次韵和钱君倚同司马君实二学士见过

这首诗记录了钱君倚、司马光两位学士拜访梅尧臣之事。诗中先夸赞了大尹及群吏的治理有方，接着描述友人来访及自己因没有好的招待而略显愧疚，最后写友人离去时自己站立踌躇不舍的情景，表达了诗人对友人的深厚情谊。

• “府僚忽方驾，乃知决讼余”：
  • 字词：“方驾”，两车并行，这里指多人一同前来；“决讼”，判决诉讼案件。
  • 句意：官府的同僚忽然一同驾车来访，才知道是他们处理完诉讼事务之后有空了。
• “大尹不苛察，群吏不牵拘”：
  • 字词：“大尹”，指府尹，地方长官；“苛察”，苛刻地督察；“牵拘”，受牵制束缚。
  • 句意：府尹不苛刻督察，群吏也不受过多牵制。
• “尝称二三贤，助治无偏隅”：
  • 字词：“二三贤”，指钱君倚、司马光等贤能之人；“偏隅”，角落，这里指治理有遗漏之处。
  • 句意：常常称赞这几位贤能之人，他们辅助治理没有遗漏的地方。
• “新晴乘此凉，行行过我居”：
  • 字词：“新晴”，刚刚放晴；“行行”，行走不停。
  • 句意：趁着雨后初晴的凉爽，一路行来拜访我的居所。
• “何以延君子，唯有满床书”：
  • 字词：“延”，招待；“满床书”，形容书很多。
  • 句意：用什么来招待君子呢，只有满床的书籍。
• “何以解君颐，淡句无足娱”：
  • 字词：“解君颐”，使您欢笑；“淡句”，平淡的诗句。
  • 句意：用什么让您欢笑呢，我平淡的诗句不值得您娱乐。
• “何以留君久，灯烛已照涂”：
  • 字词：“照涂”，照亮道路。
  • 句意：用什么把您长久留住呢，灯烛已经照亮了您回去的路。
• “登车莫言远，驺从美且都”：
  • 字词：“驺从”，骑马的侍从；“都”，美好、闲雅。
  • 句意：您登上车不要说路途远，您的侍从美好又闲雅。
• “夹道行人止，按辔宁驰驱”：
  • 字词：“按辔”，扣紧马缰绳使马慢走；“宁”，岂，怎。
  • 句意：街道两旁的行人都停下脚步观看，您扣紧缰绳哪里还需要纵马奔驰。
• “我老焉所羡，送子立踌躇”：
  • 字词：“焉所羡”，羡慕什么；“踌躇”，徘徊、犹豫。
  • 句意：我年老了还有什么可羡慕的，送您离去我站立着徘徊不舍。

官府的同僚忽然一同驾车来访，
才知道是他们处理完诉讼事务有空了。
府尹不苛刻督察，群吏不受过多牵制。
常常称赞这几位贤能之人，
他们辅助治理没有遗漏之处。
趁着雨后初晴的凉爽，
一路行来拜访我的居所。
用什么来招待君子呢，
只有满床的书籍。
用什么让您欢笑呢，
我平淡的诗句不值得您娱乐。
用什么把您长久留住呢，
灯烛已经照亮了您回去的路。
您登上车不要说路途远，
您的侍从美好又闲雅。
街道两旁的行人都停下脚步观看，
您扣紧缰绳哪里还需要纵马奔驰。
我年老了还有什么可羡慕的，
送您离去我站立着徘徊不舍。

梅尧臣生活在北宋时期，他与钱君倚、司马光等人交往密切。这首诗具体创作时间难以精准确定，但应是在他们任职于同一地方，钱君倚、司马光处理完官府事务后前来拜访梅尧臣时所作，通过诗歌记录了这次友人的相聚与离别。

• 表现手法：
  • 层层递进：诗歌先写友人来访的缘由，接着写自己因招待不足而感到愧疚，最后写友人离去时自己的不舍，情感层层递进，自然流畅。
  • 对比映衬：以“满床书”“淡句”的简陋与友人“驺从美且都”的华丽形成对比，突出了诗人的质朴和对友情的看重。
• 语言特色：语言平实自然，没有过多的修饰，但却真挚感人。如“何以延君子，唯有满床书”等语句，直白地表达了自己的心意。
• 情感表达：整首诗情感真挚，通过对友人来访和离去的描写，表达了诗人对友人的尊敬和深厚的情谊。在送别友人时“送子立踌躇”，一个“立踌躇”的动作，生动地表现出诗人的不舍之情。