戏作常娥责

这首诗以奇幻的想象为特色，诗人先嘲笑嫦娥痴傻，后梦到嫦娥下凡兴师问罪。嫦娥以理责难诗人将玉兔视为凡物的观点，还提及裴生也有类似言论且被她责怪，最后嫦娥离去，诗人醒来看到月已西垂。诗歌充满诙谐幽默的趣味，展现了诗人丰富的想象力。

• “我昨既赋白兔诗，笑他常娥诚自痴”：
  • 字词：“赋”，创作；“诚”，确实。
  • 句意：我昨天创作了白兔诗，嘲笑嫦娥实在是太痴傻了。
• “正值十月十五夜，月开冰团上东篱”：
  • 字词：“冰团”，形容月亮像冰做的圆盘；“东篱”，东边的篱笆。
  • 句意：正赶上十月十五的夜晚，月亮像冰盘一样从东边的篱笆上升起。
• “毕星在傍如张罗，固谓走失应无疑”：
  • 字词：“毕星”，星宿名；“张罗”，张开罗网；“固”，本来。
  • 句意：毕星在月亮旁边就像张开的罗网，本来以为玉兔走失无疑了。
• “不意常娥早觉怒，使令乌鹊绕树枝”：
  • 字词：“不意”，没想到；“觉”，察觉。
  • 句意：没想到嫦娥早已经察觉而发怒，派乌鹊绕着树枝飞。
• “啅噪言语谁可辨，徘徊赴寝搴寒帷”：
  • 字词：“啅噪”，鸟叫喧闹声；“搴”，揭开；“寒帷”，寒冷的帷幕。
  • 句意：乌鹊喧闹的声音谁能分辨，我徘徊着回到卧室，揭开寒冷的帷幕。
• “又将清光射我腹，但觉轸粟生枯皮”：
  • 字词：“清光”，指月光；“轸粟”，因寒冷或害怕而皮肤起鸡皮疙瘩。
  • 句意：月光又射在我的肚子上，只觉得皮肤因寒冷而起了鸡皮疙瘩。
• “乃梦女子下天来，五色云拥端容仪”：
  • 字词：“乃”，于是；“端容仪”，容貌端庄。
  • 句意：于是我梦到一个女子从天上下来，被五彩云霞簇拥着，容貌端庄。
• “雕琼刻肪肌骨秀，声音柔响扬双眉”：
  • 字词：“雕琼刻肪”，形容肌肤像美玉和脂肪一样细腻；“柔响”，声音轻柔。
  • 句意：她肌肤如玉，骨骼清秀，声音轻柔，扬起双眉说话。
• “以理责我我为听，何拟玉兔为凡卑”：
  • 字词：“拟”，认为；“凡卑”，平凡卑下。
  • 句意：她有理有据地责怪我，问我为什么把玉兔看成平凡卑下的东西。
• “百兽皆有偶然白，神灵独冒由所推”：
  • 字词：“冒”，享有；“推”，推究。
  • 句意：百兽都有偶然变白的，玉兔作为神灵的身份是有原因可推究的。
• “裴生亦有如此作，专意见责心未夷”：
  • 字词：“裴生”，可能是指某个姓裴的人；“见责”，被责怪；“夷”，平和。
  • 句意：裴生也有和你一样的诗作，我专门责怪他，他心里还不平和。
• “遂云裴生少年尔，谑弄温软在酒卮”：
  • 字词：“谑弄”，戏谑；“卮”，酒器。
  • 句意：于是说裴生还是个少年罢了，只是在酒中戏谑而已。
• “尔身屈强一片铁，安得妄许成怪奇”：
  • 字词：“屈强”，倔强；“妄许”，胡乱认为。
  • 句意：你这人倔强得像一片铁，怎么能胡乱把玉兔说得那么平凡奇怪。
• “翰林主人亦不爱尔说，尔犹自惜知不知”：
  • 字词：“翰林主人”，可能指翰林院中有地位的人；“自惜”，自我珍惜。
  • 句意：翰林院的主人也不喜欢你的说法，你还自我珍惜这些言论，知不知道啊。
• “叩头再谢沋已去，起看月向西南垂”：
  • 字词：“沋”，此处可能有误，推测是嫦娥离去；“垂”，低垂。
  • 句意：我磕头再三谢罪，嫦娥已经离去，我起来看到月亮向西南低垂。

我昨天刚写了首白兔诗，
嘲笑嫦娥实在是太傻气。
正赶上十月十五的夜晚，
月亮如冰盘升上东篱笆。
毕星在旁边像张开罗网，
本以为玉兔走失没疑问。
没想到嫦娥早察觉发怒，
派乌鹊绕着树枝来喧闹。
喧闹声谁也难以去分辨，
我徘徊着进卧室揭帷幕。
月光又射在我的肚子上，
只感觉皮肤起了鸡皮疙瘩。
于是我梦到个女子下凡，
五彩云霞簇拥着她端庄。
她肌肤如玉骨骼很清秀，
声音轻柔扬起双眉说话。
她有理地责怪我听着，
问为啥把玉兔看得平凡。
百兽都有偶然变白的，
玉兔是神灵有原因可究。
她说裴生也有这样诗作，
责怪他他心里还不平和。
又说裴生还是个少年啊，
只是在酒中戏谑闹着玩。
说我倔强得像一片铁啊，
怎能胡乱说玉兔很平凡。
还说翰林主人也不喜欢，
我还珍惜言论知不知道。
我磕头谢罪她已经离去，
起来看月亮已向西南垂。

梅尧臣生活在北宋时期，他是北宋著名诗人。此诗具体创作时间不详，但从内容来看，应是他在创作了白兔诗之后所写。当时可能文坛氛围活跃，诗人之间有一定的交流和创作互动，梅尧臣以独特的想象创作此诗，展现出他诙谐幽默的创作风格和丰富的文学想象力。

• 表现手法：
  • 想象奇幻：整首诗充满了奇幻的想象，诗人先写对嫦娥的嘲笑，接着梦到嫦娥下凡兴师问罪，嫦娥的形象、言语和责怪的过程都充满奇幻色彩，如嫦娥派乌鹊喧闹、自己梦到嫦娥下凡等情节，极大地增添了诗歌的趣味性。
  • 对话描写：诗中通过嫦娥与诗人的对话来展开情节，嫦娥以理责难诗人，使诗歌具有故事性和情节性，生动地展现了人物的性格和情感。
• 语言特色：语言通俗诙谐，使用了如“痴傻”“屈强”等较为口语化的词汇，使诗歌更贴近生活，易于理解，同时也增强了诗歌的幽默氛围。
• 意境营造：诗歌营造出一种奇幻、诙谐的意境。从月升时的场景想象到玉兔走失，再到嫦娥下凡责怪，最后诗人醒来看到月垂，整个过程仿佛一场奇幻的梦境，在轻松幽默的氛围中传达出诗人独特的创作构思和情感体验。