这首诗是梅尧臣送别友人正仲时所作,诗人以杜鹃花起兴,表达了与友人分别时内心的不舍与痛苦,回忆了往昔的欢乐,感慨分别后只能靠书信联系,还引用苏李之别来增添离别的哀伤氛围。
再送正仲
拟君杜鹃花,发当杜鹃时。
朱袍照白日,光彩生路岐。
自比青鼠爪,中心如乱丝。
丝乱复不理,况复远别离。
倾觞恨不深,立马恨不迟。
千山从此隔,三岁或前期。
尔后各寄书,空识满纸辞。
非如笑言乐,但有牵怀悲。
念昔苏与李,徘徊问何之。
朱袍照白日,光彩生路岐。
自比青鼠爪,中心如乱丝。
丝乱复不理,况复远别离。
倾觞恨不深,立马恨不迟。
千山从此隔,三岁或前期。
尔后各寄书,空识满纸辞。
非如笑言乐,但有牵怀悲。
念昔苏与李,徘徊问何之。
简要说明
逐句注释
- “拟君杜鹃花,发当杜鹃时”:
- 字词:“拟”,比拟;“发”,开放。
- 句意:把你比作杜鹃花,盛开在杜鹃啼鸣的时节。
- “朱袍照白日,光彩生路岐”:
- 字词:“朱袍”,红色的官服;“路岐”,岔路,这里指分别的路口。
- 句意:你身着朱袍在阳光下闪耀,光彩照亮了分别的道路。
- “自比青鼠爪,中心如乱丝”:
- 字词:“青鼠爪”,具体所指有多种说法,此处可理解为一种杂乱、难以理清的事物;“中心”,内心。
- 句意:我把自己比作青鼠爪,内心像乱丝一样烦乱。
- “丝乱复不理,况复远别离”:
- 字词:“复”,又。
- 句意:心里的乱丝已经理不清了,更何况又要面临与你的远别。
- “倾觞恨不深,立马恨不迟”:
- 字词:“倾觞”,举杯饮酒;“立马”,骑着马站立。
- 句意:举杯痛饮,只恨这酒不能更浓烈来消解离愁;骑马站立,只恨时间不能再迟缓一些。
- “千山从此隔,三岁或前期”:
- 字词:“从此”,从现在开始;“前期”,约定的日期。
- 句意:从此被千山阻隔,或许三年后才有相见之期。
- “尔后各寄书,空识满纸辞”:
- 字词:“尔后”,以后;“识”,认识,这里指阅读。
- 句意:以后只能各自寄信,只能徒然阅读满纸的言辞。
- “非如笑言乐,但有牵怀悲”:
- 字词:“笑言乐”,欢笑交谈的快乐;“牵怀”,牵挂。
- 句意:不像过去欢笑交谈那样快乐,只有无尽的牵挂和悲伤。
- “念昔苏与李,徘徊问何之”:
- 字词:“苏与李”,指苏武和李陵,二人曾在匈奴分别;“何之”,到哪里去。
- 句意:想起往昔苏武和李陵分别时,徘徊不前,互相询问要到哪里去。
现代译文
把你比作杜鹃花,
在杜鹃啼鸣时灿烂开放。
你身着朱袍映照着白日,
光彩照亮了这分别的路。
我自比青鼠爪一般,
内心像乱丝一样烦乱。
乱丝已经无法理清,
更何况又要远别。
举杯痛饮,只恨酒不够浓烈,
骑马站立,只恨时间过得太快。
从此被千山阻隔,
或许三年后才有相聚之期。
以后只能各自寄信,
只能空自阅读满纸的话语。
再也没有欢笑交谈的快乐,
只有无尽的牵挂与悲伤。
想起往昔苏武和李陵分别,
徘徊着互相询问要去往何方。
创作背景
梅尧臣一生仕途不得志,他与友人正仲情谊深厚。这首诗创作于他送别正仲之时,当时友人要远行,诗人内心充满了离别的惆怅与不舍,借诗抒发了自己对友人的眷恋之情以及对分别的哀伤。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比兴手法:开篇以杜鹃花起兴,将友人比作杜鹃花,既点明了送别时间,又以花的明艳衬托出离别的黯淡,同时也暗示了友人的美好形象。“自比青鼠爪”则将自己内心的烦乱具象化,生动地表现出离别的痛苦。
- 引用典故:诗的结尾引用苏武和李陵分别的典故,增添了离别的历史厚重感和哀伤氛围,借古人的离别来强化自己与友人分别时的不舍与痛苦。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的华丽辞藻,但却能真切地表达出诗人内心的情感。如“倾觞恨不深,立马恨不迟”,直白地写出了诗人对时间流逝的无奈和对离别的不舍。
- 情感表达:情感真挚深沉,从开始的以景衬情,到中间直接抒发内心的烦乱和不舍,再到结尾引用典故强化情感,层层递进,将诗人与友人分别时的痛苦和牵挂表现得淋漓尽致。
常见问题
《再送正仲》的作者和朝代是什么?
《再送正仲》的作者是梅尧臣,页面按宋作品展示。
《再送正仲》主要写了什么?
这首诗是梅尧臣送别友人正仲时所作,诗人以杜鹃花起兴,表达了与友人分别时内心的不舍与痛苦,回忆了往昔的欢乐,感慨分别后只能靠书信联系,还引用苏李之别来增添离别的哀伤氛围。
《再送正仲》的创作背景是什么?
梅尧臣一生仕途不得志,他与友人正仲情谊深厚。这首诗创作于他送别正仲之时,当时友人要远行,诗人内心充满了离别的惆怅与不舍,借诗抒发了自己对友人的眷恋之情以及对分别的哀伤。
《再送正仲》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比兴手法 :开篇以杜鹃花起兴,将友人比作杜鹃花,既点明了送别时间,又以花的明艳衬托出离别的黯淡,同时也暗示了友人的美好形象。“自比青鼠爪”则将自己内心的烦乱具象化,生动地表现出离别的痛苦。 引用典故 :诗的结尾引用苏武和李陵分别的典故,增添了离别的历史厚重感和哀伤氛围,借古人的离别来强化自己与友人分别时的不舍与痛苦。 语言特色 :语言质朴自然,...