这首诗主要描写了琵琶演奏的情景,以生动形象的笔触描绘了琵琶声的特点,如繁促、如饥禽啄木等。诗中还记录了演奏时众人的反应,既有座中宾客的欢呼畅饮,也有门外过客的惊奇。此外,诗中还穿插了一些趣事和对友人的调侃,整体展现出一种轻松欢快的氛围,表达了诗人对当下娱乐生活的享受。
依韵和永叔戏作
木蠹生虫细穴深,长啄歊铿未充腹。
胧弦叠响入众耳,发自深林答空谷。
上弦急逼下弦清,正如螗螂捕蝉声。
坐中宾欢呼酒饮,门外客疑将欲行。
主人语客客莫去,弹到古树裂丁丁。
内宾外客曾未听,乍闻此曲无不惊。
还忆昭君入胡虏,乌孙帐下边马鸣。
安知如今有乐事,能使女奚飞玉觥。
女奚年小殊流俗,十月单衣体生粟。
言事关西杨广文,广文空腹贪教曲。
曲奇谱新偷法部,妙在取音时转轴。
翰林先生多所知,又笑画图收满屋。
不肯那钱买珠翠,任从堆插阶前菊。
功曹时借乃许出,他日求观龟壳缩。
我嗟老钝不如渠,幸得交朋时借娱。
但乐休计有与无。
简要说明
逐句注释
- “琵琶转拨声繁促,学作饥禽啄寒木”:
- 字词:“转拨”,转动琵琶的拨子;“繁促”,繁多急促。
- 句意:琵琶转动拨子发出繁多急促的声音,好似饥饿的鸟儿啄食寒冷的树木。
- “木蠹生虫细穴深,长啄歊铿未充腹”:
- 字词:“木蠹”,蛀蚀树木的虫子;“歊铿”,形容啄木声。
- 句意:树木被蠹虫蛀出了又细又深的洞,鸟儿长时间啄击发出歊铿的声音,却还没填饱肚子。
- “胧弦叠响入众耳,发自深林答空谷”:
- 字词:“胧弦”,形容弦音朦胧;“叠响”,声音重叠。
- 句意:朦胧的弦音重叠着传入众人耳中,仿佛是从深林里发出回应空谷的声响。
- “上弦急逼下弦清,正如螗螂捕蝉声”:
- 字词:“上弦”“下弦”,琵琶不同的弦;“螗螂”,即螳螂。
- 句意:上弦的急促音调和下弦的清越音调相互交替,就像螳螂捕蝉时发出的声音。
- “坐中宾欢呼酒饮,门外客疑将欲行”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:座中的宾客欢呼着饮酒,门外的过客怀疑发生了什么事,好像要离开。
- “主人语客客莫去,弹到古树裂丁丁”:
- 字词:“丁丁”,形容伐木声,这里指琵琶声如古树开裂的声音。
- 句意:主人对客人说不要走,琵琶弹奏到像古树开裂发出丁丁声响的时候更精彩。
- “内宾外客曾未听,乍闻此曲无不惊”:
- 字词:“乍闻”,刚刚听到。
- 句意:里面的宾客和外面的过客都未曾听过这样的曲子,刚刚听到无不感到惊奇。
- “还忆昭君入胡虏,乌孙帐下边马鸣”:
- 字词:“昭君”,王昭君;“乌孙”,古代西域民族;“边马”,边疆的马。
- 句意:这曲子还让人回忆起王昭君远嫁匈奴,在乌孙营帐边马嘶鸣的场景。
- “安知如今有乐事,能使女奚飞玉觥”:
- 字词:“女奚”,女仆;“玉觥”,玉制的酒杯。
- 句意:哪里知道如今有这样的乐事,能让女仆欢快地传递酒杯。
- “女奚年小殊流俗,十月单衣体生粟”:
- 字词:“殊流俗”,不同于世俗;“体生粟”,因寒冷身体起鸡皮疙瘩。
- 句意:女仆年纪小,不同于世俗之人,十月穿着单衣身体冻得起了鸡皮疙瘩。
- “言事关西杨广为,广文空腹贪教曲”:
- 字词:“言事”,这里可能指讲述事情;“广文”,指杨广为。
- 句意:关西的杨广为讲述事情,他肚子里没多少墨水却贪恋教曲子。
- “曲奇谱新偷法部,妙在取音时转轴”:
- 字词:“法部”,唐代宫廷音乐机构;“转轴”,转动琵琶的轴来调节音高。
- 句意:曲子新奇,乐谱也是新的,像是从法部偷学来的,其妙处在于取音的时候转动轴。
- “翰林先生多所知,又笑画图收满屋”:
- 字词:“翰林先生”,指欧阳修;“所知”,知识广博。
- 句意:翰林先生知识广博,又好笑地收藏了满屋子的图画。
- “不肯那钱买珠翠,任从堆插阶前菊”:
- 字词:“那钱”,拿出钱;“珠翠”,珍珠和翡翠,这里指首饰。
- 句意:不肯拿出钱去买珍珠翡翠等首饰,任由阶前堆满插着的菊花。
- “功曹时借乃许出,他日求观龟壳缩”:
- 字词:“功曹”,官职名;“龟壳缩”,像乌龟缩进壳里一样,比喻拒绝。
- 句意:功曹来借画才允许拿出去,改天别人再求着看就像乌龟缩壳一样拒绝。
