司马迁

这首诗是秦观对司马迁的高度赞颂之作。诗人先叙述司马迁早年经历、晚年遭遇，接着盛赞其《史记》文辞与笔法的卓越，肯定《史记》跨越千载、融合百家的价值，最后针对班固批评司马迁的观点，为司马迁辩护，表达对司马迁才学的推崇。

• “子长少不羁，发轫遍丘壑”：
  • 字词：“子长”，司马迁的字；“不羁”，不受约束；“发轫”，本指拿掉支住车轮的木头，使车前进，这里比喻开始行动、游历；“丘壑”，指山川。
  • 句意：司马迁年少时不受拘束，开始游历遍了山川。
• “晚遭李陵祸，愤悱思远托”：
  • 字词：“李陵祸”，指司马迁为投降匈奴的李陵辩解，触怒汉武帝，遭受宫刑之事；“愤悱”，烦闷；“远托”，指通过著书来寄托自己的情感和思想。
  • 句意：晚年遭遇李陵之祸，心中烦闷，想通过著书来寄托自己的情感。
• “高辞振幽光，直笔诛隠恶”：
  • 字词：“高辞”，高超的文辞；“振幽光”，使幽微的事物焕发光彩；“直笔”，正直的笔法；“诛隠恶”，揭露隐藏的恶行。
  • 句意：他高超的文辞让幽微的事迹焕发光彩，正直的笔法能揭露隐藏的恶行。
• “驰骋数千载，贯穿百家作”：
  • 字词：“驰骋”，这里比喻在时间长河中自由穿梭；“贯穿”，融会贯通。
  • 句意：《史记》的内容跨越了数千年的历史，融会贯通了百家的著作。
• “至今青简上，文彩炳金雘”：
  • 字词：“青简”，指书籍，古代用竹简记事，后泛指书籍；“炳”，鲜明；“金雘”，一种颜料，这里形容文辞华丽。
  • 句意：直到现在史书上，他的文辞依旧光彩夺目。
• “高才忽小疵，难用常情度”：
  • 字词：“高才”，指司马迁的才华；“小疵”，小的缺点；“度”，衡量。
  • 句意：司马迁这样的高才偶尔有小缺点，很难用常理来衡量。
• “譬彼海运鹏，岂复顾缯缴”：
  • 字词：“海运鹏”，出自《庄子·逍遥游》，指海运时迁徙的大鹏；“缯缴”，系有丝绳的箭，这里比喻小的干扰。
  • 句意：就像那海运时迁徙的大鹏，哪里会再顾及那些小干扰。
• “区区班叔皮，未易议疏略”：
  • 字词：“区区”，渺小、微不足道；“班叔皮”，即班彪，字叔皮，班固之父，他曾批评司马迁的《史记》“疏略，犹有盈辞”；“议疏略”，议论其粗疏简略。
  • 句意：微不足道的班彪，没那么容易评判司马迁《史记》的粗疏简略。

司马迁年少时不受拘束，
开始游历踏遍了山川。
晚年遭遇李陵之祸，
烦闷中想着书寄托情感。
他高超文辞让幽微焕发光彩，
正直笔法能揭露隐藏的恶行。
《史记》跨越数千年历史，
融会贯通百家的著作。
直到如今史书之上，
他的文辞依旧光彩夺目。
高才之人偶有小缺点，
很难用常理去衡量。
就像那海运时迁徙的大鹏，
怎会顾及小的干扰。
微不足道的班彪啊，
没那么容易评判《史记》粗疏简略。

秦观生活在北宋时期，当时文化繁荣，对历史人物和作品的研究与评价较为盛行。司马迁及其《史记》具有极高的史学和文学价值，一直是文人关注和探讨的对象。班彪曾批评《史记》“疏略，犹有盈辞”，秦观此诗创作可能受此观点影响，他通过这首诗表达对司马迁的崇敬，反驳班彪对司马迁的批评。

• 表现手法：
  • 先叙后议：诗的前六句叙述司马迁的生平经历和《史记》的特点，后四句则针对班彪对司马迁的批评进行议论，表达自己的观点，使诗歌层次分明。
  • 比喻：“譬彼海运鹏，岂复顾缯缴”，将司马迁比作海运的大鹏，把班彪的批评比作缯缴，形象地突出司马迁才高志远，不会在意小的批评。
• 语言特色：语言质朴有力，用简洁的文字概括了司马迁的一生和《史记》的价值，如“高辞振幽光，直笔诛隠恶”短短十字，就高度赞扬了司马迁文辞和笔法的高超。
• 情感表达：全诗充满对司马迁的崇敬与赞美之情，同时对班彪的批评进行反驳，情感真挚强烈，体现出诗人对司马迁的高度认可和对《史记》的推崇。