溯峡诗

这首诗围绕诗人溯峡游览的经历展开。先叙述了对峡山美景的向往以及得以成行的缘由，接着生动描绘了峡中奇绝的景色，用大量比喻展现了山石、水流等景致的千变万化，最后抒发了自己寄情山水的闲情逸致，以及对世事空幻的感慨，还涉及到对一些文学评论的思考。

• “胪言峡山天下奇，欲观愁隔三千里”：
  • 字词：“胪言”，陈述、传言；“愁”，担忧。
  • 句意：人们都说峡山景色是天下奇观，可我想去观赏却发愁隔着三千里的路程。
• “常恐因循孤此兴，非假夤缘那得至”：
  • 字词：“因循”，拖延；“孤”，辜负；“假”，借助；“夤缘”，机会、机缘。
  • 句意：常常担心拖延下去会辜负了观赏峡山的兴致，若不是借助机缘怎么能到达那里。
• “偶逢月湖起仕宦，正指夔门愁凋敝”：
  • 字词：“月湖”，可能是人名；“夔门”，三峡瞿塘峡的西门。
  • 句意：偶然遇到月湖出来做官，他正指向夔门，担忧那里的凋敝景象。
• “忻然谓我便登陟，久矣与予同臭味”：
  • 字词：“忻然”，欣然；“臭味”，指志趣。
  • 句意：他欣然地对我说可以去登山游览，说我们志趣相投已经很久了。
• “何尝佳处倦扶藜，莫惮西征共行李”：
  • 字词：“扶藜”，拄着藜杖；“莫惮”，不要害怕；“行李”，出行。
  • 句意：哪里会在美景之处因为拄着藜杖而感到疲倦，不要害怕西行，我们一起去游览。
• “绣旆前驱抵江陵，画鹢迎车舣沙市”：
  • 字词：“绣旆”，绣有花纹的旗帜；“画鹢”，船头画有鹢鸟的船；“舣”，船靠岸。
  • 句意：绣旗在前面引导我们抵达江陵，画着鹢鸟的船迎接我们，船停靠在沙市。
• “长年槌鼓转船头，川后回风送旗尾”：
  • 字词：“长年”，船工；“川后”，河神。
  • 句意：船工敲鼓转动船头，河神回转风向吹拂着旗尾。
• “侵寻崖石惬幽赏，汹涌波涛反轻视”：
  • 字词：“侵寻”，逐渐接近；“惬”，满足。
  • 句意：逐渐靠近崖石，满足了我对幽景的欣赏，而汹涌的波涛反而被我轻视。
• “雾船烟缆恣深游，露宿风餐浥清气”：
  • 字词：“雾船烟缆”，在烟雾笼罩中的船和缆绳；“恣”，尽情；“浥”，沾染。
  • 句意：在烟雾笼罩的船上，我们尽情地深入游览，在露天住宿，在风中进餐，沾染着清新的空气。
• “百巧千奇类神工，纷至沓来恼吟思”：
  • 字词：“类”，类似；“纷至沓来”，接连不断地到来。
  • 句意：峡中的景色千奇百怪，如同神工鬼斧之作，它们纷纷涌来，让我吟诗的思路都被打乱了。
• “取句未佳恐难操，传笔欲书还复止”：
  • 字词：“操”，掌握。
  • 句意：想要写出好诗句却觉得难以掌握，拿着笔想要书写却又停了下来。
• “去岁延陵骇心目，指摘形容写行记”：
  • 字词：“延陵”，地名；“指摘形容”，详细描述。
  • 句意：去年在延陵的经历让我心骇目眩，我详细描述那里的景象写成了行记。
• “今年江夏袭见闻，掇拾绪余循故事”：
  • 字词：“江夏”，地名；“掇拾绪余”，收集零碎的见闻；“循故事”，按照旧例。
  • 句意：今年在江夏又有了新的见闻，我收集这些零碎的内容，按照去年的做法来记录。
• “试以七言用檃括，庶几二妙相表里”：
  • 字词：“檃括”，剪裁组织；“庶几”，希望；“二妙”，可能指前面延陵和江夏的见闻。
