送刘㢸秘校赴婺源

· 梅尧臣

云木葱茏处,鸡鸣古县城。
山高地多险,源近水偏清。
斫漆资商货,栽茶杂赋征。
案头龙尾砚,切莫苦求精。

简要说明

这首诗是梅尧臣送别刘㢸秘校前往婺源任职时所作。诗中描绘了婺源的自然环境和当地的经济产业,最后对友人进行叮嘱,体现了诗人对友人的关切之情。

逐句注释

  • “云木葱茏处,鸡鸣古县城”:
    • 字词:“葱茏”,形容草木青翠茂盛;“古县城”,指婺源县城。
    • 句意:在云雾缭绕、树木葱茏的地方,传来古县城里的鸡鸣声。
  • “山高地多险,源近水偏清”:
    • 字词:“险”,险要;“源近”,水源距离较近。
    • 句意:婺源山高,地势大多险要,因为水源距离近,所以水格外清澈。
  • “斫漆资商货,栽茶杂赋征”:
    • 字词:“斫漆”,割取漆液;“资”,供给;“杂”,夹杂;“赋征”,赋税征收。
    • 句意:当地割取漆液作为商品供商人交易,种植茶叶也夹杂在赋税征收的项目中。
  • “案头龙尾砚,切莫苦求精”:
    • 字词:“龙尾砚”,中国名砚之一,产于婺源龙尾山;“苦求”,极力追求。
    • 句意:在案头放置的龙尾砚,千万不要过分地去追求极致的精品。

现代译文

在云雾缭绕、树木葱茏的地方,
传来古县城里的鸡鸣声声。
婺源山高,地势大多险要,
因水源近,水格外清澈透明。
割取漆液供商人贸易买卖,
种植茶叶也在赋税征收中。
案头摆放的龙尾砚啊,
千万不要过分追求精品。

创作背景

梅尧臣生活在北宋时期,当时婺源经济以农业和手工业为主,龙尾砚是当地特产而闻名。刘㢸秘校要前往婺源任职,梅尧臣写下此诗相送。他可能了解婺源的情况,希望通过此诗让友人对婺源有初步认识,同时在最后进行善意的提醒。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 白描手法:诗中对婺源的景色、产业等进行了直白的描绘,如“山高地多险,源近水偏清”“斫漆资商货,栽茶杂赋征”,没有过多的修饰,却生动地展现出婺源的特点。
    • 寓情于景:前两句描绘了婺源云雾缭绕、鸡鸣古城的画面,营造出一种宁静而古朴的氛围,既展现了婺源的自然环境,也流露出诗人对友人前往之地的想象与关切。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂。没有华丽的辞藻堆砌,用简洁的语言传达出丰富的信息,如“切莫苦求精”直白地表达了对友人的劝诫。
  • 意境营造:通过对婺源山水、产业的描写,营造出一个具有地方特色的生活场景。从云雾缭绕的山林到割漆栽茶的劳作,勾勒出一幅生动的婺源生活画卷,让读者能感受到当地的风土人情,同时也体现了诗人对友人的关怀之情。

常见问题

《送刘㢸秘校赴婺源》的作者和朝代是什么?

《送刘㢸秘校赴婺源》的作者是梅尧臣,页面按宋作品展示。

《送刘㢸秘校赴婺源》主要写了什么?

这首诗是梅尧臣送别刘㢸秘校前往婺源任职时所作。诗中描绘了婺源的自然环境和当地的经济产业,最后对友人进行叮嘱,体现了诗人对友人的关切之情。

《送刘㢸秘校赴婺源》的创作背景是什么?

梅尧臣生活在北宋时期,当时婺源经济以农业和手工业为主,龙尾砚是当地特产而闻名。刘㢸秘校要前往婺源任职,梅尧臣写下此诗相送。他可能了解婺源的情况,希望通过此诗让友人对婺源有初步认识,同时在最后进行善意的提醒。

《送刘㢸秘校赴婺源》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 白描手法 :诗中对婺源的景色、产业等进行了直白的描绘,如“山高地多险,源近水偏清”“斫漆资商货,栽茶杂赋征”,没有过多的修饰,却生动地展现出婺源的特点。 寓情于景 :前两句描绘了婺源云雾缭绕、鸡鸣古城的画面,营造出一种宁静而古朴的氛围,既展现了婺源的自然环境,也流露出诗人对友人前往之地的想象与关切。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂。没有华丽...