和江邻几学士画鬼拔河篇

这首诗围绕蒲中古寺中隋代展子虔所画的鬼拔河壁画展开，细致描绘了壁画上二十四鬼拔河的生动场景，刻画了众鬼在拔河时的不同姿态与神情，最后诗人发出感慨，质疑众鬼角雄竞强的行为，劝它们回归荒郊之地。

• “蒲中古寺壁画古，画者隋代展子虔”：
  • 字词：“蒲中”，地名；“展子虔”，隋代著名画家。
  • 句意：蒲中的古寺里有很古老的壁画，作画的人是隋代的展子虔。
• “分明八鬼拔河戏，中建二旗观却前”：
  • 字词：“中”，中间；“却前”，后退和前进。
  • 句意：明显是八个鬼在进行拔河游戏，中间树立着两面旗帜，鬼们随着拔河情况后退或前进。
• “东厢四鬼苦用力，索尾拽断一鬼颠”：
  • 字词：“厢”，边；“颠”，跌倒。
  • 句意：东边的四个鬼苦苦用力，绳子尾部被拽断，一个鬼跌倒了。
• “西厢四鬼来背挽，双手捶下抵以肩”：
  • 字词：“背挽”，向后拉；“捶”，垂。
  • 句意：西边的四个鬼过来向后拉，双手垂下来用肩膀抵住。
• “龙头鱼身霹雳使，持钺植立旗左偏”：
  • 字词：“霹雳使”，神话中掌管霹雳的神；“钺”，一种兵器；“植立”，站立。
  • 句意：龙头鱼身的霹雳使，手持大斧站立在旗帜左边。
• “拔山夜叉右握斧，各司胜负如争先”：
  • 字词：“夜叉”，佛教神话中的恶鬼；“司”，掌管。
  • 句意：能拔山的夜叉右手握着斧头，各自掌管胜负，好像在争先一样。
• “两旁挝鼓鼓四面，声势助勇努眼圆”：
  • 字词：“挝鼓”，击鼓；“努眼”，瞪大眼睛。
  • 句意：两边有人敲着四面鼓，用声势来助长众鬼的勇气，鬼们都瞪圆了眼睛。
• “臂枭张拳击捧首，似与暴谑意态全”：
  • 字词：“枭张”，张狂；“暴谑”，粗暴戏谑。
  • 句意：鬼们手臂张狂地挥舞着拳头，有的捧着脑袋，好像在进行粗暴的戏谑，神态十分逼真。
• “当正大鬼按膝坐，三鬼带韣一执旃”：
  • 字词：“当正”，正中；“韣”，箭袋；“旃”，旗帜。
  • 句意：正中间有个大鬼按着膝盖坐着，三个鬼带着箭袋，一个鬼拿着旗帜。
• “操刀擐囊力指督，怒发上直筋旧缠”：
  • 字词：“操刀”，拿着刀；“擐囊”，背着袋子；“指督”，指挥督促。
  • 句意：拿着刀、背着袋子的鬼用力地指挥督促，怒发直立，青筋暴起。
• “虎尾人身又踣顾，蒺蔾短挺金锤坚”：
  • 字词：“踣顾”，跌倒回头看；“蒺蔾短挺”，一种兵器；“金锤”，金属的锤子。
  • 句意：虎尾人身的鬼又跌倒回头看，手中拿着坚固的蒺藜短棒和金属锤子。
• “高下尊卑二十四，二十四鬼无黄泉”：
  • 字词：“高下尊卑”，指众鬼的地位高低；“黄泉”，指阴间。
  • 句意：这地位高低不同的二十四鬼，都不在黄泉之下。
• “角雄竞强欲何睹，曷不各各还荒埏”：
  • 字词：“角雄竞强”，争强斗胜；“曷不”，何不；“荒埏”，荒郊。
  • 句意：它们争强斗胜想要看到什么结果呢，为什么不各自回到荒郊去呢。

蒲中的古寺里壁画十分古老，作画的人是隋代的展子虔。
明显是八个鬼在进行拔河游戏，中间树立着两面旗帜，鬼们或后退或前进。
东边的四个鬼苦苦用力，绳子尾部被拽断，一个鬼跌倒在地。
西边的四个鬼过来向后拉，双手垂下来用肩膀抵住。
龙头鱼身的霹雳使，手持大斧站立在旗帜左边。
能拔山的夜叉右手握着斧头，各自掌管胜负，好像在争先一样。
两边有人敲着四面鼓，用声势来助长众鬼的勇气，鬼们都瞪圆了眼睛。
鬼们手臂张狂地挥舞着拳头，有的捧着脑袋，好像在进行粗暴的戏谑，神态十分逼真。
正中间有个大鬼按着膝盖坐着，三个鬼带着箭袋，一个鬼拿着旗帜。
拿着刀、背着袋子的鬼用力地指挥督促，怒发直立，青筋暴起。
虎尾人身的鬼又跌倒回头看，手中拿着坚固的蒺藜短棒和金属锤子。
这地位高低不同的二十四鬼，都不在黄泉之下。
它们争强斗胜想要看到什么结果呢，为什么不各自回到荒郊去呢。

梅尧臣生活在北宋时期，他与江邻几是好友。这首诗是他应和江邻几学士而作。具体创作时间难以确切知晓，但从诗的内容来看，可能是他们看到了蒲中古寺里展子虔所画的鬼拔河壁画，江邻几先有关于此壁画的诗作，梅尧臣便创作此诗进行回应。

• 表现手法：
  • 细致描写：诗人对壁画上鬼拔河的场景进行了极为细致的描写，从鬼的动作（如“东厢四鬼苦用力，索尾拽断一鬼颠”）、神态（如“努眼圆”“怒发上直筋旧缠”）到周围的环境（如“两旁挝鼓鼓四面”）都刻画入微，使读者仿佛能亲眼看到那幅生动的壁画。
  • 想象丰富：诗中描绘了众多奇异的鬼怪形象，如“龙头鱼身霹雳使”“拔山夜叉”“虎尾人身”等，展现了诗人丰富的想象力，为诗歌增添了奇幻色彩。
• 语言特色：语言较为古朴，用词精准，如“枭张”“指督”等词生动地表现出鬼的张狂和指挥的状态。同时，诗句节奏明快，读起来朗朗上口。
• 意境营造：通过对壁画场景的描绘，营造出一种神秘、热闹且充满张力的意境。诗的前半部分着重描绘鬼拔河的激烈场景，让读者感受到一种紧张刺激的氛围；后半部分诗人发出感慨，又使诗歌增添了一份理性的思考，拓展了诗歌的意境深度。