瞻兰芎山

此诗围绕兰芎山展开，先描绘兰芎山如画卷般的壮丽景色，接着表达诗人对这座山的倾慕之情，最后表明自己想要登上兰芎山效仿葛仙的愿望，体现了诗人对自然山水的喜爱以及对超凡境界的向往。

• “兰芎围绝嶂，图画望中悬”：
  • 字词：“兰芎”，山名；“绝嶂”，陡峭的山峰；“图画”，指兰芎山的景色如同画卷；“悬”，挂，这里形容景色如画卷般展现在眼前。
  • 句意：兰芎山被陡峭的山峰环绕，从远处望去，那景色就像一幅悬挂着的图画。
• “几度令人慕，登临学葛仙”：
  • 字词：“几度”，多次；“慕”，倾慕；“葛仙”，指葛洪，东晋道教学者、炼丹家、医药学家，常被视为修道成仙的代表人物。
  • 句意：这座山多次让我心生倾慕，我想要登上它，效仿葛仙修道。

兰芎山被陡峭的山峰紧紧围绕，
远望过去，那景致宛如图画悬挂眼前。
这座山多次让我心生倾慕之意，
我渴望登上它，去效仿葛仙的修仙之道。

赵友直生活于宋末元初时期，这一时期社会动荡，朝代更迭。在这样的背景下，人们的生活和思想都受到了很大的影响。道教的修仙思想可能在一定程度上成为人们寻求精神寄托的方式。此诗具体创作时间不详，但很可能是赵友直在面对社会变迁、人生迷茫时，看到兰芎山的壮丽景色，从而引发了对超凡脱俗境界的向往，写下了这首诗以表达自己的心境和追求。

• 表现手法：
  • 比喻：将兰芎山的景色比作“图画”，形象地展现出兰芎山景色的壮美如画，给人以直观的视觉感受，使读者更能体会到诗人眼中兰芎山的美丽。
  • 借景抒情：先描绘兰芎山的景色，然后通过“几度令人慕”直接抒发对山的倾慕之情，最后表明“登临学葛仙”的愿望，将自己的情感与兰芎山的景色紧密结合，借景来表达自己对超凡境界的向往。
• 语言特色：语言简洁明了，没有过多的修饰，但却能准确地传达出诗人的情感和想法。如“兰芎围绝嶂，图画望中悬”，用简洁的语言勾勒出兰芎山的整体形象，使读者能够快速地在脑海中形成画面。
• 意境营造：诗中通过描绘兰芎山被绝嶂环绕的壮丽景色，营造出一种雄浑、高远的意境。同时，诗人表达出想要效仿葛仙的愿望，为这种意境增添了一份神秘、超凡的色彩，让读者感受到诗人在追求一种超脱尘世的境界。