送刘贡父舍人二首 其一

· 秦观

虎去藜藿采,珠在其川媚。
君子一诎信,实系天下事。
念昔元丰间,公初谪南裔。
托词吊湘水,闻者为心醉。
逾年𪫺臣逐,国老起相继。
除公守襄阳,士始有生意。
兹焉归法从,乃是朝廷计。
在公何足云,事业本余弃。
掖垣美花木,入直春正丽。
同僚看家风,立马挥九制。

简要说明

这首诗是秦观送刘贡父舍人之作。诗中高度赞扬了刘贡父的才德和对国家的重要性,回顾了他被贬又被起用的经历,肯定朝廷让他回归法从是明智之举,最后描绘了他在掖垣任职时的风采。

逐句注释

  • “虎去藜藿采,珠在其川媚”:
    • 字词:“藜藿”,指野菜;“媚”,美好。
    • 句意:老虎离去后可以去采摘野菜,宝珠在河流中会使河流变得美好。寓意人才发挥作用能让环境变得更好。
  • “君子一诎信,实系天下事”:
    • 字词:“诎信”,同“屈伸”,指仕途的坎坷与顺利。
    • 句意:君子仕途的一屈一伸,实际上关系着天下大事。
  • “念昔元丰间,公初谪南裔”:
    • 字词:“元丰”,宋神宗年号;“谪”,贬谪;“南裔”,南方边远地区。
    • 句意:回想元丰年间,您最初被贬到南方边远之地。
  • “托词吊湘水,闻者为心醉”:
    • 字词:“托词吊湘水”,用贾谊被贬长沙,作《吊屈原赋》的典故,这里指刘贡父被贬时写文章表达情感;“心醉”,被打动。
    • 句意:您借文章吊念,听闻的人都被深深打动。
  • “逾年𪫺臣逐,国老起相继”:
    • 字词:“逾年”,过了一年;“𪫺臣”,奸臣;“国老”,指德高望重的老臣。
    • 句意:过了一年奸臣被驱逐,德高望重的老臣相继被起用。
  • “除公守襄阳,士始有生意”:
    • 字词:“除”,任命;“生意”,生机、希望。
    • 句意:任命您去守襄阳,士人们开始有了希望。
  • “兹焉归法从,乃是朝廷计”:
    • 字词:“兹焉”,如今;“法从”,皇帝的侍从。
    • 句意:如今您回归成为皇帝的侍从,这是朝廷的明智之计。
  • “在公何足云,事业本余弃”:
    • 字词:“余弃”,剩余、不被重视。这里指刘贡父的才能远远不止于此。
    • 句意:对您来说这些都不足挂齿,您的才能远不止已有的事业。
  • “掖垣美花木,入直春正丽”:
    • 字词:“掖垣”,皇宫的旁垣,这里指中书省;“入直”,入宫值班。
    • 句意:中书省有美丽的花木,您入宫值班时正值春光艳丽。
  • “同僚看家风,立马挥九制”:
    • 字词:“家风”,家族传统的风尚、作风;“九制”,指撰写多种诏书等文件。
    • 句意:同僚们看着您的风范,您能立马挥笔撰写多种诏书。

现代译文

老虎离去后能去采野菜,宝珠在河中让河水添光彩。
君子仕途的屈伸,实则关乎天下事。
回想元丰年间,您初被贬到南方。
借文吊念,听闻者都为之倾心。
过了一年奸臣被逐,老臣相继被起用。
任命您守襄阳,士人们有了生机。
如今您回归成为侍从,这是朝廷的良策。
对您而言这不算什么,您的才能远不止此。
中书省花木美丽,您入宫值班时春光正好。
同僚们看着您的风采,您立马就能挥笔写诏书。

创作背景

秦观生活在北宋时期,政治上新旧党争激烈。刘贡父即刘攽,他在政治上有一定作为但也历经坎坷。元丰年间刘攽被贬,后来又被起用。秦观这首诗可能创作于刘攽回归朝廷任职之时,秦观与刘攽有一定交往,借此诗表达对刘攽的赞赏和送别之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:“托词吊湘水”运用贾谊的典故,以贾谊被贬写《吊屈原赋》来类比刘贡父被贬时的境遇和才情,增添了诗歌的文化内涵和表现力。
    • 先抑后扬:先写刘贡父被贬南方的遭遇,后写他被起用回归朝廷,通过这种对比,突出他的才能和朝廷对他的重视。
  • 语言特色:语言较为典雅,用词精准,如“虎去藜藿采,珠在其川媚”形象地表达出人才与环境的关系;“立马挥九制”简洁生动地展现出刘贡父的才思敏捷。
  • 意境营造:通过描述刘贡父的仕途经历和在朝廷中的工作场景,营造出一种积极向上、充满希望的意境,表达了对刘贡父未来事业的期许和对朝廷用人得当的肯定。

常见问题

《送刘贡父舍人二首 其一》的作者和朝代是什么?

《送刘贡父舍人二首 其一》的作者是秦观,页面按宋作品展示。

《送刘贡父舍人二首 其一》主要写了什么?

这首诗是秦观送刘贡父舍人之作。诗中高度赞扬了刘贡父的才德和对国家的重要性,回顾了他被贬又被起用的经历,肯定朝廷让他回归法从是明智之举,最后描绘了他在掖垣任职时的风采。

《送刘贡父舍人二首 其一》的创作背景是什么?

秦观生活在北宋时期,政治上新旧党争激烈。刘贡父即刘攽,他在政治上有一定作为但也历经坎坷。元丰年间刘攽被贬,后来又被起用。秦观这首诗可能创作于刘攽回归朝廷任职之时,秦观与刘攽有一定交往,借此诗表达对刘攽的赞赏和送别之情。

《送刘贡父舍人二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :“托词吊湘水”运用贾谊的典故,以贾谊被贬写《吊屈原赋》来类比刘贡父被贬时的境遇和才情,增添了诗歌的文化内涵和表现力。 先抑后扬 :先写刘贡父被贬南方的遭遇,后写他被起用回归朝廷,通过这种对比,突出他的才能和朝廷对他的重视。 语言特色 :语言较为典雅,用词精准,如“虎去藜藿采,珠在其川媚”形象地表达出人才与环境的关系;“立马挥九制”简洁生...