景交融 :前六句描绘金山的景色与诗人的活动,营造出一种清幽又充满生机的氛围。后两句则将对友情的珍视和对身世的感慨融入其中,景中含情,情由景生。 语言特色 :语言清新自然,...