题画授李伯时

· 蔡肇

鸿雁归时水拍天,平冈老木尚依然。
借君余地安渔艇,乞我寒江听雨眠。

简要说明

这首诗是蔡肇题画之作并赠给李伯时。诗中描绘了画中鸿雁归来、水天相接、平冈老木依旧的秋景,表达了诗人希望能在画中寒江之上拥有一席之地,于渔艇中听雨入眠的隐逸情怀。

逐句注释

  • “鸿雁归时水拍天”:
    • 字词:“鸿雁”,一种候鸟,秋季南迁;“拍”,形容水势浩大,与天相接。
    • 句意:在鸿雁归来的时节,江水浩渺,水天相连。
  • “平冈老木尚依然”:
    • 字词:“平冈”,平坦的山冈;“老木”,古老的树木;“依然”,依旧、照旧。
    • 句意:平坦山冈上的古老树木依旧和从前一样。
  • “借君余地安渔艇”:
    • 字词:“君”,指李伯时;“余地”,画中剩余的空间;“安”,安置。
    • 句意:希望能借你画里剩余的地方安置一艘渔船。
  • “乞我寒江听雨眠”:
    • 字词:“乞”,请求;“寒江”,寒冷的江面。
    • 句意:请求能让我在这寒冷的江面上听着雨声入眠。

现代译文

鸿雁归来的时候,江水浩渺,水天相接,
平坦山冈上的古老树木,依旧保持着原样。
希望能借你画里剩余的地方安置一艘渔船,
让我能在寒冷的江面上听着雨声安然入眠。

创作背景

蔡肇与李伯时是同时代人,李伯时擅长绘画。这首诗是蔡肇看到李伯时所画之景后有感而发创作的。具体创作时间虽难以精确,但大致是在他们交往期间。蔡肇可能在当时的生活中感受到了尘世的纷扰,看到李伯时的画作中宁静的秋景,从而借题画表达自己内心对闲适隐逸生活的向往。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:诗的前两句描绘了鸿雁归来、水拍天、平冈老木的秋景,营造出一种宁静、悠远的氛围,为后两句表达隐逸之情做铺垫,借眼前之景抒发内心对隐逸生活的向往。
    • 想象联想:后两句诗人发挥想象,请求在画中安置渔艇、寒江听雨眠,将自己融入到画中的意境里,拓展了诗歌的意境和情感表达。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能生动地描绘出画面,准确地传达出诗人的情感。如“水拍天”“尚依然”等表述简洁而形象。
  • 意境营造:整首诗营造出一种宁静、清冷、闲适的意境。前两句的秋景图奠定了宁静悠远的基调,后两句进一步强化了这种意境,让读者仿佛能看到诗人在寒江渔艇中听着雨声入眠的画面,感受到他对远离尘世、回归自然的渴望。

常见问题

《题画授李伯时》的作者和朝代是什么?

《题画授李伯时》的作者是蔡肇,页面按宋作品展示。

《题画授李伯时》主要写了什么?

这首诗是蔡肇题画之作并赠给李伯时。诗中描绘了画中鸿雁归来、水天相接、平冈老木依旧的秋景,表达了诗人希望能在画中寒江之上拥有一席之地,于渔艇中听雨入眠的隐逸情怀。

《题画授李伯时》的创作背景是什么?

蔡肇与李伯时是同时代人,李伯时擅长绘画。这首诗是蔡肇看到李伯时所画之景后有感而发创作的。具体创作时间虽难以精确,但大致是在他们交往期间。蔡肇可能在当时的生活中感受到了尘世的纷扰,看到李伯时的画作中宁静的秋景,从而借题画表达自己内心对闲适隐逸生活的向往。

《题画授李伯时》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :诗的前两句描绘了鸿雁归来、水拍天、平冈老木的秋景,营造出一种宁静、悠远的氛围,为后两句表达隐逸之情做铺垫,借眼前之景抒发内心对隐逸生活的向往。 想象联想 :后两句诗人发挥想象,请求在画中安置渔艇、寒江听雨眠,将自己融入到画中的意境里,拓展了诗歌的意境和情感表达。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能生动地描绘出...