送曾子固苏轼

这首诗是梅尧臣送别曾子固（曾巩）、苏轼之作。诗中先列举历史上不同地域的杰出人物，以衬托曾巩、苏轼的卓越才华。接着赞扬曾、苏两家父子兄弟间的光辉相连，将他们比作唐虞时期的元凯，最后预言二人归去后将名震世俗，表达了对他们的高度赞赏和殷切期望。

• “屈宋出于楚，王马出于蜀”：
  • 字词：“屈宋”，指战国时期楚国诗人屈原和宋玉；“王马”，指汉代蜀地文学家王褒和司马相如。
  • 句意：屈原和宋玉出自楚国，王褒和司马相如出自蜀地。
• “荀杨亦二国，自接大儒躅”：
  • 字词：“荀杨”，指战国赵人荀子和西汉蜀人扬雄；“躅”，足迹。
  • 句意：荀子和扬雄分别出自赵、蜀两国，他们都继承了大儒的足迹。
• “各去百数年，高下非近局”：
  • 字词：“去”，距离；“近局”，近期的比较。
  • 句意：他们各自相隔百余年，其成就高低不是短期能评判的。
• “钩陈豹尾科，登俊何炳缛”：
  • 字词：“钩陈豹尾”，指宫廷仪仗，这里象征朝廷；“炳缛”，光彩绚丽。
  • 句意：朝廷科举选拔人才，登第的才俊多么光彩照人。
• “楚蜀得曾苏，超然皆绝足”：
  • 字词：“曾苏”，指曾巩和苏轼；“绝足”，指超群出众的人才。
  • 句意：楚地和蜀地出了曾巩和苏轼，他们超凡脱俗，都是出众之才。
• “父子兄弟间，光辉自联属”：
  • 字词：“联属”，相连。
  • 句意：曾、苏两家父子兄弟之间，光辉相互连接。
• “古何相辽阔，今何相迩续”：
  • 字词：“辽阔”，久远；“迩续”，接近、连续。
  • 句意：古代那些杰出人物相隔那么久远，如今曾、苏两家的光辉却如此紧密相连。
• “朝廷有巨公，讲索无遗录”：
  • 字词：“巨公”，指朝廷中的大臣；“讲索”，研究探索；“遗录”，遗漏的记载。
  • 句意：朝廷中有大臣，对人才的研究选拔没有遗漏。
• “正如唐虞时，元凯同启沃”：
  • 字词：“唐虞”，指尧、舜时代；“元凯”，传说中上古高辛氏的“八元”和高阳氏的“八恺”，都是贤才；“启沃”，竭诚开导。
  • 句意：就像唐虞时代，元凯共同竭诚辅佐君主。
• “何言五百载，此论不可告”：
  • 字词：“五百载”，表示很长时间；“此论”，指对曾、苏的评价。
  • 句意：别说要等五百年，现在我就可以断言他们的才能。
• “二君从兹归，名价同惊俗”：
  • 字词：“名价”，名声和身价。
  • 句意：二位从此回去，名声和身价定会震惊世俗。

屈原和宋玉出自楚国，
王褒和司马相如出自蜀地。
荀子和扬雄来自两个国度，
他们都继承了大儒的足迹。
他们各自相隔百余年，
成就高低不是短期可比。
朝廷科举选拔人才，
登第的才俊光彩绚丽。
楚地和蜀地出了曾巩和苏轼，
他们超凡脱俗，都是出众之才。
曾、苏两家父子兄弟间，
光辉相互连接。
古代杰出人物相隔久远，
如今两家光辉紧密相连。
朝廷中有大臣研究选拔，
对人才的发掘毫无遗漏。
就像唐虞时代元凯辅佐君主，
别说等五百年，现在就可断言。
二位从此回去，
名声和身价定会震惊世俗。

这首诗创作于北宋时期。当时文坛人才辈出，苏轼、苏辙兄弟和曾巩参加科举考试，展现出非凡的才华。梅尧臣作为当时的文坛前辈，对他们的才学极为赞赏。在送别曾巩、苏轼时，梅尧臣写下此诗，表达对他们的高度期许和赞美之情。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗开篇列举屈原、宋玉、王褒、司马相如、荀子、扬雄等历史上不同地域的杰出人物，与曾巩、苏轼进行对比衬托，突出曾、苏二人的才华卓越，展现出他们在文坛的独特地位。
  • 用典：运用“唐虞时元凯同启沃”的典故，将曾巩、苏轼比作上古贤才元凯，暗示他们具有辅佐朝廷、为国效力的才能，使诗歌更具文化底蕴和表现力。
• 语言特色：语言古朴典雅，简洁有力。以直白的语言表达对曾巩、苏轼的赞美，不事雕琢却能深刻地传达出诗人的情感。如“楚蜀得曾苏，超然皆绝足”，直接点明曾、苏的出众。
• 结构层次：结构清晰，层次分明。先回顾历史上不同地域的杰出人物，为引出曾巩、苏轼做铺垫；接着描述朝廷选拔人才的盛况，突出曾、苏的脱颖而出；然后将曾、苏与古代贤才类比，进一步赞扬他们的才能；最后预言二人的未来成就，使诗歌的情感层层递进。