春日杂兴十首 其六

这首诗描绘了诗人春日出游所见的自然美景，展现了一幅色彩斑斓、生机勃勃的春日画卷。然而，美景却引发了诗人的离思，最终诗人感慨虽景色优美却难以久留，决定回归原本的生活，表达了复杂的心境。

• “寝瘵倦文史，驾言从遨嬉”：
  • 字词：“寝瘵”，卧病；“驾言”，驾车出游；“遨嬉”，游玩。
  • 句意：卧病在床厌倦了文史书籍，于是驾车出去游玩。
• “飔风举遥溆，规日丽清漪”：
  • 字词：“飔风”，微风；“遥溆”，远处的水边；“规日”，圆圆的太阳；“清漪”，清澈的水波。
  • 句意：微风吹拂着远处的水边，圆圆的太阳照耀着清澈的水波。
• “含桃粲朱实，杜若怀碧滋”：
  • 字词：“含桃”，樱桃；“粲”，鲜明的样子；“杜若”，香草名；“碧滋”，碧绿的光泽。
  • 句意：樱桃挂满了鲜红的果实，杜若散发着碧绿的光泽。
• “娉娉弱絮堕，圉圉文鲂驰”：
  • 字词：“娉娉”，轻盈、美好的样子；“弱絮”，柳絮；“圉圉”，鱼在水中游动的样子；“文鲂”，有斑纹的鳊鱼。
  • 句意：轻盈的柳絮飘落，有斑纹的鳊鱼在水中游动。
• “明霞廓远瞩，哀禽搅离思”：
  • 字词：“明霞”，明亮的云霞；“廓”，开阔；“远瞩”，远望；“哀禽”，啼声哀伤的鸟。
  • 句意：明亮的云霞使视野更加开阔，啼声哀伤的鸟搅乱了离别的思绪。
• “缛草天际合，孤云川上移”：
  • 字词：“缛草”，繁密的草；“天际”，天边；“川”，河流。
  • 句意：繁密的草与天边相连，孤独的云朵在河面上移动。
• “宽闲绝轮鞅，重复多路歧”：
  • 字词：“宽闲”，宽阔空旷；“轮鞅”，车马；“重复”，道路曲折；“路歧”，岔路。
  • 句意：这里宽阔空旷没有车马的喧嚣，道路曲折且有很多岔路。
• “信美难久伫，归欤从所治”：
  • 字词：“信美”，确实很美；“久伫”，长久停留；“归欤”，回去吧；“所治”，原本该做的事。
  • 句意：这里确实很美但难以长久停留，还是回去做自己该做的事吧。

卧病在床厌倦了文史书籍，
于是驾车出去游玩散心。
微风吹拂着远处的水边，
圆圆的太阳映照清涟漪。
樱桃挂满了鲜红的果实，
杜若散发着碧绿的光泽。
轻盈的柳絮悠悠地飘落，
有斑纹的鳊鱼水中游弋。
明亮云霞让视野更开阔，
啼声哀伤的鸟搅乱离思。
繁密的草与天边相连接，
孤独的云朵在河面漂移。
这里空旷没有车马喧嚣，
道路曲折还有许多岔路。
景色虽美却难长久停留，
回去吧去做该做的事情。

秦观生活在北宋时期，他一生仕途坎坷。这首诗具体创作时间难以精准确定，但从诗中可以推测，诗人可能是在卧病期间，心情烦闷，于是外出游玩。春日的美景引发了他内心复杂的情感，可能既有对美景的喜爱，又有因仕途不顺、漂泊在外而生的离思，从而创作了此诗。

• 表现手法：
  • 视觉与听觉结合：诗中既有“含桃粲朱实，杜若怀碧滋”“缛草天际合，孤云川上移”等视觉描写，展现春日美景的色彩与形态；又有“哀禽搅离思”的听觉描写，用哀禽的啼声增添了情感氛围，使读者能全方位感受春日景象。
  • 动静结合：“娉娉弱絮堕，圉圉文鲂驰”中，柳絮飘落和鳊鱼游动是动态描写，而“飔风举遥溆，规日丽清漪”等句则有相对静态的画面，动静相衬，使诗歌画面更加生动鲜活。
• 语言特色：用词优美且富有表现力，如“娉娉”“圉圉”等叠词的运用，生动地描绘出柳絮和鳊鱼的状态；“粲”“怀”等动词，赋予樱桃和杜若以生命力，使诗句更加灵动。
• 意境营造：诗的前半部分通过对春日自然景色的细腻描绘，营造出一种清新、优美、生机勃勃的意境。然而，“哀禽搅离思”一句将这种美好打破，引入了离思的情感，后半部分进一步渲染了这种复杂的心境，使整首诗的意境既美丽又略带忧伤，情景交融，表达出诗人内心的矛盾与感慨。