- “我嗟老钝不如渠,幸得交朋时借娱”:
- 字词:“老钝”,年老迟钝;“渠”,他;“借娱”,借助娱乐。
- 句意:我感叹自己年老迟钝比不上他,幸好有朋友可以不时一起娱乐。
- “但乐休计有与无”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:只管快乐,不要计较有没有什么得失。
现代译文
琵琶转动拨子,声音繁多急促,
好似饥饿的鸟儿啄食寒冷的树木。
树木被蠹虫蛀出深洞,
鸟儿长啄却还没填饱肚子。
朦胧的弦音重叠着传入众人耳中,
仿佛是深林回应空谷的声响。
上弦急促下弦清越,
就像螳螂捕蝉时的声音。
座中的宾客欢呼着饮酒,
门外的过客怀疑着想要离开。
主人对客人说不要走,
琵琶弹到像古树开裂一样的声音。
里面外面的客人都没听过,
刚听到这曲子无不惊奇。
这曲子让人回忆起昭君出塞,
乌孙营帐边马在嘶鸣。
哪知道如今有这样的乐事,
能让女仆欢快地传递酒杯。
女仆年纪小不同于世俗,
十月单衣冻得起了鸡皮疙瘩。
关西的杨广为讲述事情,
没多少学问却贪恋教曲子。
曲子新奇乐谱新,像偷学自法部,
妙处在于取音时转动轴。
翰林先生知识广博,
好笑地收藏了满屋子图画。
不肯花钱买首饰,
任由阶前堆满菊花。
功曹来借画才肯拿出,
别人再求看就像乌龟缩壳。
我感叹自己年老迟钝比不上他,
幸好有朋友一起娱乐。
只管快乐,别计较得失。
创作背景
这首诗是梅尧臣依欧阳修的韵而作。梅尧臣与欧阳修是好友,他们交往密切,常相互唱和。在当时的文人社交生活中,诗词唱和是一种常见的交流方式。此诗具体创作时间难以精准确定,但应是在他们交往期间,某次听琵琶演奏的场合中,欧阳修先有诗作,梅尧臣便依韵创作了这首诗,以记录当时的情景和感受。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中运用了大量比喻来描绘琵琶声,如“学作饥禽啄寒木”“正如螗螂捕蝉声”“弹到古树裂丁丁”等,将抽象的琵琶声具象化,让读者更能直观地感受到琵琶声的特点。
- 联想:由琵琶声联想到王昭君出塞时的情景,“还忆昭君入胡虏,乌孙帐下边马鸣”,拓宽了诗歌的意境,使诗歌更具历史文化内涵。
- 对比:诗中通过座中宾客的欢呼畅饮和门外过客的怀疑欲行形成对比,突出了琵琶演奏带来的不同反应,增强了诗歌的趣味性。
- 语言特色:语言生动活泼,通俗易懂。使用了一些口语化的表达,如“那钱”“龟壳缩”等,使诗歌更具生活气息。同时,又不失文雅,在描写琵琶声和描绘场景时用词精准。
- 意境营造:整首诗营造出一种热闹欢快的氛围。从琵琶演奏的精彩场景,到众人的反应,再到对友人的调侃,都让读者感受到一种轻松愉悦的氛围,体现了诗人对当下娱乐生活的享受和对友情的珍视。
常见问题
《依韵和永叔戏作》的作者和朝代是什么?
《依韵和永叔戏作》的作者是梅尧臣,页面按宋作品展示。
《依韵和永叔戏作》主要写了什么?
这首诗主要描写了琵琶演奏的情景,以生动形象的笔触描绘了琵琶声的特点,如繁促、如饥禽啄木等。诗中还记录了演奏时众人的反应,既有座中宾客的欢呼畅饮,也有门外过客的惊奇。此外,诗中还穿插了一些趣事和对友人的调侃,整体展现出一种轻松欢快的氛围,表达了诗人对当下娱乐生活的享受。
《依韵和永叔戏作》的创作背景是什么?
这首诗是梅尧臣依欧阳修的韵而作。梅尧臣与欧阳修是好友,他们交往密切,常相互唱和。在当时的文人社交生活中,诗词唱和是一种常见的交流方式。此诗具体创作时间难以精准确定,但应是在他们交往期间,某次听琵琶演奏的场合中,欧阳修先有诗作,梅尧臣便依韵创作了这首诗,以记录当时的情景和感受。
《依韵和永叔戏作》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中运用了大量比喻来描绘琵琶声,如“学作饥禽啄寒木”“正如螗螂捕蝉声”“弹到古树裂丁丁”等,将抽象的琵琶声具象化,让读者更能直观地感受到琵琶声的特点。 联想 :由琵琶声联想到王昭君出塞时的情景,“还忆昭君入胡虏,乌孙帐下边马鸣”,拓宽了诗歌的意境,使诗歌更具历史文化内涵。 对比 :诗中通过座中宾客的欢呼畅饮和门外过客的怀疑欲行形成对比,...