这首诗以黄岩县楼为切入点,描绘了县楼的宏伟壮观以及其周边城市景象,赞扬了县楼建造者的规划才能,联想到周公营造洛邑以道德为梁栋的事迹,表达了对贤才未得重用的感慨,最后期待在朝廷议建明堂等事务中与友人共同施展才能。
黄岩县楼
俯仰各有则,静以御群动。
平时心匠微,斤斧袖不用。
少施见其余,规划已惊众。
姬公昔营洛,道德作梁栋。
东家有余材,凤衰无复梦。
帝方议明堂,行矣与君共。
简要说明
逐句注释
- “飞甍郁峥嵘,万井交错综”:
- 字词:“飞甍”,指飞檐,高耸的屋脊;“郁”,同“郁”,茂盛、高大的样子;“峥嵘”,高峻;“万井”,指众多的市井人家。
- 句意:县楼的飞檐高耸,气势雄伟,下面众多的市井人家房屋交错纵横。
- “俯仰各有则,静以御群动”:
- 字词:“俯仰”,指一举一动;“则”,法则、规律;“御”,驾驭、掌控。
- 句意:人们的一举一动都有其法则,以宁静的心态来掌控各种动态变化。
- “平时心匠微,斤斧袖不用”:
- 字词:“心匠”,指内心的构思、谋划;“斤斧”,斧头,这里象征建造的工具。
- 句意:平时内心有着精妙的构思,却把建造的工具(才能)收在袖中不施展。
- “少施见其余,规划已惊众”:
- 字词:“少施”,稍微施展;“规划”,规划。
- 句意:稍微施展一下才能,所展现出的规划就让众人惊叹。
- “姬公昔营洛,道德作梁栋”:
- 字词:“姬公”,指周公姬旦;“营洛”,周公曾营建洛邑;“梁栋”,栋梁,这里象征重要的基础和支撑。
- 句意:周公当年营建洛邑,是以道德作为城市建设的重要支撑。
- “东家有余材,凤衰无复梦”:
- 字词:“东家”,指代有才之人;“凤衰”,出自“凤兮凤兮,何德之衰”,表示贤才不得志;“无复梦”,不再有施展抱负的机会。
- 句意:有才之人空有才能,如同凤凰衰落,不再有实现梦想的机会。
- “帝方议明堂,行矣与君共”:
- 字词:“帝”,指皇帝;“明堂”,古代帝王宣明政教、举行大典的地方;“行矣”,走吧、去吧。
- 句意:皇帝正在商议建造明堂的事情,我们一起去吧,共同参与此事。
现代译文
县楼的飞檐高耸,气势雄伟,
下面众多的市井人家房屋交错纵横。
人们的一举一动都有法则,
以宁静的心态掌控各种动态变化。
平时内心有着精妙的构思,
却把才能收在袖中不施展。
稍微施展一下才能,
所展现的规划就让众人惊叹。
周公当年营建洛邑,
是以道德作为城市建设的支撑。
有才之人空有才能,
如同凤凰衰落不再有实现梦想的机会。
皇帝正在商议建造明堂之事,
我们一起去吧,共同参与其中。
创作背景
郑伯熊生活于南宋时期,南宋政治局势复杂,内忧外患。黄岩县楼的建造可能是当地的一项重要建设工程。这首诗可能是郑伯熊在参观黄岩县楼时有感而发,借县楼的建造者来感慨人才的境遇,同时表达自己希望能有机会为朝廷效力的愿望。当时朝廷可能有一些关于礼仪、建设等方面的举措,诗中“帝方议明堂”或许与此相关。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借物抒情:以黄岩县楼为依托,通过描写县楼的宏伟以及建造者的才能,抒发对人才境遇的感慨和自己渴望施展抱负的心情。
- 用典:运用周公营洛的典故,以周公以道德为梁栋营建洛邑,来强调道德在建设和治理中的重要性,同时也表达了对贤才的期望。
- 语言特色:语言较为古朴典雅,用词精准,如“飞甍郁峥嵘”形象地描绘出县楼的高耸雄伟;“俯仰各有则”体现出一种理性的思考和对规律的认知。
- 意境营造:整首诗营造出一种既有现实感又有历史厚重感的意境。诗的前半部分描绘县楼及周边景象,展现出当下的城市风貌;后半部分用典,将历史与现实相联系,拓宽了诗歌的意境,使读者感受到诗人对人才和国家建设的关注。
常见问题
《黄岩县楼》的作者和朝代是什么?
《黄岩县楼》的作者是郑伯熊,页面按宋作品展示。
《黄岩县楼》主要写了什么?
这首诗以黄岩县楼为切入点,描绘了县楼的宏伟壮观以及其周边城市景象,赞扬了县楼建造者的规划才能,联想到周公营造洛邑以道德为梁栋的事迹,表达了对贤才未得重用的感慨,最后期待在朝廷议建明堂等事务中与友人共同施展才能。
《黄岩县楼》的创作背景是什么?
郑伯熊生活于南宋时期,南宋政治局势复杂,内忧外患。黄岩县楼的建造可能是当地的一项重要建设工程。这首诗可能是郑伯熊在参观黄岩县楼时有感而发,借县楼的建造者来感慨人才的境遇,同时表达自己希望能有机会为朝廷效力的愿望。当时朝廷可能有一些关于礼仪、建设等方面的举措,诗中“帝方议明堂”或许与此相关。
《黄岩县楼》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借物抒情 :以黄岩县楼为依托,通过描写县楼的宏伟以及建造者的才能,抒发对人才境遇的感慨和自己渴望施展抱负的心情。 用典 :运用周公营洛的典故,以周公以道德为梁栋营建洛邑,来强调道德在建设和治理中的重要性,同时也表达了对贤才的期望。 语言特色 :语言较为古朴典雅,用词精准,如“飞甍郁峥嵘”形象地描绘出县楼的高耸雄伟;“俯仰各有则”体现出一种理性的...