  • 句意：试着用七言诗来剪裁组织这些内容，希望能让前后两次的见闻相得益彰。
• “或若洞户之谽谺，或若楼台之峻峙”：
  • 字词：“谽谺”，山谷空旷的样子；“峻峙”，高耸矗立。
  • 句意：有的像洞口那样空旷，有的像楼台那样高耸矗立。
• 以下一系列比喻句“或若香山之插炉……或如醉人之春游，两两三三互牵拽”：都是用不同的事物来比喻峡中景色的形态、样子。
• “百篇须赋谪仙才，一石难施王宰技”：
  • 字词：“谪仙”，指李白；“王宰”，唐代画家。
  • 句意：要把这景色写成百篇诗，需要有李白那样的才华，即使有王宰那样的绘画技艺也难以完全展现。
• “是时致身何萧爽，几月清魂无梦寐”：
  • 字词：“致身”，置身；“清魂”，纯净的灵魂。
  • 句意：这时置身其中是多么的潇洒畅快，几个月来灵魂纯净连梦都没有。
• “弱水蓬莱何用到，孤岸落伽宁有此”：
  • 字词：“弱水”“蓬莱”，神话中的仙境；“落伽”，普陀山的别称。
  • 句意：弱水、蓬莱仙境哪里还用得着去，孤岸落伽哪里会有这样的景色。
• “由来介性不婚宦，聊寓闲情在山水”：
  • 字词：“介性”，耿介的性格；“婚宦”，婚姻和仕途。
  • 句意：向来我性格耿介，不追求婚姻和仕途，姑且把闲情寄托在山水之间。
• “既贪清致豁心胸，仍须长语琢肝肺”：
  • 字词：“清致”，清幽的景致；“琢肝肺”，苦心构思。
  • 句意：既然贪恋这清幽的景致来开阔心胸，仍然需要用长诗来苦心构思描绘。
• “糟糠虽恶饥者厌，土炭无味病者嗜”：
  • 字词：“糟糠”，指粗劣的食物；“嗜”，喜爱。
  • 句意：糟糠虽然难吃，但饥饿的人不会嫌弃，土炭没有味道，但生病的人可能会喜欢。
• “万事终然总是空，一物未忘犹有累”：
  • 字词：“累”，牵累。
  • 句意：万事最终都是空的，只要有一样东西不能忘怀就仍然会有牵累。
• “况闻南山韩退之，不及北征杜子美”：
  • 字词：“南山”，指韩愈的《南山诗》；“北征”，指杜甫的《北征》。
  • 句意：况且听说有人认为韩愈的《南山诗》比不上杜甫的《北征》。
• “议论从公何足凭，唯阿相去真能几”：
  • 字词：“从公”，听从众人；“唯阿”，应诺，指随声附和。
  • 句意：众人的议论哪里值得凭借，随声附和与有主见又能相差多少呢。
• “浮屠公案无尽话，维摩法门不容喙”：
  • 字词：“浮屠”，佛教；“公案”，佛教禅宗用来启发门徒悟道的故事或案例；“维摩”，维摩诘，佛教人物；“不容喙”，不容许别人插嘴。
  • 句意：佛教的公案有说不完的话，维摩诘的法门不容许别人插嘴议论。
• “昭文不鼓无成亏，乞就先生参此意”：
  • 字词：“昭文”，古代善鼓琴的人；“参”，参悟。
  • 句意：昭文不弹琴就没有成与亏的分别，我请求先生和我一起参悟这个道理。

人们都说峡山是天下奇观，
可我想去看却愁隔着千里之遥。
常怕拖延辜负了这兴致，
没有机缘哪能到那地方。
偶然碰到月湖出来做官，
他正对着夔门担忧那里的破败。
他高兴地叫我一起去游览，
说我们志趣相投已经很久。
哪里会在美景处因拄杖而疲倦，
不要怕西行，我们一同前往。
绣旗在前引领到了江陵，
画着鹢鸟的船迎我们停靠沙市。
船工敲鼓转动船头，
河神回转风向吹着旗尾。
慢慢靠近崖石满足了赏景的心愿，
汹涌的波涛也被我轻视。
在雾中船里尽情游览，
