游濂泉

这首诗围绕濂泉展开，诗人先描绘了濂泉所在的环境，阐述泉名的由来，接着借景抒情，通过列举孤山六一泉、砚州包公井等事例，赞颂君子的高洁品质与深远影响。最后诗人表达了自己的愿望，希望能借濂泉之水洗涤炎荒的蛮烟，体现出对高洁品行的追求和济世的情怀。

• “星岩高哉不知其几千丈兮，下有儒宫上接青云梯”：
  • 字词：“星岩”，可能是当地一座有名的山岩；“儒宫”，指学校；“青云梯”，通往高空的阶梯，这里形容地势高。
  • 句意：星岩高耸啊，不知道有几千丈高，山下有学校，向上连接着仿佛能通向青云的阶梯。
• “绿凹凿破冰泉冽，泉以濂名宗濂溪”：
  • 字词：“绿凹”，指绿色凹陷的地方；“濂溪”，指北宋哲学家周敦颐，世称濂溪先生。
  • 句意：在绿色凹陷处凿开冰层，露出凛冽的泉水，这泉水以“濂”命名，是尊崇濂溪先生。
• “濂翁去今凡几载，一脉流通无窒碍”：
  • 字词：“濂翁”，即周敦颐；“窒碍”，阻碍。
  • 句意：濂溪先生离开人世已经多少年了，但这一脉泉水依旧畅通无阻地流淌。
• “光风霁月此山中，景物因人成胜概”：
  • 字词：“光风霁月”，雨过天晴时风清月明的景象，比喻开阔的胸襟和坦白的心地；“胜概”，优美的景色。
  • 句意：这座山中有着如同光风霁月般的美好景象，这里的景物因为濂溪先生而成为了优美的景观。
• “亭翼翼，水泠泠，一清不着点子尘”：
  • 字词：“翼翼”，整齐的样子；“泠泠”，形容水流声清脆。
  • 句意：亭子整齐，泉水泠泠作响，一片清澈，不沾染一点灰尘。
• “眼前色色俱呈露，何必解兰缚尘缨”：
  • 字词：“色色”，各种事物；“解兰”，解开兰草；“尘缨”，尘世的羁绊。
  • 句意：眼前的各种事物都清晰呈现，何必去解开兰草、摆脱尘世的羁绊呢。
• “君不见孤山六一泉，砚州包公井”：
  • 字词：“孤山六一泉”，苏轼为纪念欧阳修而命名的泉；“砚州包公井”，与包拯有关的井。
  • 句意：你没看见孤山的六一泉和砚州的包公井吗。
• “君子之泽深且长，清风千古霜凛凛”：
  • 字词：“泽”，恩泽；“霜凛凛”，形容风气严正。
  • 句意：君子的恩泽深远且长久，他们的清风正气千古流传，令人敬畏。
• “我欲采薇隠此山，祇恐林惭涧恧锁松关”：
  • 字词：“采薇”，指隐居生活；“林惭涧恧”，山林和山涧都感到羞愧，形容人虚有其名。
  • 句意：我想在这里采薇隐居，但又怕自己不够高洁，让山林和山涧感到羞愧，而被松关锁住。
• “我欲祠下笔一词，又恐寒泉痛洗凝之诗”：
  • 字词：“祠”，祠堂；“凝之诗”，可能是指不好的、应被洗涤的诗作。
  • 句意：我想在祠堂下写一首词，但又怕寒泉会嫌弃我的诗不好而将其洗去。
• “解襟坐石濯清泠，一歃寒冰和露饮”：
  • 字词：“濯”，洗涤；“歃”，饮。
  • 句意：解开衣襟坐在石头上，用清澈的泉水洗涤，饮下带着寒冰和露水的泉水。
• “雪我酒肠霜诗脾，此身疑在神仙境”：
  • 字词：“雪”“霜”，这里作动词，有净化之意。
  • 句意：这泉水净化了我的酒肠和诗脾，我感觉自己仿佛置身于神仙的境界。
• “倩君为问玉皇借玉鞭，鞭起睡龙骑上天”：
  • 字词：“倩”，请；“睡龙”，可能指传说中的龙。
  • 句意：请你替我向玉皇大帝借玉鞭，鞭策起沉睡的龙，我好骑着它上天。
• “持此一瓢濂翁泉，一雨炎荒洗蛮烟”：
  • 字词：“炎荒”，炎热荒远的地方；“蛮烟”，指荒蛮之地的瘴气，也可比喻不良的社会风气。
  • 句意：拿着这一瓢濂溪先生所代表精神的泉水，化作一场雨，去洗涤炎热荒远之地的不良风气。

星岩高耸啊，不知有几千丈高，
山下有学校，仿佛连接着青云梯。
在绿色凹陷处凿开冰层，泉水凛冽，
这泉以“濂”命名，是尊崇濂溪先生。
濂溪先生离开已多年，
这一脉泉水依旧畅通流淌。
山中有着光风霁月的美景，
景物因先生而成为胜景。
亭子整齐，泉水泠泠，
一片清澈，不沾一点灰尘。
眼前万物清晰呈现，
何必摆脱尘世羁绊。
你没看见孤山六一泉、砚州包公井吗，
君子恩泽深远，清风千古令人敬畏。
我想在此采薇隐居，
又怕自己不够高洁让山林羞愧。
我想在祠堂下写词，
又怕寒泉嫌弃我的诗。
解开衣襟坐在石上，用清泉洗涤，
饮下带着寒冰和露水的泉水。
它净化了我的酒肠和诗脾，
我仿佛置身于神仙之境。
请你替我向玉帝借玉鞭，
鞭策睡龙，我好骑它上天。
拿着这一瓢濂泉之水，
化作雨去洗涤炎荒的不良风气。

赵必𤩪生活在宋末元初，当时社会动荡，朝代更迭。周敦颐作为北宋著名的哲学家，其思想和品行对后世影响深远。诗人游览濂泉，濂泉以周敦颐的“濂”命名，诗人借景抒情，通过对濂泉及周边环境的描写，以及对君子品质的赞颂，表达自己在动荡时代对高洁品行的追求和济世的愿望。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“光风霁月”“采薇”“孤山六一泉”“砚州包公井”等典故，丰富了诗歌的内涵，增强了诗歌的文化底蕴，同时也借这些典故表达了自己对君子品质的敬仰和追求。
  • 托物言志：诗人借濂泉来表达自己对高洁品行的向往和对社会不良风气的批判，希望能像濂泉一样保持清澈，并用其净化社会。
• 语言特色：语言富有文采，如“光风霁月”“林惭涧恧”等词语的运用，使诗歌具有较强的感染力。同时，诗句长短结合，节奏富有变化，增强了诗歌的韵律美。
• 意境营造：诗人通过描绘星岩、儒宫、濂泉、亭子等景物，营造出一种清幽、高洁的意境。诗中既有对自然景色的描写，又有对君子品质的赞颂和自己内心愿望的表达，情景交融，使读者能感受到诗人的情感和追求。