送文总管朝燕 其二

这首诗是作者送别文总管前往燕京时所作。诗中抒发了对故乡破败荒凉的感慨，同时通过提及孔明和景略的遗传来表达对贤才的追慕以及复杂的情感，可能也包含对时局的忧虑。

• “点检桑枌泪几行”：
  • 字词：“桑枌”，指代故乡，古代常在家宅旁栽种桑树和枌树。
  • 句意：查看故乡的景象，不禁流下几行眼泪。
• “羞和书屋总荒凉”：
  • 字词：“羞和”，这里意思较难确切解释，推测“和”可能有“伴随”之意；“书屋”，书房。
  • 句意：令人羞愧和伤感的是，书房一片荒凉。
• “孔明景略留遗传”：
  • 字词：“孔明”，即诸葛亮，三国时期蜀汉丞相，智慧与忠诚的象征；“景略”，指王猛，十六国时期前秦丞相，有卓越的政治和军事才能；“遗传”，遗留下来的传记。
  • 句意：诸葛亮和王猛留下的传记。
• “分挂当年夜雨床”：
  • 字词：“分挂”，分别挂着；“当年夜雨床”，这里可能是形象的表述，营造一种在雨夜中回想贤才事迹的氛围。
  • 句意：这些传记仿佛分别挂在当夜被大雨笼罩的床边。

查看故乡的情景，忍不住落下几行热泪，
羞愧又伤感，书房也一片荒凉。
诸葛亮和王猛留下的传记，
仿佛分别挂在当夜那被大雨笼罩的床边。

刘应凤生活于宋末元初时期。这一时期，南宋政权面临着蒙古的威胁，最终灭亡。文总管前往燕京这一事件，可能是在朝代更迭、社会动荡的背景下发生的。作者面对故乡的荒凉破败，联想到历史上的贤才，内心感慨万千，在送别友人时写下此诗，以表达自己对时局的感慨和对贤才的追思。

• 表现手法：
  • 借景抒情：通过描绘故乡桑枌、荒凉书屋等景象，抒发了作者内心的伤感和对故乡现状的忧虑。
  • 用典：引用诸葛亮和王猛的典故，借古喻今，既表达了对贤才的敬仰和追慕，也可能暗示在当时的社会环境下对贤才的渴望以及对时局无人力挽狂澜的无奈。
• 语言特色：语言质朴，情感真挚。用“点检”“羞和”等词语直接表达内心感受，“泪几行”“总荒凉”等表述直白地展现出作者的哀伤之情。
• 意境营造：诗中营造出一种荒凉、孤寂且带有历史沧桑感的意境。雨夜中挂着贤才传记的画面，增添了几分凄凉和凝重，使读者能深刻感受到作者复杂的心境和对时代变迁的思考。