露天住宿风中进餐沾染清新。
景色千奇百怪如神工造就，
接连涌来让我吟诗思路混乱。
想写好句却难掌握，
拿着笔想写又停了下来。
去年在延陵的经历让我惊叹，
详细描述写成了行记。
今年在江夏又有见闻，
收集零碎按旧例记录。
试着用七言诗来组织，
希望前后见闻相得益彰。
有的像洞口空旷，有的像楼台高耸，
有的像香炉插着香山，有的像笔架横在几上。
有的像重帘遮蔽，有的像大旗展开，
有的像城堞高耸，有的像刀剑林立。
有的像蕉叶斜纹，有的像莲花层叠，
有的像佛相清净，有的像蓬头未理。
有的像枯松剥落，有的像古篆刻画，
有的像斧伤痕迹杂乱，有的像锯解缝隙细微。
有的像秋瓜切成四分，有的像笼饼裂成十字，
有的像白盐浮霜，有的像红霞散绮。
有的像宝藏珍贵，有的像冶铁弃物，
有的累叠万石不危险，有的悬如一发要坠落。
有的飞磴可摸着天，有的断崖无处立足，
有的像狐兔洞穴，有的像龙蛇幽藏。
有的像排列整齐的衙门，有的像对梳的发髻，
有的像日光下的美玉皎洁，有的像云雾般碧翠。
有的像蜂腰，有的像蟆吻，
有的像牛头，有的像马耳。
有的像鸾飘凤舞，有的像猫伏羊跪，
有的像鼓卧着、盘擎着，有的像幢垂着、盖倚着。
有的像孤塔、拱桥，有的像壁立、屏挡，
有的激起卧鲸般的波涛，八月潮涌怒不止。
有的如垂虹般飞瀑，四季雪练晶莹无比，
有的像壮士夜行军，十十五五相互簇拥。
有的像醉人春游，两两三三互相拉扯。
景色变化多端难以穷尽，
大略说说可推知其他。
要写百篇诗需李白那样的才华，
有王宰的技艺也难画尽。
这时置身其中多么潇洒，
几个月来灵魂纯净无梦。
弱水蓬莱哪用得着去，
孤岸落伽哪有这美景。
我向来性格耿介不重婚宦，
姑且把闲情寄托在山水间。
贪恋美景开阔心胸，
还需长诗苦心构思。
糟糠虽难吃饿者不嫌，
土炭无味病者可能喜欢。
万事终归是空，
一事不忘就有牵累。
况且听说有人认为韩愈《南山》不及杜甫《北征》，
众人议论不足凭，随声附和与有主见差多少。
佛教公案说不完，维摩法门不容议。
昭文不弹琴就无成亏，
请先生和我一起参悟此理。

邓深生活在南宋时期。此诗具体创作时间不详，但从诗中可以看出，是诗人在朋友的邀约下，溯峡游览后所作。他在游览过程中被峡中的奇景所震撼，结合自己以往的游历经历以及对文学、人生的思考，创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 大量比喻：诗中运用了几十种比喻来描绘峡中景色，如“或若洞户之谽谺，或若楼台之峻峙”等，将山石、水流等自然景观形象地比作各种事物，使读者能更直观地感受到景色的奇特多样，极大地增强了诗歌的表现力和感染力。
  • 虚实结合：既有对峡中实景的细致描绘，如“侵寻崖石惬幽赏，汹涌波涛反轻视”等描写眼前所见的景象；又有对人生感悟、文学评论等虚的内容的抒发，如“万事终然总是空，一物未忘犹有累”等，虚实结合，使诗歌内容丰富，主题深刻。
• 语言特色：语言丰富生动，使用了众多富有表现力的词汇，如“谽谺”“峻峙”等，准确地描绘出景色的特点。同时，诗歌句式较为整齐，七言诗句朗朗上口，具有很强的节奏感。
• 意境营造：通过对峡中景色的描绘，营造出一种奇幻、壮观的意境。诗人在诗中展现了峡山景色的千变万化，让读者仿佛身临其境。在描绘景色的基础上，又融入了自己的人生感悟和文学思考，使整首诗的意境更加深远，富有哲理。