送辛都官知鄂州

这首诗是梅尧臣送别辛都官前往鄂州任职时所作。诗中描绘了辛都官行程，从大梁出发前往武昌，想象鄂州的地理风貌和人文古迹，如黄鹤楼、鹦鹉洲等，同时提及祢处士等历史人物，最后表达希望辛都官寻访旧迹并写信相告的愿望，整体流露出对友人的送别之情和对故旧的怀念。

• “衣上大梁雪，门前武昌车”：
  • 字词：“大梁”，指开封；“武昌”，今湖北鄂州。
  • 句意：辛都官身上还带着大梁的雪，门前已经准备好了前往武昌的车马。
• “使君行有期，将逢鸟隼旟”：
  • 字词：“使君”，对州郡长官的尊称，这里指辛都官；“鸟隼旟”，绘有鸟隼图案的旗帜，古代州郡长官出行的仪仗。
  • 句意：您出行的日子已确定，到任时将会受到仪仗迎接。
• “车动自𫐆辘，旟轻自舒舒”：
  • 字词：“𫐆辘”，车轮滚动的声音；“舒舒”，舒展的样子。
  • 句意：车轮滚动发出𫐆辘声，旗帜轻盈地舒展飘动。
• “去都越千里，城在江上居”：
  • 字词：“都”，指开封；“城”，指鄂州城。
  • 句意：离开都城超过千里之遥，鄂州城坐落在江边。
• “黄鹤有高楼，楼头挂蟾蜍”：
  • 字词：“黄鹤楼”，在鄂州武昌蛇山；“蟾蜍”，这里代指月亮。
  • 句意：鄂州有黄鹤楼，楼头挂着月亮。
• “下见鹦鹉洲，葭茁可以菹”：
  • 字词：“鹦鹉洲”，在长江中，因祢衡作《鹦鹉赋》而得名；“葭茁”，初生的芦苇；“菹”，腌菜。
  • 句意：从黄鹤楼上可以俯瞰到鹦鹉洲，洲上初生的芦苇可以做成腌菜。
• “为吊祢处士，沉踪异三闾”：
  • 字词：“祢处士”，指祢衡，东汉末年名士；“三闾”，指屈原，曾任三闾大夫。
  • 句意：您可以去凭吊祢衡，他的遭遇和屈原不同。
• “忆昔我仲父，五马立踌躇”：
  • 字词：“仲父”，父亲的二弟；“五马”，汉时太守乘坐的车用五匹马驾辕，后用“五马”代指太守。
  • 句意：回忆过去我的叔父曾在此地任职，徘徊不前。
• “愿君访旧迹，因报八行书”：
  • 字词：“旧迹”，指叔父留下的遗迹；“八行书”，旧时信笺每页八行，后用“八行书”代指书信。
  • 句意：希望您去寻访旧日遗迹，顺便写信告诉我。

您身上还带着大梁的雪花，
门前已备好去武昌的车马。
您出行的日子已然确定啦，
到任会遇见仪仗的旗帜呀。
车轮滚动发出𫐆辘声响，
旗帜轻盈自在随风飘荡。
离开都城已过千里之遥，
鄂州城就坐落在那江上。
黄鹤楼上高高矗立云端，
楼头明月好似挂在天边。
向下可见那鹦鹉洲一片，
芦苇新生可做成那腌菜。
您可去凭吊祢衡的英魂，
他的遭遇与屈原不一般。
回忆往昔我的叔父到此，
曾在此地踌躇徘徊不前。
希望您去寻访旧日遗迹，
顺便写信把情况来相告。

梅尧臣生活在北宋时期，这首诗是他送别友人辛都官前往鄂州任职时所作。当时辛都官从开封出发前往鄂州，梅尧臣写下此诗，一方面表达对友人的送别之情，另一方面也借诗中提及的历史人物和叔父的旧事，抒发自己的感慨和对旧迹的怀念。

• 表现手法：
  • 虚实结合：诗的前半部分“衣上大梁雪，门前武昌车”等是实写友人出发的情景，后半部分“黄鹤有高楼，楼头挂蟾蜍”等则是虚写鄂州的景象，虚实相生，丰富了诗歌的内容。
  • 用典：诗中运用了祢衡、屈原等历史典故，借古抒怀，增添了诗歌的文化底蕴和历史感，也表达了诗人对这些历史人物的追思和感慨。
• 语言特色：语言质朴自然，如“车动自𫐆辘，旟轻自舒舒”等语句，以简洁的文字描绘出生动的画面，通俗易懂却又富有表现力。
• 意境营造：通过对友人行程、鄂州地理风貌和历史古迹的描写，营造出一种既有离别惆怅又有对历史人文缅怀的意境，使读者能感受到诗人复杂的情感。诗的结尾表达希望友人寻访旧迹并写信相告，进一步深化了这种情感，让整首诗充满了浓浓的情谊和对过去的眷恋。