这首诗围绕墙头的海棠花展开,先描绘了海棠花的艳丽姿态,接着写花与风的互动,然后由花联想到时光流逝,以彭祖和颜回的对比感叹人生短暂,最后表明即使时光易逝、终将衰老,也不可停止吟诗。
刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一
摇摇墙头花,蒨蒨有好色。
高枝笑粲粲,低枝明皪皪。
但与风相撩,不与风相得。
风吹莫苦急,游子叹日昃。
彭祖与颜回,相去犹瞬息。
每观形影篇,曷在神所释。
不可废我吟,毕竟焉免白。
高枝笑粲粲,低枝明皪皪。
但与风相撩,不与风相得。
风吹莫苦急,游子叹日昃。
彭祖与颜回,相去犹瞬息。
每观形影篇,曷在神所释。
不可废我吟,毕竟焉免白。
简要说明
逐句注释
- “摇摇墙头花,蒨蒨有好色”:
- 字词:“摇摇”,形容花随风摇曳的样子;“蒨蒨”,鲜明的样子;“好色”,美丽的颜色。
- 句意:墙头的花随风轻轻摇曳,有着鲜明艳丽的色彩。
- “高枝笑粲粲,低枝明皪皪”:
- 字词:“粲粲”,鲜明灿烂的样子;“皪皪”,明亮的样子。
- 句意:高枝上的花灿烂地绽放,低枝上的花也明亮夺目。
- “但与风相撩,不与风相得”:
- 字词:“撩”,挑逗、招惹;“相得”,相互投合。
- 句意:花儿只是与风相互挑逗,却不能与风和谐相处。
- “风吹莫苦急,游子叹日昃”:
- 字词:“苦急”,过于急切;“日昃”,太阳西斜,指时光流逝。
- 句意:风啊,不要吹得太急,游子感叹时光正在悄悄流逝。
- “彭祖与颜回,相去犹瞬息”:
- 字词:“彭祖”,传说中长寿的人;“颜回”,孔子的弟子,早逝。
- 句意:彭祖那样长寿的人和颜回那样早逝的人,他们的寿命差距在漫长的时间面前也不过像一瞬间。
- “每观形影篇,曷在神所释”:
- 字词:“形影篇”,可能指相关表达人生感慨的篇章;“曷”,何;“神所释”,精神上得到解脱。
- 句意:每次读那些感慨人生的篇章,又怎能在精神上得到解脱呢。
- “不可废我吟,毕竟焉免白”:
- 字词:“吟”,吟诗;“白”,指头发变白,即衰老。
- 句意:不能停止我吟诗的爱好,毕竟人终究免不了衰老。
现代译文
墙头的花儿轻轻摇曳,
有着鲜艳明亮的色泽。
高枝上的花朵灿烂欢笑,
低枝上的花儿也光彩闪烁。
花儿只与风儿相互撩拨,
却不能与风和谐融合。
风啊请不要吹得太急,
游子感叹着时光的蹉跎。
彭祖长寿颜回却早逝,
他们的差距如瞬间闪过。
每次读着感慨人生的篇章,
精神上又怎能得到解脱。
不能放弃我吟诗的喜好,
毕竟人终将走向衰老时刻。
创作背景
梅尧臣生活在北宋时期,他一生仕途坎坷,未能充分施展自己的抱负。此诗具体创作时间难以确切知晓,但从诗中对时光流逝和人生短暂的感慨可以推测,可能是他在经历了人生的诸多不如意后,看到海棠花而引发了对生命和时光的思考,从而写下这首诗回应欧阳修的赠诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 托物言志:诗人借墙头的海棠花来寄托自己的情感和人生感悟。通过描写海棠花与风的关系,暗示自己在生活中的境遇,以花喻人,含蓄地表达内心的感慨。
- 对比:以彭祖和颜回寿命的巨大差距来对比,强调无论寿命长短,在漫长的时间面前都显得短暂,深化了时光易逝、人生无常的主题。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多华丽的辞藻,但却能生动地描绘出海棠花的姿态和诗人的心境。如“摇摇”“蒨蒨”“粲粲”“皪皪”等叠词的运用,增强了诗歌的韵律感和画面感。
- 意境营造:整首诗营造出一种略带惆怅和感慨的意境。从墙头摇曳的海棠花,到感叹时光流逝和人生短暂,诗人将自然之景与人生之思相融合,让读者感受到他对生命的深刻思考和对时光的无奈。
常见问题
《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》的作者和朝代是什么?
《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》的作者是梅尧臣,页面按宋作品展示。
《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》主要写了什么?
这首诗围绕墙头的海棠花展开,先描绘了海棠花的艳丽姿态,接着写花与风的互动,然后由花联想到时光流逝,以彭祖和颜回的对比感叹人生短暂,最后表明即使时光易逝、终将衰老,也不可停止吟诗。
《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》的创作背景是什么?
梅尧臣生活在北宋时期,他一生仕途坎坷,未能充分施展自己的抱负。此诗具体创作时间难以确切知晓,但从诗中对时光流逝和人生短暂的感慨可以推测,可能是他在经历了人生的诸多不如意后,看到海棠花而引发了对生命和时光的思考,从而写下这首诗回应欧阳修的赠诗。
《刑部厅海棠见赠依韵答永叔二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 托物言志 :诗人借墙头的海棠花来寄托自己的情感和人生感悟。通过描写海棠花与风的关系,暗示自己在生活中的境遇,以花喻人,含蓄地表达内心的感慨。 对比 :以彭祖和颜回寿命的巨大差距来对比,强调无论寿命长短,在漫长的时间面前都显得短暂,深化了时光易逝、人生无常的主题。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多华丽的辞藻,但却能生动地描绘出海棠花的姿态和诗人...